研究谚语的正文

1.五年级气象谚语研究报告作文怎么写

、久雨刮南风天气将转晴 2、云绞云雨淋淋 3、朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼 4、天有铁砧云地下雨淋淋 5、直雷雨小横雷雨大 6、南闪四边打北闪有雨来 7、月亮撑红伞有大雨 8、月亮撑蓝伞多风去 9、日落射脚三天内雨落 10、西北天开锁午后见太阳 1、久雨刮南风天气将转晴 2、云绞云雨淋淋 3、朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼 4、天有铁砧云地下雨淋淋 5、直雷雨小横雷雨大 6、南闪四边打北闪有雨来 7、月亮撑红伞有大雨 8、月亮撑蓝伞多风去 9、日落射脚三天内雨落 10、西北天开锁午后见太阳 11、星光含水雨将临 12、久晴天射线不久有雨见 13、对时雨连几天 14、朝有棉絮云下午雷雨鸣 15、风静又闷热雷雨必强烈11、星光含水雨将临 12、久晴天射线不久有雨见 13、对时雨连几天 14、朝有棉絮云下午雷雨鸣 15、风静又闷热雷雨必强烈物象 16、燕子低飞天将雨 17、燕子窝垫草多雨水多 18、群雁南飞天将冷群雁北飞天将暖 19、蚂蚁搬家天将雨 20、大榕树冬不落叶兆春寒 21、猪衔草寒潮到 22、狗泡水天将雨 23、鸡晒翅天将雨 24、蜜蜂迟归雨来风吹 25、蚯蚓封洞有大雨看云测天谚语 1、早起浮云走，中午晒死狗 2、早怕南云漫，晚怕北云翻 3、早看东南，晚看西北 4、云从东南涨，有雨不过晌 5、日出红云升，劝君莫远行；日落红云升，来日是晴天 6、日落云里走，地雨半夜后 7、乌云接日高，有雨在明朝；乌云接日低，有雨在夜里 8、乌龙打坝，不阴就下。

9、云在东，雨不凶；云在南，河水满 10、天上钩钩云，地上雨淋淋 11、天上棉絮云，地上有雨淋 12、天上堡塔云，地下雨淋淋 13、云交云雨淋淋 14、西北黄云现，冰雹到跟前 15、屏山出云，不用问神 16、晚上西北暗，有雨还有闪；晚若西北明，来日天气晴 17、鱼鳞云，不雨也风颠 18、西北来云无好货，不是风灾就下雹 19、黑云是风头，白云是雨兆 20、云结亲，雨更猛雷电声光测天谚语 1、早雷下大雨，下雨不过晌 2、雷打天顶不雨不大，雷打云边大雨降 3、响雷雨不凶，闷雷下满坑 4、急雷快晴，闷雷难晴， 5、昙天西北闪，有雨没多远 6、雷声像拉磨，狂风夹冰雹 7、春雷十日阴，春雷十日寒 8、露水闪，来日晴 9、东闪空，西闪雨，南闪火门开，北闪连夜来观风测天谚语 1、四季东风下，只怕东风刮不大 2、春东夏西秋不论 3、春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风马牛不相及秋不论，冬起东风雪边天 4、开门风，闭门雨 5、东风下雨东风晴，再刮东风就不灵 6、南风刮到底，北风来还礼 7、东风急，雨打壁 8、南风腰中硬，北风头上尖 9、早刮东风不雨，涝刮西风不晴 10、南风转东风，三天不落空 11、雨后西南风，三天不落空 12、五月南风下大雨，六月南风井底干 13、西风随日落止，不止刮倒树 14、西北风开天锁 15、西南转西北，还得半个月 16、南风不过三，过三不雨就阴天 17、风乱转，不用算 18、东风湿，西风十，北风寒，南风暖 19、顶风上云，不雨就阴今天我看到一群蚂蚁正来来回回、匆匆忙忙地搬家。可它们为什么要搬家呢？我跑回家，拿出《十万个为什么》一查。

原来如此。我赶忙对家人说：“如果谁要出门，要带好雨伞。

就要下大雨了。”过了一会，“轰隆隆”的一声，果然下起了倾盆大雨。

雨停了，可天还是阴沉沉。

这时，我看到屋檐下的一只蜘蛛正忙着吐丝织网。心想：它为什么就忙着织网？如果过会又下大雨，岂不把网又打破了。

我疑惑地翻开《十万个为什么》查了查。哦！原来是这么回事。

我抬头望了望天空，红艳艳的太阳不知什么时候出来了。通过这两个现象，验证了一条气象谚语：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。

