人教版七年级语文上册第一单元目标检测题

一、基础知识及运用

1．为下列词语中加点的字注音：

擎_______天撼地 一瞬_______间 啜_______泣 盘虬_______卧龙

2．依据下列词语中的拼音写出汉字：

小qi_______ lín_______峋 伶dīng_______ gū_______负

3．解释下列词语在课文中的含义：

①忍俊不禁：

②肃然起敬：

4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：

震撼 进溅 稀零 震动

①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的_______。

②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像_______的水花。

5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边，是海”，句中用了什么修辞手法?“海”的真正含义是什么?

二、古诗文阅读理解

6．依据上下文提示默写：

①夏蚊成雷，______________。

②______________，_____________________，盖一癞虾蟆。

7．解释下列文言语句中加点词语的含义：

①昂首观之，项为之强( )。

②徐( )喷以烟。

③果如鹤唳( )云端。

④神游其中，怡然( )自得。

8．翻译下列文言语句：

①故时有物外之趣。

②一日，见二虫斗草间。

9．《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。

他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?

三、现代文阅读理解

(一)阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下采吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面邢块岩石“吗?”

我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好。

”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。

听我的话。”

一这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石；而：且踩到了它。

、我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点最的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了。

种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

10．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。

11．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明自己的看法。

12．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。

导致“我”心理状态变化的原因是什么?

13．文中的这位父亲是值得赞赏的。

你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。

14．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不．过来、写不完的感觉?读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法?

(二)阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。

1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲．向他七岁的儿子上学的学校。

他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了_片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

…… ． 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我：”他挖了8个小时：12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹：。

到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?‘，是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。

”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救l出大家。

因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。

”父隶次声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出，来。

父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。

”“不，爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。

不论发生什么，我知道你总会和我在一起。

”

这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

15．这里所选几段文字，叙述了一个什么事件?

16．你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。

17．请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。

18．．文章结尾段说这对父子“了不起”。

仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说一说他们各有什么了不起的地方。

1 9_请你根据文章内容的提示，想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境，写一写他的所见、所想和所做。

篇幅不超过一百字。

四、作文

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。

当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

现在，你走进了初中校门了，你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变“为题写一篇作文，篇幅不少于500字。