1. 牛顿说过什么谚语

1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）

2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）

3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）

4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）

5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）

6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）

7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）

8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）

9、我始终把思考的主题像一幅画般摆在面前，再一点一线的去勾勒，直到整幅画慢慢的凸显出来。这需要长期的安静与不断的默想。

10、每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。

11、我并无特别过人的智慧，有的只是坚持不懈的思索精力而已。

12、一个人如果控制不了自巳的脾气，脾气将控制你。

13、用钱谨慎将是基督生活的基本学习

14、企图光以迫切祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱。

15、我的心经常是认真与安静，不陷入忧郁。

16、知道这个世界将来怎么看我，对我而言，我只像海滩边玩耍的男孩，偶然间发现了一粒比较圆的石头，和一粒比较漂亮的贝壳，就觉得很愉快，但是在我前面，尚未被发现的石头、贝壳仍然多如大海。

17、任何环境下，要守住耶稣基督救赎的真理与最大诫命------爱人如己。

18、知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现

19、想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）

20、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）

21、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）

22、人一旦确立了自己的目标，就不应该再动摇为之奋斗的决心

23、大胆的猜测就没有伟大的发现

2. 给我有关牛顿的名言和故事

有关牛顿的名言："我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上。

"故事1.如此才华横溢的牛顿却自打跨入皇家学会的第一天便遭人嫉视，这当然与他本人的个性也是大有关联。牛顿自幼双亲离弃，性格上多是偏激自负之处，言语不禁，得罪了不少人，而他偏又心胸狭窄，睚眦必报，若是有人触犯了自己，便会遭至倾力报复，甚至不惜利用学术和行政（这是他晚年当上大官之后）的手段压制。

和牛顿争论最多的便是大他13岁同为皇家学会会员的罗伯特·胡克，此人亦是一位多才多艺的大物理学家，他发明了很多东西，诸如湿度计，量雨器，螺旋弹簧，万向节等等，在物理学中物体的形变和外力成正比的胡克定理也是大大有名。他身世与牛顿也有相仿之处，妒忌心之强却远甚牛顿，他可不愿意看到这位初出茅庐的年青人就此大红大紫，将自己的风头压了下去。

胡克首先找到的茬子是牛顿的反射望远镜，他以长辈的口吻对牛顿的新发明反射望远镜再三挑剔，并说如果给他时间他作出来的还要好的多。不仅如此，胡克还强扣着牛顿的论文不发表，硬说他的光学理论不值一哂。

生性要强的牛顿哪里受的了这个，一场大战就此引发。这些年牛顿一直专注于光学的研究，战火便从光学领域燃起，而这一战便是六年之久。

开始二人还都仅囿于学术范围，但很快胡克就相形见绌，他虽也是一位罕见的奇才，然而在博大精深的牛顿面前，他的才智也仅剩下一些微不足道的小技巧而已。胡克的数学功底相比牛顿不啻霄壤，很多实验也是毛毛糙糙，漫不经心，而牛顿在学术上向来是兢兢业业，胡克的纰漏蔫能逃过牛顿那如炬目光，他甚至找出了胡克的看家法宝--显微镜原理的错误，并当众公布了出来。

胡克羞恼之下，也纠集地当时全欧第一流的物理学家对牛顿的光学理论发难，其时牛顿的理论发轫未久，基础薄弱，漏洞实多，因此牛顿一边回击，一边迅速弥补了很多缺陷，为了替自己的观点辩护，1675年他在实验中发现了著名的牛顿环现象，这也是光学中极重要的一个发现。 后来牛顿和胡克之争逐步演化为人身攻击，这一点上他们也是棋逢对手，胡克言辞亢烈，牛顿用语尖刻，却是谁也奈何不了对方。

二人都被这场论战弄得筋疲力尽，唯一得益的倒是光学本身，这几年的发展乃是百年间最为迅速的。 孰料一波未平，一波又起，来自欧陆的大数学家莱布尼兹就微积分的发明权的问题要也和牛顿争个高下。

这场风波原是牛顿的好友，另一位数学家科林斯引发的。 当年莱布尼兹在数学上刚展露头角，年少气盛，便以外交使节的身份来到英国，名曰研究，实是挑战，英国皇家学会派出的迎战人员便是科林斯。

这莱布尼兹极是了得，三言两语便将他驳得体无完肤，科林斯焉能服气，他拿出了牛顿锁在柜中的手稿，上面都是牛顿数学思想的精华，比如二项式定理，流数法等。 莱布尼兹一看之下不免大惊失色，一声不吭地就回了国。

科林斯固然是不辱使命，得胜还朝，却在学界留下一桩公案。几年后莱布尼兹发表了世界上第一篇关于微积分的论文，在那篇不到六页的文章里他采用了比牛顿高明的微积分符号，直到今天还被广泛使用，但这却也不能说不受当年牛顿手稿的启发。

牛顿知道后大是愤怒，以他个性之强，便是全天下的人与他作对也不见得会屈服，他马上写信将莱布尼兹痛斥一番，自此二人也是你来我往，不亦乐乎。 终于连牛顿自己也不能忍受了，他在给胡克的一封信里明智地宣布退出争执，那封信是这样写的："笛卡儿先生所做的是搭了一座梯子，而您则使梯子升得更高了一些，……如果我能看的更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

" 最后那句话向来被用来引证牛顿为人是如何的谦逊，但大家都看的出来，牛顿的意思是我可并没理睬什么梯子，我是站在巨人肩膀上的，这只不过暗含对胡克的讥讽而已。 尤令人啧啧称奇的是在这几年的无尽纷扰之中牛顿居然还能静下心来构思出古今第一科学巨著《自然哲学的数学原理》。