2.解释性研究的正文

以一定的命题或假设为前提，运用演绎方法探讨事物之间的相关关系或因果关系的研究类型。它的主要目标是回答“为什么”的问题。社会学中，解释性研究注重对所研究的各种社会现象或事物的特性、内在联系、成因和规律作出明晰的理论说明或阐释。这种阐述或回答是在理论的指导下，基于对经验资料的搜集、统计和分析来达到的。它的一般程序是：先依据社会学理论形成研究的假设或命题，然后搜集大量的经验事实材料进行统计分析，以此来验证假设，并通过对假设的证实或证伪来解释事物间的各种关系，解释社会现象产生的原因。

解释社会现象的本质，说明社会现象间的因果关系，是社会研究的最重要的目的。解释性研究在社会研究中占有相当重要的地位，是一种比探索性研究和描述性研究更深层的研究类型，也是社会学理论研究的一种主要形式。在社会学中，实验研究、预测研究和评价研究等都是典型的解释性研究。

3.五年级气象谚语研究报告作文怎么写

原来如此。我赶忙对家人说：“如果谁要出门，要带好雨伞。

就要下大雨了。”过了一会，“轰隆隆”的一声，果然下起了倾盆大雨。

雨停了，可天还是阴沉沉。

这时，我看到屋檐下的一只蜘蛛正忙着吐丝织网。心想：它为什么就忙着织网？如果过会又下大雨，岂不把网又打破了。

我疑惑地翻开《十万个为什么》查了查。哦！原来是这么回事。

我抬头望了望天空，红艳艳的太阳不知什么时候出来了。通过这两个现象，验证了一条气象谚语：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。

