学问的谚语
1. 关于学问的谚语
行家一出手,就知有没有.
老树窟窿多,老人心眼多.
老姜辣,老竹硬。
姜是老的辣,醋是陈的酸.
生姜还是老的辣,花椒还是红的麻.
头回上当,二回的心眼.
吃一回亏,学一回乖;上一回当,二一回亮。
十年寒窗壳子亮。
见多识广,遇事不慌.
识得梅花篆,不怕秦始皇.
没有空城计,退不了司马懿.
知识浅薄,轻狂自信。
不学无术不知耻,寒窗十年才知羞.
脸皮遮拦,肚里帮尖.
骑马跨刀的不用怕,就怕背书包的来一下。
一个臭皮匠,肚里没主张;两个臭皮匠,互相有商量;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
个家的智短,联手的计长.
三年学成个买卖人,三年学不成庄稼汉,
旱上三年,学成的懒汉。
千年的香火一本经。
舍勒的肚里三卷天书。
草花子会念要饭经。
不怕人不请,就怕艺不精。
迎风拉屎顺风尿,做事要得窍.
种地没法,看人家扒拉.
户家人的见识,田头上的本事。
一窍通,百窍通,学了雕花会木工
路是走近的,经验是积累的。
早知三年,富贵干年。
要吃泉中水,离不了地溜鬼②。
多年的媳妇熬成婆。
画人难画手,画马难画走,画房难画楼,画树难画柳。
路走多了脚板硬,大夫老了医术精。
上山钓不着鱼;'下河打不着柴。
肚里没水水,轻狂哄鬼鬼。
没吃过猪肉,还听过猪哼哼。
故事是先人传的,杂话是后人编的.
过时的皇历翻不得。
秀才造反,十年不成
钢在火里炼,刀在石上磨
葫芦老了籽儿多,人老了弯弯多
2. 有关“学问”的名言
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛克 学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 生命不等于是呼吸,生命是活动。
——卢梭 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
——爱默生 我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠长。
——塞涅卡。
3. 关于学问的名言警句
1、在学问上最好的解决问题的方法就是坚持的和经常的怀疑。——阿伯拉尔
2、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
3、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
4、见识得多,经历得多,和研究得多,是学问的三大柱石。——迪斯列里
5、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
6、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根
7、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
8、知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
9、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德
10、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。——斯宾塞
11、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
4. 做学问的名言名句作学问
读书破万卷,下笔如有神.书是永不背叛的朋友.书是逆境中的慰藉.书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.年轻时读书就像迎着朝阳走路.最淡的墨水也胜过最强的记忆.精神能补物质的不足.在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢.勤动笔墨勤看书.知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.如果知识不是每天在增加,就会不断地减少.语言是心灵和文化教养的反映.高尚的语言包含着真诚的动机.勤学和知识是一对最美的情人.学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西.一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量.书都读得来的人,还怕有什么做不来的.成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学.作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老.再高深的学问也是从字母学起的.写十卷书要比实际行动打下基础容易得多.读书在某种意义上来说是养心.知识上的富有可以享受心灵上的满足.不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现.学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识.不信书不能提高境界,光信书不如无书.掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜.穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的.努力耕耘,少问收获。
5. 一些有关“明天”的谚语有哪些
少壮不努力,老大徒伤悲. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 盛年不重来,一日难再晨. 及时宜自勉,岁月不待人. 光阴似箭,日月如梭. 花有重开时,人无再少年. 读一书,增一智. 不吃饭则饥,不读书则愚. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理. 树不修,长不直;人不学,没知识. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南. 知识是智慧的火炬. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习. 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干. 造烛求明,读书求理. 粮食补身体,书籍丰富智慧. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊.(缅甸谚语) 书籍备而不读如废纸.(英国谚语) 积累知识,胜过积蓄金银.(欧洲谚语) 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的,学问不是吹的. 天不言自高,地不语自厚. 水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚. 包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上. 不实心不成事,不虚心不知事. 不自是者博闻,不自满者受益. 虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长. 自赞就是自轻. 自满是智慧的尽头. 如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了. 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯. 吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知. 言过其实,终无大用. 知识愈浅,自信愈深. 讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智. 宽阔的河平静,博学的人谦虚. 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货. 山不厌高,水不厌深. 骄傲是跌跤的前奏. 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知. 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头. 说大话的人像爆竹,响一声就完了. 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物. 谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人. 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满. 虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十. 强中更有强中手,莫向人前自夸口. 满足现在的成就,就窒息了未来. 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空. 人唯虚,始能知人. 满招损,谦受益. 满必溢,骄必败. 知识贮藏在谦虚的大海中.(朝鲜谚语) 学问多深也别满足,过失多小也别忽略.(蒙古谚语) 懂得自己无知,说明已有收获.(拉丁美洲谚语) 学问学问,不懂就问 刀钝石上磨,人笨人前学. 以人为师能进步. 试试并非受罪,问问并不吃亏. 善于发问的人,知识丰富. 不听指点,多绕弯弯. 不懂装懂,永世饭桶. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得. 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问. 井淘三遍吃好水,人从三师武艺高. 手指有长有短,知识有高有低. 学无前后,达者为师. 边学边问,才有学问. 若要精,人前听. 只要是有益的话,小孩的话也要听. 要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家. 老姜辣味大,老人经验多. 请教别人不折本,舌头打个滚. 怕问路,要迷路. 嘴勤不走冤枉路. 书籍备而不读如废纸.(英国谚语) 不问的人永远和愚昧在一起.(东非谚语) 耳朵没有底,可以从早听到晚.(非洲谚语) 世上无难事,只要肯登攀今日有酒今朝醉,明天倒灶喝凉水.天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。
今晚花花云,明天晒死人.把握一个今天,胜似两个明天今日事须今日毕,切勿拖延到明天.今天不住点,明天晒破脸冬天断头霜(单天霜),明天雨就到虽过今日,要思明天暮看西边晴,明天好晴天。
6. 【形容人知识多,学问高的成语如题】
满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车,出口成章,口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广。
7. 关于学问的名言
缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
------阿·法伊斯巴哈尼
很多人足够聪明,有满肚子的学问,可是也有满脑子的虚荣心,为着让眼光短浅的俗人赞赏他们是才子,他们简直不知羞耻,对他们来说,世间没有什麽东西是神圣的。
------歌德
应知学问难,在乎点滴勤。
------陈毅
没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。
------塞涅卡
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业
------鲁迅
题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
------卢梭
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋
------约翰·塞尔登