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  • 学校经典古诗诵读要写一段与李白有关的节目串词

    主持人A:“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”

    主持人B:“此诗--大气磅礴,气势宏大.形容得真好!”

    主持人A:“白发三千丈,缘愁似个长.”

    主持人B:“比喻巧妙!”

    主持人A:“青天有月来几时?我今停杯一问之.”

    主持人B:“气魄非凡,天真浪漫!某某,真看不出来啊,原来你还是诗中圣手!”

    主持人A:“哎呀!您太过奖了,我多么希望这些诗是我作出来的.”

    主持人B:“哦?原来不是你作的,那这作者是谁呀?”

    主持人A:“他就是我国最杰出的浪漫主义诗人————诗仙李白~同志.”

    主持人B:“诗仙李白,我听过.他可是家喻户晓的伟大诗人,呃!只是鄙人知识浅陋,对李大诗仙的诗作拜读很少,某某,能多给我再介绍一些吗?也好使我振聋发聩,增加点儿知识.”

    主持人A:“其实刚才是我班门弄斧了,我对诗仙的大作也仅限管中窥豹,不如我们有请赛诗会的才子才女们给我们来几段,振一下聋,发一下聩吧.”

    主持人A、B:“掌声有请!——”追问

    这个我自己就能百度到,我希望的是结合上面的那几首啊!

    学校经典古诗诵读要写一段与李白有关的节目串词

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