一、约 客

（宋）赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.

1．全诗通过对环境和人物动作的渲染,含蓄而有韵味地描写当时怎样的情景?

2．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节生动地表现出诗人此时怎样的心情?

二、雨过山村

（唐）王 建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花.

简要分析“闲“字的表达作用.

三、黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）李 白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.

1．“故人”指谁?“烟花”指什么?

2．你认为最能表现诗人深情的地方在哪里?为什么?

四、游园不值

（宋）叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.

1．“柴扉”写出了“园”的什么特征?

2．这是一首充满哲理的诗歌,你认为其哲理是什么?

五、咏 柳

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.

1．这首诗中用了哪些修辞手法?

2．你认为诗中哪个字用得最妙,请说说你的理由.

六、绝 句

（唐）杜 甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.

1．这首诗歌在画面的描写上最鲜明的艺术特色是什么?

2．诗歌表达了作者什么样的感情?

七 、入若耶溪

（唐）王 籍

艅艎何泛泛,空水共悠悠.

阴霞生远岫,阳景逐回流.

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.

此地动归念,长年悲倦游.

这首诗使我们感受到若耶溪的深幽清净,达到了“动中见静意”的美学效果,试找出最能表现其特点的句子,并结合句子谈谈其效果.

八、天净沙·秋思

（元）马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

1．前三句在表现形式上有什么特点?

2．通过对秋天景物的描绘,表现了怎样的思想情感?

九、登科后

（唐）孟 郊

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.

1．说说“龌龊”和“放荡”在诗中的各自含义.

2．三、四句写自然的春风荡漾,写马蹄的轻快,加之如锦似绣的长安花,景色可谓灿烂.一切景语皆情语,“看尽长安花”的艺术夸张,抒写了怎样一种感情?

十、九月九日忆山东兄弟

（唐）王 维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.

1． “每逢佳节倍思亲”中的“倍”既写平日思亲之经常,又写 思亲之强烈.

2．诗人通过“遍插茱萸少一人”的富有生活情趣的细节,以虚拟中的兄弟怀念之情,反衬出远在异乡的自己的思亲之意.这样写有什么好处?

十一、春夜洛城闻笛

（唐）李 白

谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城.

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.

1．诗中“折柳”是一首曲子,还是一个动作?

2．“折柳”引起了作者怎样的感情?

十二、过华请宫

（唐）杜 牧

长安回望绣成堆,山顶千门次第开.

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.

1．这首咏史诗,从体裁上看属于 .

2．通过 ,讽刺了唐玄宗杨贵妃的 .

十三、送 春

（宋）王 令

三月残花落更开,小檐日日燕飞来.

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回.

1．“子规”的别名是什么?它常在什么季节啼鸣?

2．子规在古代诗歌中常借以抒写悲情,在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?

十四、送友人

（唐）李 白

青山横北郭,白水绕东城.

此地一为别,孤蓬万里征.

浮云游子意,落日故人情.

挥手自兹去,萧萧班马鸣.

1．本诗首联即对仗,其中 对 , 对 ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意.

2．写“萧萧班（分别）马鸣”的作用是什么?

十五、观书有感

（宋）朱 熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.

问渠那得清如许?为有源头活水来!

注：这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓“源头活水”,当指从书中不断汲取新的知识.

阅读下面对诗的理解,选出说法不正确的一项.

A．一、二句展示的形象,给人以美感,能使人心情澄净,心胸开朗.

B．“问渠那得清如许?为有源头活水来!”两句讲道理,发议论,很有理趣.

C．“渠”是个代词,相当于它,这里指代“水渠”.“清”,包含着“深”,反映出天光云影的特点.

D．“清如许”和“源头活水来”,提炼出了富有哲理意味的诗,补充了前面所描绘的感性形象.

十六、游山西村

（宋）陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.

山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.

1．“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表现怎样的情境?表现怎样的情绪?

2．诗人仕途不畅,从全诗看,表达了诗人怎样的思想感情?

十七、论 诗

（清）赵 翼

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜.

江山代有才人出,各领风骚数百年.

注：此诗体现了诗人的诗歌主张：诗歌创作要具有时代特色,必须随时代变化而变化.

下面对诗的解说和理解有不当的一项的是

A．开头两句举出李白、杜甫为例,说他俩的诗歌虽然领袖一代,万口传诵,全面而广阔地反映了他们所处时代的风貌,但现在读起来已不觉得新鲜了.

B．三、四两句进而指出,各个时代都有各个时代的“才人”,写出本时代的风貌,开拓一代诗风,但也必然像李、杜一样,反映数百年之后的世界.

C．这首以诗论诗的论诗诗,观点鲜明,言简意深.运用典型事例论述,不显抽象、空洞.

D．从发展的角度提出诗歌创作必须随时代而创新的正确主张,引人注目,发人深思.

一、约客1、雨下等候客人.2、落寞、失望、焦躁、怅惘.二、反村春天养蚕季节农家的繁忙,含蓄而富有韵味.三、1、孟浩然；春天的景色.2、后两句；写诗人长久地望着远趋的朋友,直到他的船消失在天的尽头,景中含情,含蓄隽永.四、1、简陋.2、一切美好、向上的、生气勃勃的事物,都具有顽强的生命力,是不可压抑的.五、1、比喻、拟人、设问.2、裁；把柳树整齐的细叶想象称剪刀剪成,颇为奇特,把春天想象成剪刀,尤其新巧,把春风写活了.六、1、色彩鲜艳缤纷,意境开阔高远.2、欢快、舒畅.七、颈联；以蝉噪鸟鸣的声响所产生的动态来衬托静意,直接电初动静相称的关系.八、1、九个名词排列组合在一起,言简意丰,给读者提供了创造想象的空间.2、天涯游子的悲凉心情.九、1、处境的不如意河思想上的拘谨、局促等；摆脱拘束,畅快自由.2、渲染烘托得意之情.十、1、节时.2、比直接写自己的思亲更感人.十一、1、曲子.2、思乡之情.十二、1、七绝.2、送荔枝一事；淫逸误国.十三、1、杜鹃；暮春.2、不信唤不回已消逝的春光,借此抒发了顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神.十四、青山、白水；北郭、东城.2、马犹不愿离群,悲鸣不已,更进一步衬托出双方难分难舍的情谊,深沉、含蓄.十五、C（方塘）十六、1、写出了水迂回曲折的美丽风光,表现了诗人的惊喜和对前途的信心.2、希望回归自然的思想感情.十七、B（不可能反映……）