1. 关于童年的名言警句

童年乃是人生的重要阶段。

人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。

——夏巴尼赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

——巴尔扎克如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。

童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无 的事情。

混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。

（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（杜甫） 不以规矩，无以成方园。（孟子） 少年易学老难成。

追问还有更多的吗？回答幼是定基，少是勤学。——洪应明一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》孩子们，你们的未来万岁！〔俄国〕高尔基：《意大利童话》孩童的动作，是清洁，是正直。

《旧约全书•箴言》。

2. 关于童年的名言

少壮不努力，老大徒伤悲

童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼

赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克

如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林

莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞

聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无 的事情。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。（朱熹）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）

不以规矩，无以成方园。（孟子）

少年易学老难成。幼是定基，少是勤学。——洪应明

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》

孩子们，你们的未来万岁！〔俄国〕高尔基：《意大利童话》

孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书•箴言》

3. 关于童年的名言

1、少年易学老难成

2、黑发不知勤学早

3、白首方悔读书难

4、少壮不努力，老大徒伤悲

5、花开又落时，人生容易老

6、大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言： 你可以没有一个快乐的童年，但是你会有一个快乐的成年。

7、美学大师朱光潜的一句名言：有钱难买幼时贫

8、少年不知勤学早，百首方悔读书迟

9、世上无难事只怕有心人！

10、最后给一首诗：

《玩具》--泰戈尔

孩子，你真是快活呀，一早晨坐在泥土里，耍着折下来的小树枝儿。

我微笑地看你在那里耍着那根折下的小树枝儿。

我正忙着算帐，一小时一小时在那里加叠数字。

也许你在看我，想道：这种好没趣的游戏，竟把你的一早晨的好时间浪费掉了！

孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。

我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。

你呢？无论找到什么便去做你的快乐的游戏，我呢，却把我的时间与气力都浪费在那些我永远不能得到的东西上。

我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。

4. 关于童年名言名句

关于童年名言名句童年乃是人生的重要阶段。

人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。

——夏巴尼赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

——巴尔扎克如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。

童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无 的事情。

混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。

（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（杜甫） 不以规矩，无以成方园。（孟子） 少年易学老难成。

追问还有更多的吗？回答幼是定基，少是勤学。——洪应明一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》孩子们，你们的未来万岁！〔俄国〕高尔基：《意大利童话》孩童的动作，是清洁，是正直。

《旧约全书•箴言》。

5. 关于童年的名言

1.大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言：你可以没有一个快乐的童年，但是你会有一个快乐的成年

2.安猪： 人的性格基本上在他的童年已经成型并且很难有质的改变，因为人总是被习惯的强大力量所主宰，以至在自我的圈子里越走越窄，永远也不能跳出来

3.少年不知勤学早，百首方悔读书迟.”

4.美学大师朱光潜的一句名言：有钱难买幼时贫

5.歌词：等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年

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是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

至于天使，只要心地纯净时，天使就会出现。

夜来了，一种有力的、清新的，宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的，毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀。

尽管这些肮脏丑事令人厌恶，尽管他们压迫着我们，把无数优秀人士活活压死，但俄罗斯人的心灵还是那么健康，还是那么年轻，衙门正克服而且一定能够战胜这些丑恶行径。

为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！ —— 圣西门

每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 —— 左拉

真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔•纳素夫

有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。 —— 拉美特利

把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ —— 巴尔德斯

只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思

即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。 —— 吴运铎

人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文

唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 —— 鲁迅

牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。 —— 王进喜

人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 —— 罗佐夫

我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！ —— 贝多芬

创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼•罗兰

幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一

科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里

只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 —— 赫拉克利特

如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理

个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立

作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 —— 马克思

一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！ —— 罗曼.罗兰

当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。 —— 莫罗阿

幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快 从我这儿滚开吧！ —— 别林斯基

幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 —— 车尔尼雪夫斯基

建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿•巴巴耶娃

想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 —— 徐特立

6. 有关童年的名言

1，少年易学老难成。

2，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无 的事情。

混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。

（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。

（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。

（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石） 不以规矩，无以成方园。

（孟子） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。

（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）。

7. 有关童年的名言

童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼

赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克

如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林

莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞

聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无 的事情。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。（朱熹）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）

不以规矩，无以成方园。（孟子）

少年易学老难成。

追问

还有更多的吗？

回答

幼是定基，少是勤学。——洪应明

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》

孩子们，你们的未来万岁！〔俄国〕高尔基：《意大利童话》

孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书•箴言》