1. 谚语是流传于民间的通俗简练而含有深刻道理的固定语句.内容健康的言

教我们作文要有决心、有恒心的有__18.积累知识在于勤，学问渊博在于恒.仔细观察的有__15.观察过程事三件，一听二看三要干；要写真实材料的有_20.做菜讲究色香味，作文追求真善美.__；指导我们怎样选材的有_21.身在宝山要识宝，掌握本质最重要._；作文要求精不求长的有 3.文在精，不在多.文章要有中心的有_16.事不在多而在新，话不在多而在精.；写好作文平时要多读书的有 26.写烂千支笔，读破万卷书.要我们想好了再作文的有__6.宁思考一天，不硬写两日作文写好后要认真修改的有23.精雕细刻出佳品，千修百改出华章.要我们写好文章开头、结尾的有 9.文章有好尾，读了才有味.22.作文开头难，写好开头成一半。

2. 尊师重教的谚语

不师者，废学之渐也。

意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。

国将兴，必贵师而重傅。 意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。

出自《苟子》。 古之学者必有师。

意思是：古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集•师说》。

疾学在于尊师。 意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。

出自《各氏春秋•劝学》。 君子隆师而亲友。

意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子•修身篇》。

君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。

出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集•劝兴》。

人不可以不就师矣。 意思是：人不能没有老师指导学习。

出自（汉）王符《潜夫论•赞学》。就：靠近。

人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。

出自〔唐〕韩愈《师说》。 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。

出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。

敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。

出自《荀子•性恶》。辨：慧。

若要好，问三老。 意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。

见于（明）唐海《中山狼》第三出。 师以质疑，友以折疑。

师友者，学问之资也。 意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。

出自（清）李惺《西沤外集•冰言补》。 师友贵隆亲，古学当自反。

意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。

师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。 意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。

出自（汉）韩婴《韩词外传》。 师者，人之模范也。

意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言•学行》。

师哉！师哉！桐子之命也。 意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。

出自（汉）杨雄《法言•学行》。 师道立则善人多。

意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。

出自《论语•述而》。 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记•学记》。

逸：安逸；轻松。庸：功劳。

为学莫重于尊师。 意思是：学习最主要的是尊重老师。

出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。

意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言•学行篇》。

学贵得师，亦贵得友。 意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。

出自（明）唐甄《潜书•讲学》。 学莫便乎近其人。

意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子•劝学》。

尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。

意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。

择师，不可不慎也。 意思是：选择老师不可不慎重。

出自《礼记•学记》。 不好意思，就这些。

3. 有趣的谚语

给你几个有趣的养生保健谚语

这里谈及的养生保健谚语是人民生活经验的总结，经过长期流传，成了人们通往长寿之道的宝贵资料。

“运动好比灵芝草，何必仙方找”、“人怕不动，脑怕不用”、“早起做早操、一天精神好”、“饭后散步，不进药铺”、“拍打足三里，胜吃老母鸡”。这些谚语传授的经验道出了“生命在于运动”、“动则不衰”的真理，它告诉人们，勤劳动、多运动，是健康长寿之道。

“春不减衣，秋不加帽”、“冬不蒙首，春不露背”、“春捂秋冻，到老不生病”、“洗头洗脚，胜吃补药”、“头对风，暖烘烘；脚对风，请郎中”，“日光不照临，医生便上门”，这些谚语提醒人们在日常生活及穿着中要注意些什么，才有利健康。

“笑口常开，青春常在”、“不气不恼，长生不老”、“情急百病生，情舒百病除”、“笑一笑，十年少”等等。研究证明：笑可以促进消化，增强循环，还有振奋精神的作用。调查表明，长寿者多是胸怀坦荡、处事泰然、开朗乐观的。

“不求虚胖，但求实壮”、“裤带越长，生命越短”说的是肥胖会影响寿命，具有一定的科学道理。

谚语虽反映了人们防病治病、长寿养生、强身健体的经验，但也有不少违背科学原理或失去现实意义的，如能取其精华，去其糟粕，对养生健体仍有其积极作用。

4. 关于“传授经验”的成语有哪些

1、传道授业 [ chuán dào shòu yè ]： 受：通“授”。

传授道理，教授学业。 出 处：韩愈《师说》 例 句：许多学者也会花时间传道授业. 2、授业解惑 [ shòu yè jiě huò ] ：授：教，传授。

惑：疑难。传授学业，解除疑难。

出 处：韩愈《师说》 例 句：师者，所以传道授业解惑者也。 3、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ] ：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。

既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出 处：《后汉书·第五伦传》：“以身教者从；以言教者论。” 例 句：好的领导干部，只有以身作则，~，才能领导大家共同奋斗。

4、现身说法 [ xiàn shēn shuō fǎ ] ：佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。

现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。 出 处：清·孔尚任《桃花扇》：“如今应制讲义；那能如此痛快；真绝技也！敬亭才出阮家；不肯投别人；故此现身说法。”

