1.谚语分哪几类

1. 谚语的分类：气象、农业、卫生、社会、学习、歇后语、俗语。

2. 简介：

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语；有的是事理谚语；有的属于生活上各方面的常识谚语。类别繁多，不胜枚举。

3. 影响：

谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。

4. 举例：

清明前后，栽瓜种豆；种瓜得瓜，种豆得豆；饭后百步走，活到九十九。

2.谚语一共有几种类型

一共分为以下四大类：

第一，谐音类。如：

空棺材出葬——目（墓）中无人；

这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。

第二，喻事类。如：

弄堂里搬木头——直来直去；

冷水发面——没多大长进；

这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。

第三，喻物类。如：

黄牛肩脚——不负责任；

棋盘里的卒子——只能进不能退；

这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。

第四，故事类。如：

刘备借荆州——只借不还；

林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手；

这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：

纸糊的琵琶——谈（弹）不得

这类歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

综览上述分类，设比恰当是歇后语的共同特点。然而，“比喻总是跋足的”。歇后语的前半段比喻部分，有时不免有不恰当或不可取之处，有的还会涉及一些生理缺陷、迷信说法和旧风俗等，这都是为了取其某种性质或特点，以引出所比喻的意义。

3.

1.谚语一般分为两类，一类是关于-自然-.如：春雨贵如油；瑞雪兆丰年.另一类是关于-社会-.如：路遥知马力，日久见人心；---量小非君子，无毒不丈夫.---.2.成语是固定格式的语句.如：眼中钉、--完璧归赵--、-桃李满天下-.3.歇后语的前部分是-形象的比喻--.后部分是-解释说明--.如：芝麻开花—节节高；飞机上放鞭炮—空想（响）-.4.格言大多出自--古代的书面文献--.可以作为-人们行为规范-的语句.它包括--人生格言、生命格言、命运格言、友谊格言、智慧格言--等.5.对联分为-通用联-、-专用联-，有的对联还有-横批-.对联的类型包括：写景对联、-春联-、-题赠联-、-挽联-、-行业联--、-喜庆（贺联）-等二、按要求各写一句谚语1.关于学习的：活到老，学到老2.关于特产的：东北有三宝——人参、貂皮、乌拉草3.关于农业的：一年之计在于春4.关于天气的：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到. 三、写出下列歇后语中的谐音字1.飞机上放鞭炮—响（想）得高2.四两棉花—弹（谈）不上3.猪鼻子插葱—装象（相）四、将歇后语补充完整1.王八吃秤砣—铁了心2.风箱里的老鼠—两头受气3.热锅上的蚂蚁—团团转4.-兔子-的尾巴—长不了5.茅坑里的-石头- —又臭又硬五、根据已经填空1.看着飘落的鹅毛大雪，农民们喜笑颜开的说：“-瑞雪兆丰年-！"（填谚语）2.认识这么久才知道小芳爱说谎，这真是“-路遥知马力，日久见人心-”啊！（填谚语）3.妈妈总是叫我不要和喜欢上网打游戏的同学相处，他总是语重心长的对我说：“-近朱者赤，近墨者黑啊！”（填谚语）4.晚会上，老师对我们说：“同学们，老师相信你们的能力，晚会上你们可以唱、可以跳，总之，你们要‘-八仙过海—各显神通-’！”（填歇后语）5.我们进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“-孔夫子搬家—尽是输（书）-”（填歇后语）6.小明学习成绩越来越好，这个学期期末考试考了两个一百分，老师夸他真是“-有志者，事竟成-”.暂时先这些（还没写完），急求啊！问题补充： 六、补全对联风拂千条柳，-雨润万朵花-.客上天然居，居然天上客.人过大佛寺，-寺佛大过人-.谁知盘中餐，弃之可惜；-莫贪杯内酒-，量力而行.七、填入名言警句面对荣誉，我们不会骄傲，因为-骄傲使人落后，谦虚使人进步--.与同学相处，互相学习，取长补短，因为孔子说-三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之--.。

4.谚语有哪些种类 格言分类

谚语一共分为以下四大类：

第一，谐音类。如：

空棺材出葬——目（墓）中无人；

这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。

第二，喻事类。如：

弄堂里搬木头——直来直去；

冷水发面——没多大长进；

这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。

第三，喻物类。如：

黄牛肩脚——不负责任；

棋盘里的卒子——只能进不能退；

这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。

第四，故事类。如：

刘备借荆州——只借不还；

林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手；

这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：

纸糊的琵琶——谈（弹）不得

这类歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

综览上述分类，设比恰当是歇后语的共同特点。然而，“比喻总是跋足的”。歇后语的前半段比喻部分，有时不免有不恰当或不可取之处，有的还会涉及一些生理缺陷、迷信说法和旧风俗等，这都是为了取其某种性质或特点，以引出所比喻的意义。

格言分类大全

格言分类

1、人生格言

2、事业格言

3、生活格言

4、时间格言

5、爱情格言

6、友情格言

7、成功格言

8、青春格言

5.谚语一共有几种类型

一共分为以下四大类：第一，谐音类。

如：空棺材出葬——目（墓）中无人；这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。

有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。第二，喻事类。

如：弄堂里搬木头——直来直去；冷水发面——没多大长进；这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。