在书中他模仿了欧几里德的几何公里化体系，综合前人的经验和自己的创新，奠定了经典物理学的根基：著名的牛顿三定律。 故事2. 牛顿童年时善于开动脑筋，喜欢制作各种玩具，而且做得十分精巧。

12 岁那年，他上了中学，寄宿在一个开药店的人家里。他是个好动的小房客， 不断地搞一些小把戏，用斧头、锯子和锤子制作各种奇怪的小玩具。

有一次， 他制作了一架小风车，他又活捉了一只老鼠，把老鼠捆在风车轮子前面的踏 板上，并且在老鼠的前面放上一粒玉米。这粒玉米让老鼠看得到却又吃不到。

饥饿的老鼠为了吃上这粒玉米，就拼命往前跑。踏呀踏，就这样带动了风车 的轮子。

还有一次，他用木箱和玻璃瓶做了一只水钟。他将适量的水注入木 箱，箱内滴出的水流控制着钟上时针的转动，每天黎明时水钟能按时滴水到 他脸上，叫他醒来，催他早读。

牛顿除了喜欢制作各种复杂的机械玩具和模型外，还钻研反射镜和透 镜，钻研化学。他也很喜欢绘画，常在卧室的墙壁上用木炭画素描。

在他闲 静的时候，他也喜欢写诗。 14 岁时，他充满理想，不停地思考学习中的各种问题。

然而，他的亲戚 却不让他读书，把他带到田里去干活，。

3. 牛顿的那句名言最有教育意义

牛顿 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

牛顿 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。 牛顿 把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。

牛顿 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 牛顿 如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

牛顿（英国） 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。 牛顿（英国） 聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。

牛顿（英国） 你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。 牛顿（英国） 我的成就，当归功于精微的思索。

牛顿（英国） 大学里绝不会教你如何生存；同样道理，大学教授也和我们一样，简直对这事一无所知。 牛顿（英国） 你该将名誉作为你最高人格的标志。

牛顿（英国） 无知识的热心，犹如在黑暗中远征。 牛顿（英国） 谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。

牛顿（英国） 愉快的生活是由愉快的思想造成的。 牛顿 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

都挺有教育意义的。

4. 读了牛顿这篇短文,回想起了什么名言或谚语,歇后语

小学生常用俗语与谚语列举：1.读万卷书，行万里路2.投我以桃，报之以李。

3.学而不厌，诲人不倦。4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6.谦受益，满招损。

7.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。8.世上无难事，只怕有心人。

9.聪明在于勤奋，天才在于积累。10.锲而不舍，金石可镂。

11.知己知彼，百战百胜。12.万事具备，只欠东风。

13.言必行，行必果。14.吃一堑，长一智。

15.海内存知己，天涯若比邻。16.耳听为虚，眼见为实。

17.路遥知马力，日久见人心。18.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

19.熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。20.大意失荆州，骄兵必败。

5. 关于 科学的谚语

名人科学格言 科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。

——郭沫若，诗人、历史学家

科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。

——华罗庚，数学家

在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

——华罗庚，数学家

科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

——科尔莫戈罗夫，俄国历史学家

简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。

——牛顿，英国物理学家

有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

——萨迪，波斯诗人

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。

——达尔文

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

——布鲁诺

人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。

——梅契尼科夫

科学需要人的全部生命。

——巴甫洛夫

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

——马克思

想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。

——契柯夫

科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

——萧伯纳

优秀的科学家必定是某种程度的狂人。

——卡皮察

科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。

——普朗克

科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。

——巴斯德

科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。

——萨尔顿

科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

——卡·冯·伯尔

6. 关于科学的谚语

1）燕雀高飞晴天告，低飞雨天到.

(2)鸡回笼早，天气晴好；鸡回笼迟，大雨将至.

(3)蚂蚁迁居，天将雨.

1.雨天的时候空气中水汽含量丰富，湿度大，于是小虫子的翅膀上面就有小水滴，比一般时候重，飞得就不一般时候低了，燕雀也不例外.而捕食小虫子的燕雀也就飞低下来.相反地，晴天是就飞得高了.

2.家鸡宿迟，主阴雨。（《田家五行》）

* 鸡回笼早，天气晴好；鸡回笼迟，大雨将至。（广东）

家鸡性喜干燥，雨前水汽浓重，鸡笼里特别湿闷，所以它不愿意早进笼去。

3.蚂蚁感受到空气中相对湿度较大，就搬家到较高的地方以免被水淹，预示天要下雨。

每次天气变坏的时候，空中水蒸汽增加，同时气压变低。水蒸汽多了，泥土返潮，所以蚂蚁巢里特别潮湿。又因为气压降低，泥土里原来尘积着的肮脏气体逸出，所以蚂蚁在巢里就难得安居。其中黄丝蚁则忙忙碌碌地搬家。还有-种黑色的长脚蚁就会由洞内向地面搬土，在洞口周围垒窝，这种窝垒得越高，雨将下得越大。

7. 有关科学的格言谚语

名人科学格言 科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。

——郭沫若，诗人、历史学家

科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。

——华罗庚，数学家

在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

——华罗庚，数学家

科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

——科尔莫戈罗夫，俄国历史学家

简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。

——牛顿，英国物理学家

有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

——萨迪，波斯诗人

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。

——达尔文

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

——布鲁诺

人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。

——梅契尼科夫

科学需要人的全部生命。

——巴甫洛夫

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

——马克思

想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。

——契柯夫

科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

——萧伯纳

优秀的科学家必定是某种程度的狂人。

——卡皮察

科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。

——普朗克

科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。

——巴斯德

科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。

——萨尔顿

科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

——卡·冯·伯尔