非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”出自诸葛亮的《诫子书》。

说实话以前只是知道有这么一句话，也没有深究其含义。

但是现在我明白了，因为学校开展了经典诵读活动，全校师生一起诵读中华民族五千年的经典古诗词，让我们每个人受益匪浅。

这句话是我最喜欢的一句话，更是我感触最深，最受益的一句话。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，显然，“淡泊”、“宁静”是“明志”、“致远”的必要条件，而“明志”、“致远”则是“淡泊”、“宁静”的最终目标。

诸葛亮在“书”中强调：“学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

”就是说，立志于学、静心求学是手段和过程；养成学问、增长才干才是目的。

诸葛亮当年“躬耕于南阳，苟全生命于乱世，不求闻达于诸侯”，可谓“淡泊”、“宁静”之极。

然而，其心忧国家，有澄清天下之志，并为此做了长期的不懈努力，让雄才大略的刘备生出“犹鱼之有水”之感；助刘备联孙权抗曹操，成就帝业；辅刘禅励精图治，鞠躬尽瘁，死而后已。

由此，我们不难看出诸葛亮一生对“致远”的执着。

在与学一起学习的时候，我告诉学生这句话的意思是：不淡泊名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大的目标。

他们似懂非懂，这并不影响他们背会这句话。

前些天我问学生们，学期结束了，假如你得不到你认为应该是你的荣誉你会怎样对自己说呢？他们看着我，无语。

沉默了一会儿后，我对学生们说，如果是我，我会告诉自己这样一句话：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

他们中有人恍然大悟状，因为这句话对他们来说并不陌生，只是没有机会实践一下罢了。

学生们是不是真的听懂了，我不知道，但我明白了。

其实这句话早就知道，只是没有像现在这样深入地研究。

当我们说起这句话的时候，可以是轻轻松松说出来，说到做，可就困难多了。

很久很久以前，很在意这些。

做了，就想得到人家的认可。

什么来表明人家的认可呢？应该是各种各样的荣誉吧。

没有这样那样的荣誉证明，怎么证明你做得好呢？年轻人这样想问题，应该是可以理解的。

随着岁月的流失，慢慢看淡这些花花绿绿的证书了，但那个时候看淡这些多多少少有点勉强。

后来，有朋友先借我一本《学会宽容》给我，后来又借一本《学会放弃》，当然还真想不通，对什么都能宽容吗？什么都放弃了，还有自己吗？想不通归想不通，但还是看完了。

学习了，当然就有进步了。

长江后浪推前浪这恐怕是亘古不变的真理，明白了，也就坦然了。

现在是彻底想清楚了，人活着是多么不容易，为什么要因这些乱七八糟的事而烦恼呢？以前听到有不如自己的人当了什么什么先进，心里还有些不舒服，那应该是深藏在骨子里的“傲”在做祟吧？现在，我完成可以笑对一切了，嘿嘿！应该说是可以笑傲江湖了。

什么名，什么利，都是身外之物，都可以视如粪土。

没有半点勉强，在教会学生“ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”后，我突然有了大彻大悟之后的痛快。