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    求小学语文阅读考卷`古诗考卷

    一、阅读下面唐诗,完成第1小题。

    江楼夕望招客 白居易

    海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

    灯火万家城四畔,星河一道水中央。

    风吹古木睛天雨,月照平沙夏夜霜。

    能就江楼销暑否?比君茅舍较清凉。

    〔注〕此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。

    江楼,也称望海楼。

    1、苏轼说“白公晚年诗极高妙”,“‘风吹古木睛天雨,月照平沙夏夜霜’,此少时所不到也”。

    你认为这两句诗高妙吗?为什么?(限50字以内)

    二、阅读下面一首唐诗,完成后面的2-3题。

    孤雁 杜甫

    孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

    谁怜一片影,相失万重云。

    望尽似犹见,哀多如更闻。

    野鸦无意绪 ,鸣噪自纷纷。

    2、古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法:“诗眼”,指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”;“诗骨”,指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。

    上面这首杜诗,其“诗眼”是 ;其“诗骨”是

    3、在颔联、颈联和尾联中任选一联,联系全诗,说说是如何表现诗意的?(4分)

    三、阅读下面一首词,完成4-5题。

    天仙子

    《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。

    送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。

    沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。

    重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。

    4、“云破月来花弄影”这一名句历来为人所爱好、欣赏,其原因是

    5、评价这首词的风格。

    (不超过20个字。

    答:

    四、阅读下面两首元曲小令,回答第6小题。

    (甲) 天净沙•秋思 马致远

    枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马。

    夕阳西下,断肠人在天涯。

    (乙) 天净沙•秋 白 朴

    孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。

    6、两首小令在表现手法上的共同之处是 。

    五、阅读下面宋词,完成7-8题。

    南乡子 苏轼

    梅花词和杨元素

    寒誉满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。

    忽见客来花下

    坐,惊飞,踏散芳英落洒卮。

    痛饮又能诗,坐客无毡醉不知。

    花谢酒阑春到

    也,离离,一点微酸已着枝。

    [注]这首词是苏轼任杭州通判时(1074年初春),与杭州知州杨元素的唱和之作。

    7、填空:这首“梅花词”凡56言,竟不见 ,但通篇透露着 的讯息,称得上“不着一字,尽显风流”。

    8、简答:“花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝”,在写法上有什么特点?它与上片起首“寒誉满疏篱,急抱寒柯看玉蕤”有什么联系?

    六、阅读下面宋词,回答第9小题:

    西江月 阻风三峰下 张孝祥

    满载一船秋色,平铺十里湖光。

    波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。

    明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。

    注:这首词是张孝祥由潭洲(今湖南长沙)改官离开湖南时,途经黄陵山下,遇风阻所作。

    9.简要分析本词上片运用的修辞手法及其作用

    七、阅读下面一首唐诗,然后完成第10小题。

    江 雪 柳宗元

    千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    10、简要归纳这首诗的艺术特色。

    八、阅读下面一首唐人七绝,完成11题。

    观祈雨 李约

    桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。

    朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

    11、这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点?试作简要赏析。

    答:

    九、比较阅读下面两首诗歌,完成12小题。

    贾生 李商隐

    宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

    可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

    贾生 王安石

    一时谋议略施行,谁道君王薄贾生。

    爵位自高言尽废,古来何啻万公卿。

    12、在表达方式上,两首诗有何不同?

    十、阅读下面一首诗,然后回答第13题。

    寻隐者不遇 贾岛

    松下问童子,言师采药去。

    只在此山中,云深不知处。

    13、贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。

    一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句,在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。

    此诗就是一个例证。

    请指出这首诗的特点是什么?并具体谈谈你对此诗的理解。

    答:

    十一、14.从艺术特色评析下面这首唐诗。

    (不超过150字)

    初春小雨 韩 愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    评析:

    十二、阅读下面一首词,然后回答15题。

    清平乐 村居

    辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

    15、“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。

    你同意此说吗?为什么?

