1.少儿故事拼音读物有哪些

下面推荐两本比较好的少儿故事拼音读物：中外少儿成长故事/快乐000拼音读物丛书内容简介“快乐000”拼音读物，现在编就的十二种，有民间故事、知识童话故事、动物知识故事、中外寓言故事、中外少儿智慧故事等等.故事精彩、生动、简短、有趣.故事后面还附有“猜一猜”、“想一想”、“画一画”、”说一说”、“念一念”、“听一听”……或介绍有关的小知识，或引导学生开动脑筋，丰富他们的知识，培养他们的思维能力.美绘本·快乐阅读-格林童话（拼音版）》HD内容简介《美绘本·快乐阅读-格林童话（拼音版）》具有最酷的插图、最活泼的文字，使小朋友阅读时更潮、更享受；爸爸妈妈在陪读时也能回忆起曾经儿时傻傻的天真；为小朋友成长全方位加油，不论是智慧还是品德，一个都不能少.如果要让全世界的孩子投票，选出最喜欢的童话故事，我想，这里面一定少不了《白雪公主》《睡美人》；如果要评选最受欢迎的童话人物，那“小红帽”“灰姑娘”也一定会榜上有名.长发的公主，变成青蛙的王子，住在云端的魔鬼，可以实现你任何愿望的金鱼.这一切，都出自一本童话集，是的，那就是《格林童话》.产生于十九世纪初的《格林童话》，现在已经成为世界童话中的经典之作.这些童话来源于口口相传的民间故事，由德国著名的语言学家，雅格.格林和威廉.格林兄弟收集、整理、加工完成.格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事.。

2.少儿故事拼音读物有哪些

下面推荐两本比较好的少儿故事拼音读物：中外少儿成长故事/快乐000拼音读物丛书内容简介“快乐000”拼音读物，现在编就的十二种，有民间故事、知识童话故事、动物知识故事、中外寓言故事、中外少儿智慧故事等等。故事精彩、生动、简短、有趣。故事后面还附有“猜一猜”、“想一想”、“画一画”、”说一说”、“念一念”、“听一听”……或介绍有关的小知识，或引导学生开动脑筋，丰富他们的知识，培养他们的思维能力。美绘本·快乐阅读-格林童话（拼音版）》HD内容简介

《美绘本·快乐阅读-格林童话（拼音版）》具有最酷的插图、最活泼的文字，使小朋友阅读时更潮、更享受；爸爸妈妈在陪读时也能回忆起曾经儿时傻傻的天真；为小朋友成长全方位加油，不论是智慧还是品德，一个都不能少。如果要让全世界的孩子投票，选出最喜欢的童话故事，我想，这里面一定少不了《白雪公主》《睡美人》；如果要评选最受欢迎的童话人物，那“小红帽”“灰姑娘”也一定会榜上有名。长发的公主，变成青蛙的王子，住在云端的魔鬼，可以实现你任何愿望的金鱼。。这一切，都出自一本童话集，是的，那就是《格林童话》。产生于十九世纪初的《格林童话》，现在已经成为世界童话中的经典之作。这些童话来源于口口相传的民间故事，由德国著名的语言学家，雅格.格林和威廉.格林兄弟收集、整理、加工完成。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。

3.儿童注音版成语故事

一年级绘本7本：《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》 《逃家小兔》 《爱心树》《犟龟》 《石头汤》《活了一百万次的猫》 童话《大灰狼与小绵羊》选读书目《365夜儿歌精选》 《一年级的小豆豆》 《安徒生童话（注音版）》《一年级的小蜜瓜》 《杨红缨亲子共读故事绘本》 《会飞的教室》《小猪唏哩呼噜》 《孤独的乌鸦》 《精灵鼠小弟》 《主题丛书——假如我是雪花》一年级下 1.必背古诗篇目一年级经典诵读9——16组内容 2.必读书目《笨狼的故事（注音版）》 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》《没有尾巴的狼》 《中外儿童诗精选（注音版）》 3、选读书目：《儿童十万个为什么》 《中国少儿百科》 《与鸟儿一起飞翔》《动物知识翻翻书：海底世界（注音版》 《父与子图画版》《小女生金贝贝》 《小男生杜歌飞》 《洋葱头历险记》《格林童话注音版》《主题从书——春天的声音）》二年级上 1.必背古诗篇目二年级经典诵读1-8组内容 2.必读书目《二年级的小朵朵（注音版）》 《三毛流浪记（图画版）》《木偶奇遇记（注音版）》 《中外民间故事（注音版）》 3.选读书目《骆驼爸爸讲故事》 《神奇的钓鱼竿》 《中国民间故事（注音版）》《列那狐的故事（彩绘注音版）》 《宝葫芦的秘密》《大灰狼与小绵羊》 《会做生意的狐狸》《阿凡提的故事》《西游记》拼音版 《语文主题丛书》二年级下 1.必背古诗篇目（10首）二年级经典诵读9——16组内容 2.必读书目《永远的珍藏-神笔马良》 《小飞侠》（注音版）《我和小姐姐克拉拉》 《皮皮鲁与车鼠李小二》拼音版 3.选读书目《木偶的森林》 《成语故事》 《中外神话故事（注音版）》《中国民间故事（注音版）》 《皮皮鲁和红沙发音乐城》 《柳林风声》《宝莲灯》 《吹牛大王历险记》拼音版 《宝葫芦的秘密》《语文主题丛书（二下）》。

