童年的祝福语
一、童年摘抄好的句子2000字
1.童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆.童年趣事,是令我最难以忘怀的 2.童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架。
。,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!3..成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年.虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.4.童年,犹如一道七色的彩虹,赤.橙.黄.绿.青.靛.紫,使我们的童年变得多姿多彩!5.童年,就像黑夜里满天的繁星,一闪一闪的亮晶晶,点缀着我们的童年,使它变得生气勃勃!11.童年像什么?童年像一杯白开水,拥有纯洁、纯真的心灵,不知人间险恶,却知以诚待人.12.童年,对于每一个人来说都是难忘的,走过童年的记忆,历久弥新的童谣,是人生最美好的 回忆,是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光.13.童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.14.童年,墙角边,闭目,绿色的梦,等待一种期许,我深深呼吸,躺在宽松的记忆里,休息.15.童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写,童年是笔,写错可以用橡皮来擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的记忆.16.战争的年代里,童年是奢望,贫穷的年代里,童年是稀少,温饱的年代里,童年是普及,繁荣的年代里,童年是不可缺少.17.天边的彩虹,是童年的化身,赤橙黄绿青蓝紫,童年里都缺一不可.18.童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光.19.这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点.童年是我最快乐的时光.20.童年,是金色而无杂质的,童年的桩桩趣事就是最有力的见证.21.童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架。
。,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!。
二、童年趣事寄语
童年趣事作文
丰富多彩的童年生活,给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事,我想起来就不由自主地笑。
我五岁那年,暑假前,老师对我们说:“我买了些糖果给你们吃,五天后还要发报名单。”听说有吃的,我们都非常高兴,真想和爸爸妈妈一起分享。
在路上,我边走边思考:糖很好吃,那报名单一定比糖还要好吃吧!于是,报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象:像蛋糕一样好吃的东西,应该也给妈妈尝尝滋味。
接下来日子里,我总要给家人说:“我们要发报名单!”那股高兴劲就别提了。
盼呀盼呀!时间终于到了。用手拿“报名单”,恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时,就把小碗放到了背后。
老师开始发一张张方形的纸。发完了就说:“同学们,回家去吧!”
“老师,您还没给我们发报名单呢?”我终于忍不住问了起来。
“那不是吗?”老师指指我手里的纸,“你以为报名单是什么啊?”
“我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑,我恍然大悟,也跟着笑了起来。
幼儿园啊!我童年生活的乐园,你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。
三、《童年》好词好句
好词摘录:
昏暗 发抖 恐惧 利索 频繁 念叨 依旧 胆怯 汽笛 沮丧 炫耀 温和 清晰 打颤 驳船 流畅 灶神 沉默 笼罩 忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉
好句摘录:
1 母亲下葬后几天,外祖父对我说:
"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧。"
于是,我去了人间.
2 阴沉的秋天,不仅看不见太阳,也感觉不到阳光的温暖,甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里,我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路,又身心疲惫找不到小路时,你只有踩着泥泞的道路,越过丛丛的荆棘,踏着高低不平的土墩,径直向前。这样,最终你总能走上宽阔的大路!
就这样,我做出了决定。
这一年的秋天,我要到喀山去了,抱着也许在那儿能读大学的热望。
3 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
4 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
5 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
6茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的空虚无聊的岁月里,打架斗殴就是过节,失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上,伤痕也能给人增添光彩。
7“醒一醒吧,人都有一死,这算得了什么,小鸟不是也要死吗?”
8灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详。
9 宽广笔直的大道你的宽产敝是上帝所赋斧头和铁锹怎奈你何只有马蹄激越、灰尘起而又落。
10 阳光斜着射进来,照在桌子上,盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶,泛着暗绿的光。
11 外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
12 秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐。大家都被他感染,跟着他颤动起来。
13 从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。
14 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。
15 官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。
16 在无穷无尽的工作日历,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……
17 怨恨是块冰,遇暖就融化。
18 她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方。
19 不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!1.伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
20.我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
21.那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
22.经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
四、作文《童年寄语》300字 急求 谢谢
童年,是一条清浅的小溪,叮叮咚咚,跳跃着奔向前方;童年,是一幅简单又清新的画,勾勾勒勒,演绎出稚气又动人的故事;童年是一首欢快而悠扬的歌,咿咿呀呀,唱出多少纯洁的幻想;童年,是一束洁白无瑕的茉莉花,层层叠叠,绽放阵阵醉人的芬芳……
那年夏天,我热的要命,吵着要妈妈带我去游泳,游完泳后,感觉全身都凉快了许多。回到家后,我又跑去跟伙伴们玩了,最大的那个说:“公园那里有座假山,我们去假山后面玩吧。”到了公园,我们都看到了那座假山,有人提议出:“我们比赛吧,看谁先到假山。”我们点头示意,然后就以假山为目标向那跑去了。大家跑的非常快,疾似流星,生怕自己会跑到最后,所以拼了命得在跑。有一个人穿了拖鞋,他嫌这拖鞋碍事,所以就直接把鞋子脱下再跑。到了假山,我们都爬上去了,却还有一个人在系鞋带。
那时候,我总是觉得天总是那么蔚蓝,小草总是那么青绿,花儿总是那么红,而童年还是那么美好。
五、关于童年的句子
童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。
童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章;童年是坐标,记录着人生的起点。
不是回忆的回忆 会有那么一天,我会站在时光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年,泪流满面。——题记 To:五岁的我 五岁的我。
现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会被鬼怪抓走而呼吸都变得轻柔,想着这应该比麻木与另一个人相撞而是被紧裹着的字迹在地上滚了好酒更可怕慌忙但轻微地摇摇自己的像脑袋然后继续以动不动。我想你是多么单纯的一个孩子啊!你会乖乖地等着爸爸来接你总是等到夕阳西下,让余晖映出你娇小的身影,你偶尔也会用两只小手扒着门向外张望但却总是失望而归。
你也曾有过自己逃出校门打破学校的规定而被赶来的老师带个正着。两人一起回家却发现爸爸早就回来但忘了接自己的经历,心中就不免有些难过。
你的生活是多彩的,亦或是幸福的。你活和同班的小朋友一起玩老鹰捉小鸡却摔了一跤,头顶个大包还在嘻嘻哈哈地笑。