4.关于写文章的谚语

1.知识是智慧的火炬。

2.读一书，增一智。

3.不吃饭则饥，不读书则愚。

4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

5.树不修，长不直；人不学，没知识。

6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

9. 知识是智慧的火炬。

10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

13. 造烛求明，读书求理。

14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。

15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

17.积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语

18、百尺竿头，更进一步。

19、到处留心皆学问。

20、读书破万卷，下笔如有神。

21、读万卷书，行万里路。

22、好记性不如烂笔头。

23、莫道君行早，更有早行人。

24、三人行，必有我师。

25、人贵有志，学贵有恒。

26、少壮不努力，老大徒伤悲。

27、十年树木，百年树人。

28、失败是成功之母。

29、世上无难事，只怕有心人。

30、书读百遍，其义自见。

31、问遍千家成一家。

32、知识就是力量。

33、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。

34、光说不练，枉学百年。

35、读书需用心，一字值千金。

36、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

37、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。

38、读书有三到：心到、眼到、口到。

39、学不可以已。

40、温故而知新。

41、学而时习之，不亦悦乎？

42、光阴似箭，日月如梭。

43、一日之计在于晨，一年之计在于春。

44、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

45、站在岸上学不会游泳。

46、泉水挑不干，知识学不完。

47、三天不念口干，三天不做手生。

48、莫等闲，白了少年头，空悲切。

49、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

50、勿谓寸阴短，既过难再获。

51、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

52、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

53、刀不磨要生锈，人不学要落后。

54、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

55、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

56、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

57、虚心万事能成，自满十事九空。

58、学如逆水行舟，不进则退。

59、为学患无疑，疑则进也。

60、知不足者好学，耻下问者自满。

61、知之为知之，不知为不知，是知也。

62、善学者，假人之长以补其短。

63、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

64、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

65、重复是学习之母。——狄慈根

66、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

67、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

68、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

69、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

70、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

71、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

72、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

73、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

74、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。——约·贝勒斯

75、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

5.科学谚语

一分钱扑二四结一句话三斤六重一耳入，一耳出一个人，一款命人二脚，钱四脚大人会堪得枵，囝仔袂堪着饿三分水，七分妆三百六十行，行行出状元心歹无人知，嘴歹上厉害父老子幼未娶某，毋通笑人某贤走；未生子，毋通讲人子贤号奴欺主，食袂久生机卵毋，放鸡屎有台湾头尾游透透有人兴烧酒，有人爱豆腐好子毋免济，济子饿死父好天着积雨来粮有功毋赏，扑破要赔食好斗相报死皇帝不值活乞食食饭皇帝大杀头生理有人做，了钱生理无人做娶某大姊，坐金交椅免钱熏，大嘴吞近山锉无柴，近溪担无水抹壁双面光要好龟爬壁，要败水崩山洗面洗耳边，扫地扫壁边勇勇马，缚在将军柱袂晓挨弦顾绞线，袂晓唱曲顾喷澜瓮仔重，袂晓除神仙扑鼓有时错，脚步踏差啥人无时到时当，无米煮蕃薯汤借东篱，补西壁起厝动千工，拆厝一阵风冤家变亲家贫由不算起，富从升合来贪字，贫字壳假曲唱袂落调娶某册不读，嫁翁脚不缚做鬼嘛抢袂着银纸欲嫁担葱卖菜，不嫁甲人共翁婿买厝，买厝边运命天注定新妇哭礼数，查某子哭肠肚侥幸钱，失德了输人不输阵输人不输阵，输阵歹看面烧瓷吃缺碗歹竹出好笋一句话，一句去一返一，二返二一步棋，一步对一枝草，一点露一时风，一时船一分钱，一点血一粒米，佰人汗一遍贼，百世贼一遍生，二遍熟一样生，百样死未吃五月节粽，破裘不甘放吃人一斤，还人四两有心扑石石会萎，毋心做事半路废有理走遍天下，无理寸步难行年那年，节那节床头扑，床尾和忍气求财，激气相台枕头神，上灵圣长工望下雨，乞食望普度皇帝有时也会欠库银看戏要知戏文内意；做人要识人情义理食米不知米价食鱼食肉，嘛爱有菜甲食，食人欢喜酒；赚，赚人甘愿钱家己种一丛，较赢看别人家和万事兴做着歹田望后冬，娶着歹某一世人顶港有名声，下港上出名细孔不补，大孔艰苦船过水无痕这溪无鱼，别溪钓猛虎袂对得猴群水丑无块比，甲意较惨死无三不成礼无风无摇倒大树无赊袂成店，赊了店袂成无冤无债，袂成夫妻无钱讲无话喊水会坚冻趁钱有数，性命要顾开小钱，医大病开花满天芳，结子才惊人隔壁亲家，礼数原在落土时，八字命饲子无惜台一只猪，饲父母那惜添一双箸慢牛吃浊水担柴入内山龙交龙，凤交凤；隐龟交懂戆药会医假病，酒袂解真愁惊惊袂着等一人烦恼一样，无两人烦恼相亲像一更穷，二更富，三更起大厝、四更拆袂赴一兼二顾，摸蜊仔兼洗裤人情留一线，日后好相看三岁木周皮，五岁木周骨三写四不着世情好歹若不知，听人怎样念歌诗老人不讲古，少年不识宝好子好趣淘，歹子不如无好事无相请，歹事才相找好嘴袂蚀本好额无过三代有手伸无路，有脚行无步有后台，才行有脚步有量着有福有俭才有底有样看样，无样家己想在生无人认，死后归大阵刮鱼刮到鳍，做事做透枝拐人在室女，打落油鼎煮抱囝半眠，饲囝半饱花无百日红，人无千日好捏惊死，放惊飞省事事省俗物无好货食投路无闲一个人，做生理无闲一家人食紧弄破碗食对药，青草一叶；食错药，人参一石相骂无拣嘴，相扑无拣位相让食有春，相抢若食潘请人哭无目屎家己困桌脚，烦恼别人的厝漏拳头母大粒，提去食做田要有好田底，娶新妇要拣好娘奶偷食袂晓擦嘴念歌唱曲解心闷无是苦，有是恼万事不由人计算，一生拢是命担当嫁护鸡，对鸡飞；嫁护狗，对狗走常骂袂听，常扑袂痛紧事三分输惯习变自然膨风水蛙割无肉买厝着好厝边，做田着好田边头家量，薪劳福头烧烧，尾冷冷关门着闩，讲话着看读册读半死，出业做苦力。

6.关于谚语的文章或演讲稿.

浅论谚语及其语言特点徐蕾中文系汉语言文学教育九七本三 97A11331 【摘要】语言是现实生活的一面镜子，它反映社会，反映生活。

谚语作为一种独特的语言形式，以精炼的语句，通俗的语言反映社会和生活的方方面面。本文旨在从谚语的性质、历史、内容上对其有个整体了解，并进一步分析谚语的语言特点，研究谚语与比喻，谚语与对偶之间的关系，以期提高我们的认识。

【关键词】谚语特点谚语比喻谚语对偶一谚语历史悠久，源远流长。对谚语性质的界定，历来就有许多说法，诸如： “谚，俗语也。”

（《礼记•大学》释文） “谚，俗言也。”（《左传•隐公十一年》释文） “谚，俗所传言也。”

（《汉书•五行志》） “谚，直言也。”（《文心雕龙•书记》）这是从广义上来说的，指出谚语是一种流传于群众中并世代口耳相传的通俗而简练的语言形式。

至于狭义上的谚语，也就是我们所要探讨的，郭绍虞先生在《谚语的研究》里下过这样的定义：谚语是人的实际经验之结果，而用美的言词以表现者，于日常谈话可以公然使用，而规定人的行为之言语。①后来许多论著沿用这个说法。