第三，喻物类。如：黄牛肩脚——不负责任；棋盘里的卒子——只能进不能退；这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。

了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。第四，故事类。

如：刘备借荆州——只借不还；林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手；这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：纸糊的琵琶——谈（弹）不得这类歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

综览上述分类，设比恰当是歇后语的共同特点。然而，“比喻总是跋足的”。

歇后语的前半段比喻部分，有时不免有不恰当或不可取之处，有的还会涉及一些生理缺陷、迷信说法和旧风俗等，这都是为了取其某种性质或特点，以引出所比喻的意义。

6.谚语分类大全

一、知识学习 实践经验（一）1.知识是智慧的火炬。

2.读一书，增一智。3.不吃饭则饥，不读书则愚。

4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。5.树不修，长不直；人不学，没知识。

6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。9. 知识是智慧的火炬。

10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。13. 造烛求明，读书求理。

14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

（缅甸谚语）16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语）17.积累知识，胜过积蓄金银。

（欧洲谚语） 二、知识学习 实践经验（二）1.世上无难事，只要肯登攀2.一分耕耘，一分收获。3.一艺之成，当尽毕生之力。

4. 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。5. 针越用越明，脑越用越灵。

6. 学在苦中求，艺在勤中练。7. 不怕学问浅，就怕志气短。

8. 才华是血汗的结晶。9.才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

10. 上如阶尽管费力，却一步比一步高。11. 不经过琢磨，宝石也不会发光。

12. 心专才能绣得花，心静才能织得麻。13. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

14.日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。15. 多练多乖，不练就呆。

16.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。17.困难是人的教科书。

18. 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。19. 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

20.先学爬，然后学走。21. 心坚石也穿。

22.好记性不如烂笔头。23. 勤勉是成功之母。

24. 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。25. 百艺通，不如一艺精。

26. 同时赶两只兔，一只也捉不到。27. 一回生，二回熟，三回过来当师傅。

28. 学如逆水行舟，不进则退。29. 学习如赶路，不能慢一步。

30.学问之根苦，学问之果甜。31.学问勤中得，富裕俭中来。

32. 注意力是智慧的门户。33. 要得惊人艺，须下苦功夫。

34. 只要功夫深，铁杵磨成绣花针。35. 拳不离手，曲不离口。

36. 常说口里顺，常做手不笨。37.最淡的墨水，也胜过最强的记性。

38. 搓绳不能松劲，前进不能停顿。39.瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

40. 没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）41. 谁游乐无度，谁没空学习。

（法国谚语）42.谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）43.知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

（丹麦谚语）44.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）45.学如驾车登山，不进就退。

（日本谚语） 三、知识学习 实践经验（三）1.时间是宝贵的财富。2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3.少而不学，老而无识。4. 少壮不努力，老大徒伤悲。

5. 太阳落山了，人才感到阳光的可贵。6. 记得少年骑竹马，转身便是白头翁。

7. 有钱难买少年时。8.失落光阴无处寻。

9. 节约时间就是延长寿命。10.守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。

11.时间是最宝贵的财富。12.你和时间开玩笑，它却对你很认真。

13. 补漏趁天晴，读书趁年轻。14. 把握一个今天，胜似两个明天。

15. 清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。16. 等时间的人，就是浪费时间的人。

17.最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。18.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

19. 挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。20.谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

21. 珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。22.懒人嘴里明天多。

23.一日无二晨，时过不再临。四、意志、干劲、科学态度（一）1.有志者 事竟成。

2.无志山压头，有志人搬山。3. 志在顶峰的人，不在半坡留连。

4.理想是力量，意志是力量，知识是力量。5.没有松柏性，难得雪中青。

6. 三军可以夺帅，匹夫不可夺志。7.决心要成功的人，已成功了一半。

8.鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不同。9.鸟有翅膀，人有理想。

10.有志飘洋过海，无志寸步难行。11. 树怕烂根，人怕无志。

12.船的力量在帆上，人的力量在心上。13.天下无难事，只怕有心人。

14.有志不在年高，无志空长百岁。15.好儿女志在四方。

16.没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。17. 人若无志，纯铁无钢。

18.没有铁锨挖洞难，没有志气进取难。19.不怕知浅，就怕志短。

20.不怕百战失利，就怕灰心丧气。21. 不怕人老，就怕心老。

22. 决心攀登高峰的人，总能找到道路。（亚洲谚语）23.没有目标的生活，就象没有舵的船。

（英国谚语）24.人无志向，和迷途的盲人一样。（朝鲜谚语）25.聪明人把希望寄托在事业上，糊涂人把希望寄托在幻想上。

（阿拉伯谚语）26. 宁可折断骨头，不可背弃信念。（蒙古谚语）27.通向崇高目标的道路，总是崎岖艰难的。

（朝鲜谚语）28.摔倒七次，第八次站起来。（日本谚语）29.山高不算高，人登山顶比山高。

（越南谚语） 五、意志、干劲、科学态度（二）1.刀在石上磨，人在世上练。2.铁要打，人要练。

3.老天不负勤苦人。4.艺高人胆大。

5. 身经百战，浑身是胆。6.钢不压不成材。