1.孩子背三字经和唐诗有用吗

这几年来，随着国学热的兴起，家长对孩子在传统文学上的教育也日益重视。很多孩子在学习背诵三字经和一些耳熟能详的唐诗。其实这并没有我们想象的那么枯燥无味，很多孩子对朗诵三字经和唐诗还是很喜欢的。因为无论是经文还是诗词，都有它独特的韵律和韵味在其中，即使孩子不能理解实际内容，就其韵律本身，也象一首歌曲一样能引人入胜。

而《三字经》最初其实就是传统的启蒙教学读本，较之弟子规、百家姓和千字文，它的流传最广影响最大。古人用它来作为教材，是有一定道理的。它文字简短，三字一句，朗朗上口，而且内容丰富，从为人处事生活常识，到天文地理五千年历史，几乎面面俱到。即使对现代人来说，三字经里的许多知识也毫不过时，是我们作为中国人应该了解的自己民族的传统文化。因此，家长在教育孩子过程中，以此为载体，也是个不错的选择。

现在有不少三字经的书籍或音像制品，对于比较小的宝宝，可以当儿歌一样放给他听听。等孩子稍大一点，三字经也是不错的学习汉字的课本。等孩子读中班、大班，能理解简单的道理的时候，父母可以挑几段之中的小故事、小常识说给孩子听听。在这样的学习过程中，家长们不应该追求让孩子把文章全背诵下来，而是应该以三字经或唐诗为载体，在潜移默化中让孩子对我们中国的传统文化和历史有所了解；让孩子在朗诵和背诵诗词中感受到汉字作为文字和语言的独特魅力。

有的家长觉得背孩子不能理解的诗歌，是没有用处的，因为这些是机械记忆，而机械记忆容易被遗忘。但其实孩子在这样的训练过程中，不知不觉提高了记忆能力，为今后的学习打下了良好基础；多数孩子还会因为背诵三字经而对书籍产生兴趣，孩子对认字产生兴趣，有了主动学习的欲望；无论三字经还是唐诗，其实都包含了许多内容，伦理道德、历史文化，这些都是孩子从小应该了解和学习的东西。

最后我想说，孩子的学习并不是为了攀比。不是因为别人学所以我也学。家长对孩子的教育要有的放矢，并用好的方法引导孩子

2.3岁半的孩子应该学的古诗

1.咏 鹅（骆宾王）

鹅鹅鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

2. 九月九日忆山东兄弟 （王维）

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

3. 登幽州台歌 （陈子昂 ）

前不见古人，

后不见来者，

念天地之悠悠，

独怆然而泪下。

4. 静夜思 （李白）

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

5.敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，阴山下，

天似穹庐笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

6. 悯农（李绅）

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁只盘中餐，

粒粒皆辛苦。

7.访隐者不遇（贾岛）

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中。

云深不知处。

8. 春晓 （孟浩然）

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

9. 画

远观山有色

近听水无声

春去花还在

人来鸟不惊

10.登鹳鹊楼 （王之涣）

白日依山尽

黄河入海流

欲穷千里目

更上一层楼

11.注：选诗原则，先读掌握声韵格律的读物如《声律启蒙》《翁立对韵》《训蒙骈句》；再从

短到长三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。最后注意复习、给点奖励让孩子有点积极性。