    十三、阅读下面一首诗,然后回答16-17题。

    春 日 秦 观

    一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

    有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

    16、这是一首写景小诗。

    作者将花草置于一种特定的情境中来写,请简要地描写这一情境。

    答:

    17、有人认为“含”“卧”二字最有表现力,请说说它们的表达效果。

    答:

    十四、阅读下面一首诗,然后回答18题。

    蜀中九日登高 王勃

    九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

    人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?

    [注]那:奈何,为什么

    18、前人在评价这首诗时说:“‘人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来’,读之,初似常语,久而自知其妙。

    ”你认为这两句妙不妙?为什么?

    答:

    十五、阅读下面一首诗,然后回答19题。

    观 猎 王维

    风劲角弓鸣,将军猎渭城。

    草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

    忽过新丰市,还归细柳营。

    回看射雕处,千里暮云平。

    19、这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。

    你对此是怎样理解的?全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象?

    答:

    十六、阅读下面一首诗,然后回答20-21题。

    从军行七首(其五)王昌龄

    大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

    前军夜战洮河北,已报生擒土谷浑。

    20、这首诗的前两句描写的内容是什么?后两句表现了唐军的什么精神?

    答:

    21、这首诗中描写战争的手法加以简要分析。

    答:

    十七、阅读下面两首诗,完成22题。

    咏 柳 贺知章

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    咏 柳 曾 巩

    乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

    解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

    22、两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点

    展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特

    点,而由此联想到了什么。

    答:

    十八、阅读下面一首诗,然后回答23题。

    出塞二首(其一) 王昌龄

    秦时明月汉时关,万里长征人未还。

    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

    23、有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关”,试分析这句诗的妙处。

    答:

    十九、阅读古诗,回答24-25题。

    金陵酒肆留别 李白

    风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

    金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

    请君试问东流水,别意与之谁短长?

    24、有人说,一个“香”字用得极佳。

    请你说说“佳”在何处?

    答:

    25、试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。

    答:

    二 评价文学作品的思想内容

    (一)、阅读下面一首唐诗,回答1-2问题。

    听蜀僧浚弹琴 李白

    蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。

    为我一挥手, 如听万壑松。

    客心洗流水, 余响入霜钟。

    不觉碧山暮, 秋云暗几重。

    注:绿绮,古代著名的琴。

    1、李白这首诗写听琴,运用了_______________这一典故。

    该诗表现音乐的高妙并不是直接写琴声,而是从侧面重点描写______________ 。

    2、联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象,简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。

    答:

    (二)阅读下面一首宋诗,完成后面第3题。

    客中初夏 司马光

    四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

    更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

    3、这首诗主要描写的内容是___________(不超过5个字);初夏天气的总体特点是_____________(不超过4个字)。

    (三)阅读下面这首词,回答4-5题。

    定风波 苏轼

    三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。

    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

    竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

    料峭春风吹酒醒,微冷。

    山头斜照却相迎。

    回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

    注:这首词作于苏轼被贬黄州之时。

    4、开头“莫听”“何妨”两个词语,表达了作者怎样的情怀?

    _______________________________________________________________________

    5、本篇借眼前景抒胸中情,诗中的“风雨”是实指,也是隐喻。

    联系诗人的政治处境,分析“风雨”的喻意,并概括诗歌所表现出的作者的生活态度。

    _______________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (四)阅读下面一首唐诗,然后回答第6题。

    倦夜① 杜甫

    竹凉侵卧内,野月满庭隅。

    重露成涓滴,稀星乍有无。

    暗飞萤自照,水宿鸟相呼。

    万事干戈里,空悲清夜徂①。

    [注:①此诗为广德二年写于成都。

    当时“安史之乱”刚刚平息,西北吐蕃兵又骚扰中原;并于广德元年十月,直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。

    ②徂:cú,过去;逝。

    ]

    6、本诗为什么以“倦夜”为题,表达了作者怎样的情感?(3分)

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    (五)阅读下面牛峤的《定西番》一词,然后回答第7题。

    紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。

    乡思望中天阔,漏残星亦残。

    画角数声呜咽,雪漫漫。

    7、本词通过描写什么风物来表现征人的什么情绪?