归纳起来给谚语下个定义，我们可以说：谚语是流传在人民群众口头上定型的现成话，具有通俗精练，形象生动的特点，是劳动人民集体智慧的结晶。谚语随着历史的演进而不断丰富完善。

早在远古时期谚语便已经产生，闪烁着智慧的火花。清代学者杜文澜在《古谣谚•凡例》中说：“谣谚之兴，其始止发乎语言，未著于文字。”

说明最初的谚语是一种口耳相传的艺术，没有文字可以记录。即使在文字出现以后，被记入典籍的谚语也不多。

直至春秋战国时期“百家争鸣”局面影响下，士阶层著书立说大量引用民谚民谣，少部分谚语才得以保存。如《左传•宫子奇谏假道》中记载有“辅车相依，唇亡齿寒”的谚语。

随着不断的发展，唐宋以后，特别是明清白话小说中的“俗话”、“俗谚”更是多姿多彩。这些谚语流传千百年至今仍然充满着生命力，特别是那些被吸收到书面语言里的，像“不痴不聋，不成姑公”，在战国时期的思想家慎到的《慎子》里就已出现，作“不瞽不聋不能公”。

后来一直沿用不绝。与此同时，谚语集子也是层出不穷。

自先秦以来，每个朝代都有集结成册的集子。汉有《汉谚》，唐有《唐谚》，更有周守忠的《古今谚》，杨慎的《古今谚谣》以及《通俗谚》、《恒言录》、《古谣谚》。

而翻开古典名著《红楼梦》、《水浒传》、《儒林外史》，谚语到处被点缀在字里行间。这些名家大量采辑谚语入文，既为“我”所用，使语言简捷精练，生动活泼，又在客观上为谚语做了可贵的收集工作。

高尔基说过：“谚语和歌曲经常是简朴的，其中包含的思想感情可以写出整部书来。”谚语的内容纷繁，题旨广泛，涉及到社会、历史、生产、自然和日常生活的各个方面，但大致可归为社会谚语和生产谚语两大类。

有关社会斗争的谚语，对人类社会生活的重要方面，几乎都作了概括和总结。如揭露旧制度的不合理现象的，“穷人饿断肠，富人胀破肚”；人民反抗的“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”；官场黑暗的“衙门八字开，有理无钱莫进来”等。

还有军事谚语“攻心为上，攻城为下”；学习谚语“只有学而知之，没有生而知之”以及一些修养谚语。有教人修德养性的“宁可穷而有志，不可富而失节”；有教人谦虚谨慎的“天不言自高，低不言自厚”；有教人做事处人的“听话听音，看人看心”。

至于生产谚语，也包括天气、时令等实用性很强，简直就是劳动人民的科技课本，是研究农业科学、气象学、林学、医学等学科的宝贵资料。二语言是现实社会的一面镜子，它反映社会、反映生活，谚语作为一种独特的语言形式，有其自己的特点。

有人曾说，谚语得具备三个S:SHORTNESS（短小），SENSE（意味），SALT（风趣），这是对谚语特点总的概括。但实际上看来这远远的不够，谚语的涉及面还要广阔得多，它触及一些民族、地域特征。

因此，我们要从整体上把握谚语的语言特点。具体来看，归为以下几个方面：（一）精练性有句话说得好“泉水最清，谚语最精”。

谚语“以片言明百意”，从而避免了说教式的冗言赘语，鲁迅谓之“炼话”。这种精练性是从句式上而言的，谚语的句式整齐，篇幅一般都比较短小。

单句形式如“没有不透风的墙”，“趋热好打铁”，“一个将军一个令”，“有志者事竟成”等等都阐述了一些简单而又普遍的真理。在这些句子中，抽象的概念被寓于具体的形象之中，言浅意深，常常达到事半功倍的效果。

由单句并列组合成的复句式谚语，根据组合情况可以分为两类：一类是由单句依靠语序直接组合而成，多为两个单句组合，也有三四个单句组合的形式；另一类是借助关联词组合而成。前一类如“日中则移，月满则亏”，“耳听为虚，眼见为实”，“官向官，民向民，和尚向着出家人”，“饥不择食，寒不择衣，慌不择路，贫不择妻”等，后一类如“宁可无了有，不可有了无”，“麻雀虽小，五脏俱全”便是如此。

其中“宁可……不可……”表选择关系，“虽”表转折。谚语中还有一些紧缩复句的习用格式，或两部。