你会把老师教给自己的儿歌背给妈妈听来博得她对自己的肯定。你会躺在自己的小床上看着满天的星星想着明天又是清甜而翻身微笑而睡。
我羡慕你的生活,那样地轻松自在,无忧无虑,我也愿做个向你一样的仰望天空的小孩,快乐地看着蓝天看着白云看着漆黑的夜空看着明亮的星星然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净的生活。From:十三岁的我 To:九岁的我 我想或许你因为在这个时候有了自己最好的朋友而感到高兴吧。
同样我也想告诉你,4年后的今天,我的好朋友依然是他,从未改变。这个时候的你已经褪去了曾经单纯而安静的乖小孩的外衣,变得开朗而活泼起来。
你会和朋友们一起笑一起流泪然后静静地感知这个世界,那样的多彩而又善变。有时你也会恶作剧一般戏弄自己的同桌也是最好的朋友。
你会笑他穿个羽绒服经自己包得像个包子的样子。你会在和他争东西是忽然假装哭泣看他一脸无奈和焦急的表情。
你会陪着安静的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥浆他的思绪打断然后笑个不停。你也会看着他上课时认真的样子,以及看着他光滑的皮肤禁不住想伸手去捏他的脸却被老师眼里的目光所逼回。
时光一恍而过,我想再次告诉你的是,曾经的他已经变了,变得复杂起来,让人捉摸不透起来,变了太多太多,变得我都无法再从他的身上看到童年的影子。我希望你能保管好你们在这时最纯真的友谊,不要像我一样,对着曾经发生在你们身上今已不存在的故事,黯然神伤。
From:十三岁的我 To:十二岁的我 现在的你也和许多人一样开始迷恋各种明星,把他们的照片海报贴得到处都是。你不会像其他同学那样每天都玩命的学习学习做题做题希望自己在毕业和靠宝一中的招生考试中取得优异的成绩。
你依然会放弃那些很难的题目,出去疯玩到九点才匆匆往家赶,免不了父母的唠叨但总是左耳朵进右耳朵出,还是我行我素保持自己自认为良好的行为作风。其实你也曾为自己的成绩担忧过,因为在你的成绩单上总是赫然躺着比别人低的分数,因为你在学校唯一一次排名中落到年级第37名然后叹一口气默默地将成绩单放在抽屉里,因为你在看到获得优异成绩的同学兴奋而炫耀的脸后悔倔强地转过身去失落的离开。
每天的生活依然按部就班地进行,班主任总是不知疲倦地将作为按成绩的高低分成等次同时也将所有的同学分成等次。你总是会漠然的习惯这一切就像习惯每天各科老师们都会发下四、五张卷子当作家庭作业。
也许你已经在渴盼不要长大,但生活这件华丽而长满虱子的长袍早已让你经历了许多无法承受的现实,你依然在长大,永不停歇的长大。From:十三岁的我 To:十二岁半的我 当刚刚毕业的你再次站在小学大门前的时候,当你看这鱼贯而出的小学生们欢快的笑脸的时候,当你在泪水快要落下时拉着朋友的手慌忙跑开的时候,你就知道,这个曾经载满你六年中所有记忆的学校,再也找不到了。
当你怯生生地站在窗口前买饭的时候,但你与昔日朝夕相处的同学擦身而过的时候,你就知道,那些泪水与欢笑,再也难以回转。你总是虔诚的生活着,相信有一天能找到幸福,可幸福却好像地平线上的灯火,温暖着你的眼睛,让你向前奔跑,却永远也到达不了。
你总在像奢望天空变成透彻的蓝一样奢望回到那无忧无虑的生活中去。所以你在无意间看到那些洋溢着同学笑脸的毕业照时,所以你在参加同学聚会时,你竟笑得像当年那个与同桌一起站在阳光下欢笑的孩子,内心感到无比温暖与快乐。
你依旧在新的学校扮演者乖学生的角色,安静地写字,安静地看书,安静地从校园中走过然后看着一切的一切安静的微笑。而你也渐渐学会了伪装自己,看着过去的朋友不再无暇,不再单纯,只是习惯了一样摇摇头。
因为你知道,在你笑得最开心的时候,内心却有着彻骨的难以愈合的伤痛。愿你自由的…… From:十三岁的我 To:那些回忆 我们,终究是会忘记一些。
六、童年寄语童年,是一弯拨动心弦的月,只能留在回忆里,可望而不可及
