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  • 单条谚语启示

    1.谚语的启示 作文

    以前,我总让妈妈给我买书,尽管各种各样的书堆满了我的书架,可我平时也就是随便翻一翻,不到关键时刻是很少看的。

    可是有一次,当我看见“书籍备而不读如废纸”这条谚语时,经过反复思考,我恍然大悟:对呀!即使书再多,如果你不读,它们就好比一些废纸摆在那儿,于是,我下定决心:一定要多读这些书,并把它们读懂,读熟。 记得四年级第一学期时,语文老师正在上课,忽然,她提出了一个问题,让我们解答。

    老师说“树上有一群旦棱测谷爻咐诧栓超兢鸟儿,被猎人打死了一只,还剩几只?”对于我们来说,这个问题简单极了,同学们都高高地举起了手。有的同学说:“树上没有鸟了,因为枪一响,其它鸟都被吓跑了。”

    也有的同学说:“还有一只,因为这只鸟是被打死的那只。”刘老师听了直摇头。

    这时,答案相同的几个同学见老师摇头,沮丧地放下了手。同学们一个个抓耳挠腮,怎么也想不出这道题的答案。

    就在老师快要说出答案时,一个大胆的想法从我的脑海里闪现出来。于是,我又一次举起了手。

    老师见了,让我回答。我站起来,大声说:“应该还有三只鸟,因为被打死的那只鸟是鸟妈妈,巢中还有它的三个宝宝。”

    老师听了,紧皱着的眉头顿时舒展开了,原来我答对了。此时,我高兴得差点从座位上蹦起来,因为全班只有我一个人答对了这道题。

    我之所以说出了这道题的答案,是因为我在一本书中也见到过这样类似的题。 瞧,这就是读书的好处。

    读书不仅可以使我们增长知识,还可以使我们的精神世界不空虚。同学们,热爱阅读吧!不要让书籍变成一张张废纸,同时,也把这句“书籍备而不读如废纸”的话送给你们。

    2.谚语给我的启示 800字作文

    谚语的启示

    中国是有着五千年悠久历史的文明古国,其文化博大精深,往往一句短小的谚语也蕴涵着深奥的哲理,闪耀着睿智的光芒,发人深省,给人启迪。

    “一颗老鼠屎坏了一锅粥”。这句谚语表面上是指一颗小小的老鼠屎掉进了粥里,使一锅喷香的粥都浪费了,引申为一个坏人破坏掉一个集体。这种破坏性真大呀!正因为“老鼠屎”惊人的破坏性,这个谚语也从反面启示我们,要关爱他人,不能只顾自己而影响其他人的生活、工作,成为讨厌的“老鼠屎”;为防止“老鼠屎”破坏集体,要防患于未然,帮助那些落后分子,让集体中的每一个人都洁身自好,关心集体。

    “人为万物灵,全靠双手勤。”这句谚语表面上是指:人之所以是万物之主,是因为人类十分勤劳。这句话的弦外之音是:如果不再勤劳,那我们将被淘汰,无法继续当万物之灵。马克思的“劳动在从猿转变到人的过程中起了非常重要的作用”的名言,与“人为万物灵,全靠双手勤” 都让我们认识到了劳动的重要性,真是殊途同归呀!这个谚语也提醒我们在当今激烈的竞争环境中要奋发努力,不能落后于时代潮流,被无情的淘汰。

    “百日打柴一日烧”。这句谚语是指:伐木工人辛辛苦苦工作一百天换来的成果,仅仅一天就被我们燃为灰烬。这则谚语是希望我们尊重他人的劳动成果,不要轻易浪费。同时也告诉我们劳动的不易,让我们在吃得好,睡得香的同时,能体会到劳动人民披星戴月劳作的辛苦。

    “急躁越多,智慧越少。”人在关键时刻应当不急不躁,沉着冷静的面对各种困难。一但急躁,智慧的头脑将离你越来越远。面对困难,毛躁的态度总会让一个又一个的“金点子”离我们远去,使失败与挫折与我们为伴。所以,平和的心态、良好的教养特别重要。

    其实,能给我们带来启示的谚语还有很多,如:“辣椒虽小辣人口,好话虽短暖人心。”“狸猫似虎并非虎,恶人装笑不是善。”“林中没有不弯的树,天下没有十全的树。”等等。这些谚语中都有不同的韵味,值得我们仔细推敲、品味。生活中,处处有启示;文字间,到处有发现。让我们一起去探索,去发现,寻求真、善、美,在前人智慧的指引下取得更大的进步!