    答:

    (六)阅读下面一首诗,然后回答8-9题。

    西 楼 曾 巩

    浪如云去却回,北风吹起数声雷。

    朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。

    「注」钩疏箔:把帘子挂起。

    8、这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?

    答:

    9、这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。

    答:

    (七)阅读下面一首诗,然后回答10-11题。

    登科后

    昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

    春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

    [注](注)这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。

    10、请解释“龌龊”、“放荡”在本诗中的含义。

    龌龊_________________________________

    放荡__________________________________

    11、“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这两句诗表达了诗人怎样的情感?

    答:_____________________________________

    (八)阅读下面两首诗,回答12-13题。

    醉赠刘二十八使君

    白居易

    为我引杯添酒饮,与君把著击盘歌。

    诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。

    举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。

    亦知合被才名折,二十三年折太多!

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    [注] 唐宝历二年,刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳,时逢白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。

    白居易即席写了《醉曾刘二十八使君》相赠,刘禹锡便也写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

    12、白的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千,最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被___________所累。

    白居易的诗与刘禹锡的诗相比,感情基调较为___________。

    13、刘诗的颈联(五、六句)表现了诗人怎样的思想感情?这两句诗富含哲理,至今还常常被人引用,请写出它说明的道理。

    _______________ __

    (九)阅读下面一首诗,然后回答14题。

    画眉鸟 欧阳修

    百啭千声随意移,山花红紫树高低。

    始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

    14、从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?

    答:____________________

    ___________________________________________。

    (十)阅读下面一首诗,然后回答15题。

    咏 柳 曾巩

    乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

    解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

    15、这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。

    请细加揣摩,分析其寓意。

    答:____________________________

    (十一)阅读下面一首词,然后回答16-17题。

    《如梦令》 李清照

    昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

    试问卷帘人,却道海棠依旧。

    知否?知否?应是绿肥红瘦。

    16、“不消”表面上是指酒意未消,实际指______________________________

    17、“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代指

    _________________________________; “肥”、瘦”分别形容

    _________________________________。

    (十二)读下面的一首词,按要求回答18-20。

    南乡子 唐•李王旬

    烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。

    远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。

    18、这首词所要表现的主旨是__________________

    19、词的前三句主要是写景,请简述写景的作用:

    20、“思乡处,潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。

    答:_____________________

    (十三)阅读下面的诗歌,回答问题。

    待储光羲不至 [唐]王维

    重门朝已启,起坐听车声。

    要欲闻清佩,方将出户迎。

    晚钟鸣上苑,疏雨过春城。

    了自不相顾,临堂空复情。

    [注]①要欲:好像。

    ②了自:已经明了。

    ③空复情。

    自多情。

    21、作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。

    答:______________________________________

    22、全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?

    答:

    (十四)赏析下面宋代诗人陈亮的一首五言诗,然后回答23题。

    疏枝横玉瘦,小萼点珠光。

    一朵忽先变,百花皆后香。

    欲传春信息,不怕雪埋藏。

    玉笛休三弄,东君正主张。

    注:东君,古代传说中的司花神。

    23、这首诗写的是什么花?这种花在精神品格上有什么特点?古人云:“诗言志”“诗缘情”。

    请简要分析本诗作者对这种花的情感态度。

    答:

    (十五)阅读下面一首诗,然后回答24-25题。

    台 城 韦庄

    江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

    无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

    注:韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

    24、这是一首凭吊六朝古迹的诗。

    诗人为什么说“台城柳”“无情”?

    答:

    25、有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?

    答:

    (十六)阅读下面一首词,然后回答26题。

    西江月•遣兴 辛弃疾

    醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。

    近来始觉古人书,信着全无是处。

    昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。

    只疑松动要来扶,以手推松曰“去!”。

    26、全词三见“醉”字,这“醉”中隐含着词人怎样的情感?