朝晨华露,东海霓霞. 天降灵斗,地萌初芽. 饮云端甘霖,吮花间琼浆. 孩子们,今天是你们的节日,我希望看到你们每个人脸上灿烂的笑容. 你们都是早晨七八点钟的太阳 是蓬勃向上的,是社会的希望 你们的未来会是数学家,科学工作者,诗人,警察,教师,会是邮递员,小商贩,泥水匠,手艺者.你们将是这个社会的每一分子.你们会是我们的骄傲.以后每个职业都是平等的,有的人是大齿轮,有的人是小螺丝钉,但是雷峰叔叔是螺丝钉,也立志做好一颗螺丝钉.就是说,我们都该做好自己的本职工作. 在家里自己的鞋子脱下来要放好,自己的房间要常打扫,帮爸爸拿拖鞋,帮妈妈洗碗,每天这样做,可以给自己奖赏小红花,老师也为你们感到高兴 但是也有可能是小偷,毒贩,娼妓,成为社会上的狗皮膏药.你们愿意成为社会上被人看不起的人吗?不愿意,那么你们现在就不可以欺负小孩子,少去游戏厅,学会做善事. 大家同意吗? 好了,今天属于你们,我衷心的祝福你们能健康成长,每天都有笑容. 祝你们玩的开心. 不敢想象吧!我们能跟孩子学些什么?其实只要你认真的想一想,有时你会发现你还不如孩子。
主题活动“勇敢的我”就给了我很大的启示。 勇敢,既是一种精神力量,又存在于一系列具体的行为表现之中。
勇敢者所需要的是认知、情感、行为的综合发展,勇敢是人格建构中不可缺少的组成因素。 4-5岁的孩子,他们的认知能力、情感和意志力正处于发展过程中,常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困难等表现。
特别在最近的一段时间里,经常有家长向我们进行探寻,“在家中如何培养孩子的独立性”这一问题。说孩子在家中,不能独立的入睡,不敢自己上厕所,摔倒后痛哭不止以及对新鲜事物有畏难情绪等。
再结合我们在班内对幼儿的观察,发现班内却有多数幼儿在“勇敢”方面有所不足。 例:晚上入睡时,请求不要关灯,对有一定高度的大型玩具,不愿参与,做错事不能勇敢的承认及大胆的面对自己的不足等。
针对幼儿的这些表现,我们开展了“勇敢的中华人民共和国”主题活动。 首先我们以故事、表演、讨论、看VCD等形式,鼓励幼儿战胜黑暗、寒冷、不怕累……萌发幼儿战胜困难的愿望与勇气。
让幼儿懂得,当遇到困难时,应积极勇敢的战胜困难。接下来我们又以游戏的形式,鼓励幼儿做错了事要知错就改。
告诉幼儿我们每一个人都会犯错,包括爸爸、妈妈、老师,做错事没什么可怕的,可怕的是知错不该。知错就改的孩子才是好孩子。
通过这一系列的活动,孩子们已能有意识的做到,战胜黑暗、抵挡寒冷、勇敢的面对困难、大胆的面对自己的不足等。 特别在最近的家园联系本及与家长的谈话中,经常可以看到、听到这样的话,我们家孩子最近表现得挺好的,晚上敢自己在小床上睡觉了,敢自己晚上上厕所了,爬山时能爬到“鬼见愁”了,学会溜滚轴旱冰了,就连摔倒了都没有哭,做错事能主动承认了……这些事使我们很受鼓舞,它是对我们工作的一种肯定,可是怎样使孩子们通过这些事情受到鼓舞,继续勇敢的面对一些新的困难呢?为此我们班内的几位老师特意开了研讨会,“用什么形式,在日常生活中继续鼓舞、锻炼幼儿的勇敢”。
最后我们决定在班门口的家园展览版上开辟“夸夸我的小宝贝”栏目,请家长以书信、图画、照片等形式,展示幼儿在家勇敢的一面。这一活动得到了家长很大的认同,在短短一周的时间里,我们收到家长来信20余篇,还有家长和幼儿一起绘画的勇敢作品,及一些照片等。
我们也及时的将这些书信、绘画作品、照片等张贴在“夸夸我的小宝贝”栏目中,和幼儿一起分享,孩子们在家勇敢的一面,使孩子们表现自己勇敢的高潮空前的高涨起来。例:杨刚小朋友,由于父母工作比较忙,他在园一住就是一周,所以在周一来园时情绪不是很稳定。
在我们当着全班小朋友的面读到他妈妈写的“夸夸我的小宝贝,爬山之行”的来信时,他骄傲极了,站得直直的,小头抬的高高的。 读完来信后,我们和全班小朋友还一起为他鼓起掌来:“杨刚、杨刚你真棒”。
他当时激动极了,大声的说:“我还爬上过黄山呢!我以后来幼儿园都不哭了”。张峰硕是新入园的孩子,在开始,他的父母对我们的教学活动有些误会,但通过活动的开展,及孩子在活动中所取得的进步,例:敢积极的举手回答问题,敢独自睡小床了,敢在生人面前大胆的展示自己等。
使他们肯定了我们园内的教学活动,同时也对老师的工作表示肯定。在来信写到:“看到硕硕的进步,使我们很放心,在这里我们再次向你们表示感谢。”
孩子们的积极性被调动起来,可怎样使孩子们看到自己的进步,并通过别人的进步更进一步的鼓舞自己更快的进步呢?我们和孩子们一起讨论起来:“当你进步时,你想让老师怎么夸夸你?”孩子们的主意可多了,有的说:“您就给我贴一朵小红花吧。 ”有的说:“您就亲亲我们。”
还有的说:“送一个小礼物也行!”王卓轩说:“要不也向电视里似的,咱们来设一些奖吧!”他的提议得到了我们大家的认同,可都设一些什么样的奖项呢?我们和孩子们一起积极的讨论起来,最后我们定下来,“。