4.儿童注音版成语故事

（一）铁杵磨针【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。

每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。【释读】无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。

我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。

5.小学生必读系列拼音读本：歇后语大全

小学生歇后语大全

1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输）

5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天

7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善

33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅

6.经典谚语故事

《国学故事坊系列：谚语故事精选》，湖北少年儿童出版社出版，个人感觉这一本蛮不错。

部分目录：

前言/3

一画

一人立志，万夫莫夺/10

一年被蛇咬，三年怕草索/12

一窍通，百窍通/14

一动不如一静/16

一人飞升，仙及鸡犬/17

两画

人不可貌相，海水不可斗量/18

人为刀俎（zu），我为鱼肉/20

人无干日好，花无百日红/22

人无远虑，必有近忧/23

万事齐备，只欠东风/24

三画

三十六计，走为上计/26

三折肱（gong）为良医/28

千里姻缘一线牵/30

千金之子，不死于市/32

小时了了（liao），大未必佳/34

三寸不烂之舌/36

口有蜜，腹有剑/37

千里送鹅毛，礼轻人意重/38

万事齐备，只欠东风/39

四画

不入虎穴，焉得虎子/40

不打不成相识/42

不鸣则已，一鸣惊人/44

匹夫无罪，怀璧其罪/46

不求同日生，但求同日死/47

天高皇帝远/48

天塌下来，自有长子顶着/50

7.《中华中国成语故事大全小学生版 注音版成语小

一、《成语故事》（儿童注音版 套装全4册） 作者：墨人 出版社：中国戏剧出版社不仅有拼音注释、插图还有精彩的论点，达到开启思维的目的。

二、《成语故事》（注音版）红贝壳金色童书 作者：刘晓菲 出版社：化学工业出版社共105个小学生必备的成语，用故事的形式让孩子了解成语的出处，并配以简单易懂的释义和造句，让孩子能够更加轻松的了解成语知识，并运用在写作中。 三、《写给儿童的中华成语故事 》（全六册）彩色注音版 作者：姝默 出版社：吉林文史出版社配精美插图，全部注音，使小学生无障碍阅读，解析详细，为孩子打好语言基础。

适合于少年儿童的成语故事：《抱薪救火》《唇亡齿寒》《才高八斗》《六义灭亲》《程门立雪》《德高望重》《呆若木鸡》《杯弓蛇影》。

8.带拼音的短篇故事

一个狮子、牛和老狐狸的故事：hěn jiǔ yǐ qián yì tóu xiǎo niú yǔ yì tóu xiǎo shī zi shì hǎo pénɡ yǒu很 久 以 前， 一 头 小 牛 与 一 头 小 狮 子 是 好 朋 友。

tā men xínɡ yǐnɡ bù lí它 们 形 影 不 离，zài nà tóu shī zi hòu miàn jīnɡ chánɡ yǒu yì zhī chī shènɡ在 那 头 狮 子 后 面 经 常 有 一 只 吃 剩ròu de lǎo hú li ɡēn zhe měi dānɡ shī zi shā le肉 的 老 狐 狸 跟 着， 每 当 狮 子 杀 了yì tóu yě shòu shí yònɡ shí biàn xiǎnɡ dào tā de huǒ bàn一 头 野 兽 食 用 时， 便 想 到 它 的 伙 伴，yú shì jí mánɡ ɡǎn huí jiā lǐ yīn cǐ于 是 急 忙 赶 回 家 里。 因 此，lǎo hú li chánɡ chī bú dào shènɡ xià de ròu fēi chánɡ shēnɡ qì老 狐 狸 常 吃 不 到 剩 下 的 肉， 非 常 生 气。

tā xiǎnɡ wǒ chī bú dào ròu wán quán shì yīn wèi nà tóu niú它 想： 我 吃 不 到 肉 完 全 是 因 为 那 头 牛，yīnɡ jiānɡ tā men fēn kāi应 将 它 们 分 开。tā pǎo dào nà tóu niú miàn qián shuō shī zi yào shā nǐ它 跑 到 那 头 牛 面 前 说："狮 子 要 杀 你。

yòu pǎo dào shī zi miàn qián shuō niú yào shā nǐ"又 跑 到 狮 子 面 前 说："牛 要 杀 你。shī zi yǔ niú huí dào wō li shí hù xiānɡ dǎ liànɡ"狮 子 与 牛 回 到 窝 里 时， 互 相 打 量，dōu rèn wéi hú li shuō de shì shì shí都 认 为 狐 狸 说 的 是 事 实。

yú shì niú yònɡ jiǎo pōu kāi le shī zi de dù pí于 是， 牛 用 角 剖 开 了 狮 子 的 肚 皮，shī zi yě shā le niú tā men liǎnɡ jiù zhè yànɡ dōu sǐ le狮 子 也 杀 了 牛， 它 们 俩 就 这 样 都 死 了。扩展资料：某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。

记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。

他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。

作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。

爱情故事主要指男女之间相爱的故事，用故事记录下来，发表在网络或者杂志。以描写男女爱情为基调，爱情文章探讨爱情意义，描写爱情的形式。

可以用真实的事件做为写作背景，或是美化了的言情故事。