谦卑的谚语
1. 【关于谦虚名言(名字要)】
• 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川. —— 魏徵• 好说己长便是短,自知己短便是长. —— 申居郧 • 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从. —— 徐特立• 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命.只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓.只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品. —— 徐特立• 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去. —— 邓拓• 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心. —— 邓拓• 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始.对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度. —— 毛泽东• 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨. —— 徐悲鸿• 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的.虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步. —— 华罗庚• 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已. —— 歌德。
2. 关于谦卑的名言
为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。
—— 邓拓• 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
—— 毛泽东• 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。 —— 徐悲鸿• 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。 —— 华罗庚• 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
—— 歌德• 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。
—— 普列汉诺夫• 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。 —— 巴甫洛夫• 尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。 —— 屈原• 居高常虑缺,持满每忧盈。
—— 简文帝• 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。
—— 范晔• 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 —— 魏徵• 功有所不全,力有所不任,才有所不足。
—— 宋濂• 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。 —— 聂大年• 啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味! —— 孟德斯鸠• 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露关于谦卑的名言警句关于谦卑的名言警句。 —— 富兰克林• 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
—— 谢觉哉• 大勇若怯,大智若愚。 —— 苏轼• 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。
—— 伽利略• 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 —— 约翰•洛克• 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。
—— 富兰克林• 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。 —— 别林斯基• 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。 —— 安徒生• 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
—— 贝弗里奇• 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳• 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”关于谦卑的名言警句文章关于谦卑的名言警句出自,转载请保留此链接。 —— 高尔基• 越是没有本领的就越加自命不凡。
—— 邓拓• 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。
—— 卢梭• 我们的骄傲多半是基于我们的无知! —— 莱辛• 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒! —— 圣西门• 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。 —— 黑格尔• 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。
—— 克雷洛夫• 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。
—— 巴甫洛夫• 决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。
—— 巴甫洛夫• 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。 —— 斯大林• 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
—— 斯宾诺莎• 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮• 骄谄,是一个人。
遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。 —— 申居郧• 谦固美名,过谦者,宜防其诈。
—— 朱熹• 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。
—— 斯宾诺莎• 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。 —— 斯宾诺莎。
3. 关于谦卑的名言
• 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。
—— 邓拓• 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
—— 毛泽东• 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。 —— 徐悲鸿• 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。 —— 华罗庚• 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
—— 歌德• 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。
—— 普列汉诺夫• 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。 —— 巴甫洛夫• 尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。 —— 屈原• 居高常虑缺,持满每忧盈。
—— 简文帝• 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。
—— 范晔• 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 —— 魏徵• 功有所不全,力有所不任,才有所不足。
—— 宋濂• 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。 —— 聂大年• 啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味! —— 孟德斯鸠• 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露关于谦卑的名言警句关于谦卑的名言警句。 —— 富兰克林• 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
—— 谢觉哉• 大勇若怯,大智若愚。 —— 苏轼。
4. 我要一条表达做人应谦虚的格言或谚语我要一条体现团结友爱的格言或
柴多火旺,水涨船高.船载千斤,掌舵一人.单丝不成线,独木不成林.稻多打出米来,人多讲出理来.滴水不成海,独木难成林.二人同心,其力断金.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.军民团结如一人,试看天下谁能敌.力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件.男女搭配干活不累.柴多火焰高,人多办法好.全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!若不团结,任何力量都是弱小的.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功.天时不如地利,地利不如人和.团结就是力量.我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的.。
5. 关于劝人为善,教人谦虚和让人勤奋的名言或谚语多多益善
谦虚是学习的朋友泰山不是垒的,学问不是吹的. 天不言自高,地不语自厚.水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚.包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上.不实心不成事,不虚心不知事. 不自是者博闻,不自满者受益.虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长.自赞就是自轻. 自满是智慧的尽头.如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了.成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知.言过其实,终无大用. 知识愈浅,自信愈深.讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智.宽阔的河平静,博学的人谦虚. 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货.山不厌高,水不厌深. 骄傲是跌跤的前奏.骄傲来自浅薄,狂妄出于无知. 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头.说大话的人像爆竹,响一声就完了. 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物.谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人.赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满.虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十.强中更有强中手,莫向人前自夸口. 满足现在的成就,就窒息了未来.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空.人唯虚,始能知人. 满招损,谦受益. 满必溢,骄必败.知识贮藏在谦虚的大海中.(朝鲜谚语)学问多深也别满足,过失多小也别忽略.(蒙古谚语)懂得自己无知,说明已有收获.(拉丁美洲谚语)学问学问,不懂就问刀钝石上磨,人笨人前学. 以人为师能进步.试试并非受罪,问问并不吃亏. 善于发问的人,知识丰富.不听指点,多绕弯弯. 不懂装懂,永世饭桶.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得.不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进.学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问.井淘三遍吃好水,人从三师武艺高.手指有长有短,知识有高有低. 学无前后,达者为师.边学边问,才有学问. 若要精,人前听.只要是有益的话,小孩的话也要听.要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家.老姜辣味大,老人经验多. 请教别人不折本,舌头打个滚.怕问路,要迷路. 嘴勤不走冤枉路.书籍备而不读如废纸.(英国谚语)不问的人永远和愚昧在一起.(东非谚语)耳朵没有底,可以从早听到晚.(非洲谚语)世上无难事,只要肯登攀。
6. 关于谦卑的名言
我玩过很多游戏 ,如老鹰捉小鸡,猫和老鼠等.但我最喜欢的还是"贴鼻子"这个游戏 .
记得在一次班队活动课中,班主任走进教室,微笑着对大家说:"同学们,这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子,好吗
"同学们听了兴高采烈,异口同声地说:"好!"张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的娃娃,有头发,有眼有耳,还咧着一张大嘴在傻笑,可美中不中足的就是没有鼻子了.这个鼻子需要我们用已经剪好的"纸鼻子"贴上去.中队长宣布:"大家轮流支贴纸鼻子,但要把眼睛蒙上,看谁贴得准."
第一个上去的是班长.中队长用红绸子给他蒙上眼睛,让他转三圈.只见班长拿着红鼻子慢慢地走到画前,在他自己认为是鼻子的地方一贴."哈哈!"大家哄堂大笑,他急忙扯下红绸带一看,也忍不住笑得前仰后合,原来他把鼻子贴在了右腮上.大头娃娃歪着鼻子,像是在生气的样子,真可笑!
同学们一个个信心十足,争着去贴,一连十多个同学贴过了,都像班长一样闹出了笑话:有的把鼻子贴在下巴上,像长了一个大种瘤;有的贴到了耳朵上,像带了一个大耳环;有的把鼻子贴到了头顶上,就像杂技团的小丑……五花八门.同学们笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼泪……
最后,这次班队活动课在同学们爽朗的笑声中结束了
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