    答:

    (十七)阅读下面这首宋词,回答后面27-28题。

    如梦令 严 蕊

    道是梨花不是。

    道是杏花不是。

    白白与红红,别是东风情味。

    曾记,曾记,人在武陵微醉。

    27、这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词描写的是什么事物?

    答:

    28、请就这首宋词表达的情感和运用的写法谈谈你的看法。

    答:

    三 古诗文阅读综合检测

    (一)阅读下面一段文言文,完成1—4题。

    昔秦缪公兴师以袭郑,蹇叔谏曰:“不可。

    臣闻之,袭国邑,以车不过百里,以人不过三十里,皆以其气之 与力之盛,是以犯敌能灭,去之能速。

    今行数千里,又绝诸侯之地以袭国,臣不知其可也。

    君其重图之”缪公不听也。

    蹇叔送师于门外而哭曰:“师乎!见其出而不见其入也。

    ”蹇叔有子曰申与视,与师偕行。

    蹇叔谓其子曰:“晋若遏师必于肴 。

    ”缪公闻之,使人让蹇叔曰:“寡人兴师,未知何如,今哭而送之,是哭吾师也。

    ”蹇叔对曰:“臣不敢哭师也。

    臣老矣,有子二人,皆与师行,比其反也,非彼死则臣必死矣,是故哭。

    ”师过周而东。

    郑贾人弦高、奚施将西市于周,道遇秦师,曰:“嘻!师所从来者远矣,此必袭郑。

    ”遽使奚施归告,乃矫郑伯之命以劳之,曰:“寡君固闻大国之将至久矣。

    大国不至,寡君与士卒窃为大国忧,惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。

    使人臣犒劳以璧,膳以十二牛。

    ”秦三帅惧而谋曰:“我行数千里,数绝诸侯之地以袭人,未至而人已先知之矣,此其备必已盛矣。

    ”还师去之。

    当是时也,晋文公适薨,未葬。

    先轸言于襄公,曰:“秦师不可不击也,臣请击之。

    ”襄公许之。

    先轸遏秦师于肴 而击之,大败之,获其三帅以归。

    此缪公非欲败于肴也,智不至也。

    智不至则不信。

    言之不信,师之不反也从此生,故不至之为害大矣。

    1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( )

    A.又绝诸侯之地 绝:穿过。

    B.使人让蹇叔曰 让:延请

    C.道遇秦师 道:在路上

    D.晋文公适薨 适:刚刚

    2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

    A.君其重图之。

    其若是,孰能御之。

    B.邃使奚施归告,乃矫郑伯之命以劳之。

    勾践既许之,乃致其众而誓之。

    C.智不至则不信。

    爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉。

    D.师之不反也从此生。

    是社稷之臣也,何以伐为?

    3.下列句子分别编为四组,全都属于秦穆公兵败原因的一组是 ( )

    ①是以犯敌能灭,去之能速。

    ②今哭而送之,是哭吾师也。

    ③惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。

    ④数绝诸侯之地以袭人。

    ⑤先轸遏秦师于肴 而击之。

    ⑥智不至则不信。

    A.①③④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

    4.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是 ( )

    A.秦穆公不听蹇叔的劝阻,派兵长途跋涉去偷袭郑国,结果遭到对方痛击,落得全军覆没的下场,教训惨痛。

    B.老臣蹇叔经验丰富,料事如神,断定秦军一定

    会兵败肴山,可惜秦穆公智力达不到蹇叔的水平,

    不肯相信。

    C.郑国商人弦高机智果敢,一边派人回国报信,

    一边假托王命犒劳秦军,挽救了自己的国家,爱国

    精神可嘉。

    D.先轸善于抓住战机,在肴山阻截秦军发动攻击,

    大败秦军,俘获了秦国的三个主将,是出乎秦穆公

    预料的。

    (二)5.阅读下面文段,翻译画。

    [[[显示不全,如果对我找的感兴趣,我用“知道,消息”发给你]]]

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