1.《玲玲的画》中的名言警句有哪些

1、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

2、好多事情并不像我们想象的那么糟。

3、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

4、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

5、“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。

1、《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么？

《玲玲的画》是一篇结构简单，意蕴深刻的文章。通过一个小故事，告诉我们很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

2、玲玲的画教学设计运用了哪些心理学知识？

《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。这个简短有趣的故事学生并不难懂，通过创设情境，引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理，并带领学生走进文本后又走出文本，阅读相关名言，拓宽学生的视野，加深对文章的感悟。

3、玲玲的画得了一等奖，玲玲回到家，她会怎么对爸爸说？

玲玲说：爸爸，谢谢您！我的画得了一等奖，您说的对！好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

2.玲玲的画想一想当玲玲手捧着奖状时她会想些什么

您好~ 学习《玲玲的画》给我的启发 鄂前旗实验小学二年级班张羽 前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文，文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事，使自己的画锦上添花。

爸爸说：“好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”爸爸的话不但对玲玲有所启发，对我们也很有帮助。

我就是其中的受益者。今天是母亲节，大家都送贺卡给妈妈。

我在用彩笔写祝福语时写错了一个字，彩笔写的字触不掉，我急得团团转，忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中，我马上冷静下来，沉思一会，我在这个错字的位置画一颗红心。画好了，我一看，真是太棒了，要是明天参加评比，我也会像玲玲一样获奖的。

3.二年级语文下册玲玲的画从爸爸的话中受到了什么启发

她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。

生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。《玲玲的画》相关介绍：《玲玲的画》是一篇写事的叙事性作品。

文章讲述玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思考。

课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。根据以上分析加上如何让阅读叙事性作品1、了解梗概：搞清主要人物、主要事件以及文章的中心思想。

2、划分层次，理出线索。3、概括段意，画出重点语句。

4、归纳中心：弄清写的是什么人、什么事，有什么道理。5、分析写法：可从语言特点、结构安排、表现手法、表达方式等方面去分析。

4.玲玲的画想一想当玲玲手捧着奖状时她会想些什么

您好~ 学习《玲玲的画》给我的启发 鄂前旗实验小学二年级班张羽 前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文，文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事，使自己的画锦上添花。

爸爸说：“好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”爸爸的话不但对玲玲有所启发，对我们也很有帮助。

我就是其中的受益者。今天是母亲节，大家都送贺卡给妈妈。

我在用彩笔写祝福语时写错了一个字，彩笔写的字触不掉，我急得团团转，忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中，我马上冷静下来，沉思一会，我在这个错字的位置画一颗红心。画好了，我一看，真是太棒了，要是明天参加评比，我也会像玲玲一样获奖的。