逆风如解意容易莫摧残什么意思
“逆风如解意,容易莫摧残。”的正确原句是“朔风如解意,容易莫摧残。”出自唐代崔道融的《梅花》
北风如果能够理解梅花的心意,就请不要再摧残她了。
在孤寒中的梅花,坚韧顽强,傲然独立,潇洒的北风啊,请你放慢脚步,精心的呵护她吧!你忍心在如此严寒之中再摧残她吗?
《梅花》
唐代崔道融
数萼初含雪,孤标画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝依病看。
朔风如解意,容易莫摧残。
扩展资料:
这首诗前四句描写了几枝一海花初绽乍放,洁白如雪。
虽有孤高绝俗的神韵,但却不能淋漓尽致的表现于画中。
她素雅高洁,不畏寒箱,淡淡的香气中蕴含着铮铮气韵。
后四句重在抒情。
笛声是最易引起人之愁思的。
古人所谓‘’愁人不愿听,自到枕边来”,何况笛声中更有《梅花落》之曲,因而这横玉声中很容易引起人借花惆怅之情。
诗人病躯独倚,在一片寒香混着笛声的景象中,诗人隐隐动了徘恻之心,北风如果理解我怜悔之意干万不要轻易予以摧残,让她多开些时间吧。
“容易”这里作轻易讲。
“朔风”即北风,阮籍有诗云:“朔风厉严寒,阴气下微霜”。
雪梅 诗人对北风的嘱托即是诗人爱花借花,恐其早谢心情的泄露。
也许诗人带病观梅,笛声更易拨动他惜花的心弦吧。
寒梅初开即恐其落,这里应隐含着诗人对人生的伤叹。
代表诗作
《牧竖》
崔道融
牧竖持蓑笠,逢人气傲然。
卧牛吹短笛,耕却傍溪田。
注:牧竖:即指牧童。
《溪居即事》
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
注:却关:开门
《田上》
雨足高田白,披蓑半夜耕。
人牛力俱尽,东方殊未明。
《梅花》
数萼初含雪,孤标画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝倚病看。
朔风如解意,容易莫摧残。
注:朔风是北风的意思,没有“逆风”的用法,系《甄嬛传》作者流潋紫用错字误导,请不要以讹传讹。
具体可见全唐诗库。
《鸡》
买得晨鸡共鸡语,常时不用等闲鸣; 深山月黑风高夜,欲近晓天啼一声。
注:此诗中“月黑风高夜”有点暗指当时的社会情形。
诗作鉴赏
西施滩
宰嚭亡吴国,西施陷恶名。
浣纱春水急,似有不平声。
历史上吴越兼并战争持续时间很长。
公元前496年后,吴王姬光与越王勾践战于槜李(今浙江嘉兴西南 ),被击败,受重伤而死。
其子夫差继位后,令人耳提面命,誓报父仇,终于大败越兵,许越为属国。
后不听伍子胥忠告,开凿邗沟,从海上攻齐,捷于艾陵(今山东莱芜东北);又在黄池(今河南封丘西南)大会诸侯,与晋争盟之时,被越所袭。
他被迫回师,向越请和。
其后十年,越王勾践大举攻吴,围姑苏(今江苏苏州),他自杀而死,吴亡。
《西施滩》这首诗把导致吴国灭亡的责任全归咎于佞臣伯嚭,而不遣责昏君夫差这亡国罪魁,则表现出作者的历史局限性。
溪上遇雨
溪上遇雨二首(其二)
坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上,却是山前晚照明。
唐诗中写景通常不离抒情,而且多为抒情而设。
即使纯乎写景,也渗透作者主观感情,写景即其心境的反光和折射;或者借用比兴,别有寄托。
而这首写景诗不同于一般唐诗。
它是咏夏天的暴雨,你既不能从中觅得何种寓意,又不能视为作者心境的写照。
因为他实在是为写雨而写雨。
从一种自然现象的观察玩味中发现某种奇特情致,乃是宋人在诗歌“小结裹”方面的许多发明之一,南宋杨诚斋(万里)最擅此。
而这首《溪上遇雨》居然是早于诚斋二三百年的“诚斋体”。
再从诗的艺术手法看,它既不符合唐诗通常的含蓄蕴藉的表现手法,也无通常写景虚实相生较简炼笔法。
它的写法可用八个字概尽:穷形尽相,快心露骨。
(此诗收录于小学五年级第一学期课本)
溪居即事
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
这诗写眼前所见,信手拈来,自然成篇。
所写虽日常生活小事,却能给人以美的薰染。
凡是有河道的地方,小船作为生产和生活必需的工具,是一点不稀奇的。
但“篱外谁家不系船”句,却于平常中显出不平常来。
似乎作者于无意中注意到了生活中的这一琐事,故以此句开首。
“谁家”即不知是哪一家的。
因为“不系船”,船便被吹进“钓鱼湾”。
“春风”二字,不仅点明时令,也道出了船的动因。
春潮上涨,溪水满溢,小船才会顺着风势,由远至近,悠悠荡荡地一直飘进钓鱼湾来。
不系船,可能出于无心,这在春日农村是很普通的事,但经作者两笔勾勒,溪居的那种恬静、平和的景象便被摄进画面,再着春风一“吹”,整个画面都活了起来,生气盎然,饶有诗意。
乡村春日,人们都在田间劳作,村里是很清静的,除了孩子们在宅前屋后嬉戏外,少有闲人。
有一位小童正玩得痛快,突然发现有船进湾来了,以为是客人来了,撒腿就跑回去,匆匆忙忙地解柴门的扣子,打开柴门迎接客人。
作者用“疑”、“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得维妙维肖,十分传神。
诗人捕捉住这一刹那间极富情致的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。
这首诗纯用白描,不做作,不涂饰,朴素自然,平淡疏野,真可谓洗尽铅华,得天然之趣,因而诗味浓郁,意境悠远。
诗人给我们展现出一幅淡雅的水乡风景画:临水的村庄,掩着的柴门,疏疏落落的篱笆,碧波粼粼的溪水,飘荡的小船,奔跑的儿童;静中寓动,动中见静,一切都极和谐而富有诗意,使人感受到水乡宁静、优美的景色,浓厚的乡村生活气息。
作品目录
江上逢故人、班婕妤、悲李拾遗二首、病起二首、长安春、长门怨、楚怀王、春闺二首、春墅、春题二首、春晚、村墅、钓鱼、读杜紫微集、对早梅寄友人二首、访僧不遇、古树、关下、归燕、过隆中、过农家、寒食客中有怀、寒食夜、汉宫词、鸡、寄李左司一本下有五季在台四字、寄人二首、江村、江鸥、江上逢故人、江夕、郊居友人相访 羯鼓、槿花、
镜湖雪霁贻方干、酒醒、句、旅行、銮驾东回、马嵬、梅、梅花、牧竖、拟乐府子夜四时歌四首、秋霁、秋夕、山居卧疾广利大师见访、题李将军传、天台陈逸人、田上、铜雀妓二首、西施、西施滩、溪居即事、溪上遇雨二首、溪夜、峡路、献浙东柳大夫、谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首、雪窦禅师、杨柳枝词、夜泊九江、寓题、寓吟集、元日有题、月夕、月夕有怀等。
参考资料:
梅花 (崔道融诗作)-百度百科