    还有一篇:

    谚语给我的启示

    谚语是劳动人民的结晶,是中国文化长河中的一颗璀璨的明珠。它蕴涵了许多为人处事的道理和做人的方法,也传授给我们许多的知识,把它们用通俗的语言表达出来,琅琅上口,流传千古。

    在众多的谚语分类中,有一类――团结的谚语,可谓是最令人耳熟能详,如“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”、“一个臭皮匠,胜过诸葛亮”、“人心齐,泰山移”,都堪称谚语经典。除了家喻户晓外,这类谚语还拥有着极大的影响力。我就得到了它给我的启示。

    团结,这两个字眼虽少,但却至关重要。纵观历史,从三国时期孙刘联盟赤壁大败曹军,到抗战八年军民齐心严惩日寇,都离不开团结。因为有了团结,才有可能使和谐社会变为现实。可以说,团结是社会发展的不可或缺的添加剂。

    在个人生活中,团结也必不可少。学校中,如果你想拥有一个好的班级,就离不开大家团结起来共同创造;赛场上,如果你想在一些团体项目中取得好成绩,也离不开队友们的齐心协力。可以说,有了团结,才可能有友谊;有了团结,才可能在社会生活中找到援助之手;有了团结,才可能让社会中的各个地方充满温暖,抛开冷漠的眼神,迎来无限的同情;有了团结,才可能干出一番惊天动地的大事。

    这些就是谚语的作者――劳动人民们给我的启示,也是给我们的启示吧。然而,这些朴实的人民也许不知道,正是他们笔下的团结,构成了现代社会的根基。朋友们,让我们举起团结之火,用人民充满理性的火种照亮前面的路吧!

    3.谚语的启示 作文

    以前,我总让妈妈给我买书,尽管各种各样的书堆满了我的书架,可我平时也就是随便翻一翻,不到关键时刻是很少看的。

    可是有一次,当我看见“书籍备而不读如废纸”这条谚语时,经过反复思考,我恍然大悟:对呀!即使书再多,如果你不读,它们就好比一些废纸摆在那儿,于是,我下定决心:一定要多读这些书,并把它们读懂,读熟。 记得四年级第一学期时,语文老师正在上课,忽然,她提出了一个问题,让我们解答。

    老师说“树上有一群鸟儿,被猎人打死了一只,还剩几只?”对于我们来说,这个问题简单极了,同学们都高高地举起了手。有的同学说:“树上没有鸟了,因为枪一响,其它鸟都被吓跑了。”

    也有的同学说:“还有一只,因为这只鸟是被打死的那只。”刘老师听了直摇头。

    这时,答案相同的几个同学见老师摇头,沮丧地放下了手。同学们一个个抓耳挠腮,怎么也想不出这道题的答案。

    就在老师快要说出答案时,一个大胆的想法从我的脑海里闪现出来。于是,我又一次举起了手。

    老师见了,让我回答。我站起来,大声说:“应该还有三只鸟,因为被打死的那只鸟是鸟妈妈,巢中还有它的三个宝宝。”

    老师听了,紧皱着的眉头顿时舒展开了,原来我答对了。此时,我高兴得差点从座位上蹦起来,因为全班只有我一个人答对了这道题。

    我之所以说出了这道题的答案,是因为我在一本书中也见到过这样类似的题。 瞧,这就是读书的好处。

    读书不仅可以使我们增长知识,还可以使我们的精神世界不空虚。同学们,热爱阅读吧!不要让书籍变成一张张废纸,同时,也把这句“书籍备而不读如废纸”的话送给你们。

    4.谚语的概念、特点以及启示

    谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。 语是人民群众口头流传的固定的语句。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。如“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”,谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。从内容上来分,大体有以下五种:

    一、气象谚语

    这是人们在长期的生产实践中,观察气象的经验总结。如:

    蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

    日落胭脂红,无雨也有风。

    朝霞不出门,晚霞行千里。

    二、农业谚语

    它是农民在生产实践中总结出来的农事经验。如:

    今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

    庄稼一枝花,全靠肥当家。

    三、卫生谚语

    卫生谚语是人们根据卫生保健知识概括而成的。如:

    冬吃萝卜夏吃姜,免得医生开药方。

    笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

    四、社会谚语

    社会谚语泛指为人处世、接物待人、治家治国等方面应注意的事。如:

    量小非君子,无度不丈夫。

    凡人不可貌相,海水不可斗量。

    若要人不知,除非己莫为。

    良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

    狭路相逢勇者胜。

    五、学习谚语

    多是学习经验的总结,激励人们发奋学习。如:

    刀不磨要生锈,人不学要落后。

    世上无难事,只要有心人。

    单条谚语启示

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