1.关于父母的谚语和名言

不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。

—— 谚语 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 —— 谚语 要知父母恩，怀里抱儿孙。

—— 谚语 德行与技艺，是子孙最美的产业。 —— 谚语 赐子千金，不如赐子一艺。

—— 谚语 入田观察，从小看大。 —— 谚语 言教不如身教。

—— 谚语 娇生惯养，没有好儿郎。 —— 谚语 月里婴儿娘引坏。

—— 谚语 孩子不好慢慢教，哪有挖井只一锹。 —— 谚语 树杈不修要长歪，子女不教难成材。

—— 谚语 老受夸奖的孩子，最容易放任自流。 —— 谚语 教子光说好，后患少不了。

—— 谚语 树小扶直易，树大扳伸难。 —— 谚语 牛要耕，马要骑，孩子不教就调皮。

—— 谚语 新衣裙头次就要洗净，人从小就要品行端正。（维吾尔族） —— 谚语 人从小时教，马从驹时训。

（蒙古族） —— 谚语 衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（维吾尔族） —— 谚语 ，得过且过成大祸。

—— 谚语 人不教不懂，钟不敲不鸣，树不修不长，娃不管不成。 —— 谚语 幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

—— 谚语出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。 意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。

出自《劝报亲恩篇》。 爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

弟子入则孝，出则弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。

出自（春秋）《论语·学而第一》。 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清）李毓秀《弟子规》。

夫孝，天之经也，地之义也。 意思是：孝是天经地义的。

出自《孝经》。 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。

意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚 意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。

出自《劝报亲恩篇》。 家贫知孝子，国乱识忠臣。

意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。

慢人亲者，不敬其亲者也。 意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。

出自《三国志·魏书》。 孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”

孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）.《孟子·离娄上》。

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”

出自（春秋）《孟子·梁惠王上》。 孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”

孟子说：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”出自（春秋）《孟子·尽心上》。

孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。” 孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”

出自（春秋）《孟子·离娄上》。 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。 意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

残自（清）李毓秀《弟子规》。 亲有过，谏使更。

恬吾色，柔吾声。 意思是：父母有过错，劝他们更改。

要面带笑容，语调柔和。出自（清）李毓秀《弟子规》。

亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。 意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

出自（清）李毓秀《弟子规》。 妻贤夫祸少，子孝父心宽。

意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自（明）《增广贤文》。

千万经典，孝义为先。 意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。

出自（清）《增广贤文》 时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。 意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。

出自《劝报亲恩篇》。 首孝弟，次谨信。

意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子规》。

身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。 意思是：身上受伤，父母忧虑；道德败坏，父母蒙羞。

出自（请）李毓秀《弟子规》。 为人子，止于孝；为人父，止于慈。

意思是：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子。出自《大学》 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。

曾参中夫四德者也。 意思是：孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。

曾参是恰恰具有这四种道德的人。'出自《家语·弟子行》。

孝子亲则子孝，钦于人则众钦。 意思是：你对父母孝顺，你的子女对你也孝顺；你敬重别人，别人也敬重你。

出自（宋）林逋《省心录》。 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

意思是。

2.少儿英语在线学习网站哪个好

英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。

在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。

这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。

英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。

正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。

你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。

这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。

阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。

其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。

当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。

我先读那些用500~800词简写成的读物，后来又读用800~1500词简写成的读物，再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。

外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。

每时每刻都想读！ 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。

中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。

而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。

英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。

而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。

当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。

其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 （二）量的原则 多-好，更多-更好，最多-最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。

没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。

若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。

学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。

许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。

刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。

其实，英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。

所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。

当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，。

3.关于英语的谚语都有什么

there are plenty of fish in the sea. 天涯何处无芳草。

save your breath to cool your our porridg. 各扫门前雪。

knock, knock, who's there？ 叮咚，谁呀？

I came, I saw, I conquer.拿破仑说的。

好吧，我才看到你的重点在“英语”上。

孩子，你一定要学好英语啊！（中国家长的话，很谚语）

英语是世界上最广泛使用的语言。（广泛流传的哦）

英语，英语。你是我的命！

疯狂英语，我被你整疯了！

还有最后一条哈！

英语，英语！

4.有什么英文谚语是形容儿女的一点心意就能使母亲满心欢喜的

The mother's heart is the child's schoolroom.母亲的心肠是孩子的课堂.One good mother is worth a hundred schoolmasters.一个好的母亲顶得上一百个教师.It is the general rule,that all superior men inherit the elements ofsuperiority from their mother.一切优秀的人通常都从他们母亲那里继承优良的因素.Happy is he that is happy in childhood.童年时代快乐的人是幸福的.。

5.父母的用英语怎么说

一、父母的英问是：parental

二、parental还有其他意思： 亲代的； [生] （杂种） 亲本的； 作为来源[渊源]的；

三、[例句]：

1、Medical treatment was sometimes given to children without parental consent

有时未征得家长同意就对孩子进行了药物治疗。

2、Medicaltreatmentwas sometimes given to children without parental consent

有时未征得家长同意就对孩子进行了药物治疗。

3、A strong link was found between parental mental illness and disturbance in their children.

业已发现父母的精神病史和子女的精神障碍之间有密切的关系。

扩展资料：

一、father

[英]['fɑ：ðə（r）][美][ˈfɑðɚ]

n.父亲；祖先； （尤指天主教的）神父；天父；

vt.成为父亲；创立（新思想）； 创造； 发明（新方法）；

第三人称单数：fathers过去分词：fathered复数：fathers现在进行时：fathering过去式：fathered。

[例句] 1、My father is a school teacher. [翻译] 我的父亲是一名学校教师。

[例句]2、The child is father to(of) the man.[谚语] 从小看老，三岁看大。

[例句]3、Like father like son. [翻译] 有其父，必有其子。

二、mother

[人名] [英格兰人姓氏] 马瑟职业名称，割草人，来源于古英语； [人名] [英格兰人姓氏] 马瑟可能是由Madder演变而来； [地名] [美国] 马瑟。

1、Mather was film critic on the Daily Telegraph for many years.

马瑟多年来一直担任《每日电讯报》的影评人。

2、The film centres around the amorous adventures of its handsome hero, Mike Mather.

这部电影的中心内容是英俊的男主角麦克·马瑟的情爱冒险.