例 句：他~把道理讲得深透极了，我们心服口服。 5、上行下效 [ shàng xíng xià xiào ] ：效：仿效，跟着学。

上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。 出 处：《旧唐书·贾曾传》：“上行下效；淫俗将成；败国乱人；实由兹起。”

例 句：领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样~，就能带动大家一同进步。

5. 有趣的谚语都有哪些

有趣的谚语

秦岭山脉一条线，南吃大米北吃面。

勤能补拙。

勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

擒龙要下海，打虎要上山。

擒贼先擒王。

清官难断家务事。

清明忙种麦，谷雨种大田。

情人眼里出西施。

穷家难舍，熟地难离。

全是生姜不辣，全是花椒不麻。

拳不离手，曲不离口。

人爱富的，狗咬穷的。

人不可貌相，海水不可斗量。

人不亏地皮，地不亏肚皮。

人不缺地的工，地不缺人的粮。

人不在大小，马不在高低。

人到四十五，正是出山虎。

人多出韩信，智多出孔明。

人多出正理，谷多出好米

人多智谋广，柴多火焰高。

人各有能有不能。

人各有心，物各有主。

人合心，马合套。

人哄地皮，地哄肚皮。

人活七十稀，请教不为低。

人急投亲，鸟急投林。

人家夸，一朵花；自己夸，人笑话。

人敬有的，狗咬丑的。

人老眼昏，鹰老爪钝。

人怕饿，地怕荒。

人怕话多，活怕人做。

人怕没脸，树怕没皮

人怕伤心，树怕剥皮。

人怕信心齐，虎怕成群。

人强人欺病，人弱病欺人。

人勤病就懒，人懒病就勤。

6. 有关品行的谚语

有关品行的谚语： 1、招满损，谦受益. 2、吾日三省吾身. 3、美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。

（英国剧作家 莎士比亚）. 4、路遥知马力，日久见人心. 5、我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。（美国作家 海明威.E.） 6、两袖清风，一身正气。

7、学问勤中得，富裕俭中来。 8、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎 9、想得越少的人，说得越多。

10、一张嘴，两片皮，说好说坏都是你。 有关学习的谚语 1.知识是智慧的火炬。

2.读一书，增一智。 3.不吃饭则饥，不读书则愚。

4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 5.树不修，长不直；人不学，没知识。

6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 9. 知识是智慧的火炬。

10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 13. 造烛求明，读书求理。

14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。 15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

（缅甸谚语） 16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 17.积累知识，胜过积蓄金银。

（欧洲谚语 有关自然现象的谚语： 1.燕子低飞，要下雨. 有关农耕的谚语 身好谷穗大，母胖儿子肥 种田不怕多，修坝别怕长 一挑粪进，一挑谷出 牛马年，好种田。 麦盖三层被，头枕馒头睡。

马不知自己脸长，牛不知自己角弯。 参考资料：<<谚语辞海>> 不善始者不善终。

时光易逝。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。 时间检验一切。

检验真理。 光阴一去不复返。

昨日不复来。 切莫依赖明天。

一个今天胜似两个明天。 好景不常；朝阳不能光照全日。

圣诞一年只一度。 快乐时光去如飞。

欢娱不惜时光逝。 时间能缓和极度的悲痛。

工作多，光阴迫。 今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

明天如有事，今天就去做。 事事及时做，一日胜三日。

节省时间就是延长生命。 万物皆有时，时来不可失。

时来必须要趁时，不然时去无声息。 机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

晒草要趁太阳好。 趁热打铁。

今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。 守时为立业之要素。

因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。 潮涨必有潮落时。

光阴似箭，日月如梭。 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

（英·莎士比亚） 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。 时间就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的。

（鲁迅） 1.知识是智慧的火炬。 2.读一书，增一智。

3.不吃饭则饥，不读书则愚。 4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

5.树不修，长不直；人不学，没知识。 6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

9. 知识是智慧的火炬。 10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

13. 造烛求明，读书求理。 14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。

15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语） 16.书籍备而不读如废纸。

（英国谚语） 17.积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语 有关卫生的谚语 1.病从口入. 有关品行的谚语： 1、招满损，谦受益. 2、吾日三省吾身. 3、美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。

（英国剧作家 莎士比亚）. 4、路遥知马力，日久见人心. 5、我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。（美国作家 海明威.E.） 6、两袖清风，一身正气。

7、学问勤中得，富裕俭中来。 8、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎 9、想得越少的人，说得越多。

10、一张嘴，两片皮，说好说坏都是你。 有关自然现象的谚语： 1.燕子低飞，要下雨. 有关农耕的谚语 身好谷穗大，母胖儿子肥 种田不怕多，修坝别怕长 一挑粪进，一挑谷出 牛马年，好种田。

麦盖三层被，头枕馒头睡。