改唐诗juben
1.田汉的〈苏州夜话〉一文是什么
苏州夜话田汉登场人物 刘叔康(老画家) 杨小凤(女学生) 卖花女 其他男学生甲乙丙丁时代 现代地方 苏州某饭店邻接小厅一室 老画家率其画徒五六人来苏州写生,下榻苏州饭店,此时适由郊外畅游归寓,各人画布上皆取得自然的断片若干,左侧学生甲,正面近门处学生乙,皆在对着他们轻便的画架热心地改画。
唯右侧近脚光处他们此来的唯一的并且最使他们一行引为夸耀的女同学杨女士很安舒地,一脚搁在膝上,在恢复她一日间的疲劳,手里还拿着一本关于苏州的书热心地在做着她今日经过的名胜古迹底历史研究。右侧学生丙在洗面打雪花,近又侧脚灯处学生丁,于梳好得意的“All back”式的头发之后再打领带。
学生丁 (领带老打不好,意欲找密司杨替他打,望了他几眼,但又未便率而出,只好用个声东击之法,先请忙于“Self—decoration”的学生丙)老周,你替我打一打罢。学生丙 (举起一双满着雪花的手)你看看我没有功夫,你去找密司杨罢,她闲着。
学生丁 (正中下怀,很热情的走到密司杨)密斯杨!杨女士 (由书里抬起头来)什么?学生丁 请你替我打一打罢。我老是打不好。
杨女士 对不起,我不会(依然看她的书去了。学生丁 不会?(哀求地)没有的事罢。
你今天早晨不是还替老陈(指邻座改画的同学)打过的吗?学生丙 (雪花打好了,对丁)得了,还是我替你打罢。学生丁 密司杨会的呀。
学生丙 老兄,别犯傻了。密司杨对于打领结,就像她画图的时候取景一样,也得有点儿“选择”呀; 不然,她为什么要这么远来画虎丘的塔,又不就近去画我们学院后面的那个水塔呢?学生丁 糟糕!你把我比作那个水塔了。
学生乙 (大笑,停了画笔。)一点也不差,你看你头这么大,身子这么小,不像一个水塔像什么呢?学生丁 那么难怪了,你们看老陈头尖尖的,身子那么胖,可不正像虎丘的那个塔了吗。
学生甲 (和密司杨,通笑了。)假若我像虎丘的塔,你先生倒有点儿像生公说法台旁边池子里的那块顽石呢。
你看,今天刘先生站在生公讲台底下对我们讲自然与人生的时候,他一个人不是抱着那块顽石坐着么?密司杨 (笑着说)密斯特张,我替你取个名字,好不好?学生丁 (很诚恳地)不管什么名字,只要是您取的,没有不好的。密司杨 那么你干脆不要叫君实了,改叫顽石好不好。
学生甲乙丙 好极了。(拍手大笑)学生丁 谢谢,我是一块顽石,你是一颗灵芝草啊,小姐。
密司杨 (哑然)……学生乙 看你不出,你倒不老实。学生丙 别演红楼梦了,我们趁刘先生没有回,到外面于玩玩罢。
学生丁 好,去罢。学生丙 老朱,别画了。
去罢。学生乙 等一等。
学生丙 (抢去画笔)等什么?像咱们这形儿,等一辈子也没有出息。还是到街上去罢。
学生乙 (望学生甲)那么老陈你也得去。学生甲 (一心改画)我不出去。
学生丁 那么密司杨,你同我们去罢。密司杨 (捏其脚趾)不,我脚痛。
学生丁 咳,谁叫你穿起高跟鞋爬山呢?学生乙 这个不行,至少老陈得去。学生甲 今天早晨我出去太早了,受了点儿凉,这会儿还头痛。
学生乙 她脚痛你头痛,怎么这么凑巧。可是你们俩要一个也不去,我们都要心痛的。
学生丙 去呀,去呀! 到街上去, 到夜的苏州去。夜的苏州是多么有趣:你可以看见罗马似的城头的月,你可以看见威尼斯似的街头的水,你可以看见弓陀拉似的船,你可以看见那船上诘婆西似的女。
采香船上女如花,千古风流梦馆娃。何处文园消渴病,金阊门外品清茶。
学生甲 对呀,我们陪诗人喝茶去。学生丙 去。
学生乙 去,等我穿衣。老陈也去。
(老画家刘叔康在他们不注意的当儿登场)学生乙 老陈去,我们喝茶去,苏州的茶顶有名的。学生甲 我不要喝茶。
学生丙 那么我们就喝酒去罢。学生丁 Oh! Wine, woman , and song , 喝苏酒,听苏州的女人唱歌,这多么够味的事。
学生们 (次等见其师至皆肃静) 。
学生丁 (唯有他不曾看见) 去呀,去呀,怎么又不去了呢。要去就快去罢。
别等到那胡子回来了,又要逼着我们听他的什么人生观,恋爱观;那么老了,还恋爱观呢。甲学生 (微牵丁衣)怎么?诗人,你也不去了么?(猛见刘不觉悚立) 刘 (舒徐地而自带威严地)我此次带你们到苏州来,原是要你们来用功的不是单叫你们来玩的。
“学问如逆水行舟,不进则退。”我们这样的穷学生到苏州来,根本就不容易,所以我叫你们努力和时间争斗,别老是贪酒贪茶的。
我今天在虎丘不对你们说过的吗,假使苏州人少喝几杯茶,苏州一定比现在要美得多。学生丁 (顽皮地)那么先生,我们出去也不喝酒,也不喝茶,单去看看女人,好不好?刘 (沉吟地)女人?女人是罪恶的东西,几千年前的苏州就亡在女人手里。
游灵岩山上的时候,我不也对你们说过的么?啊,那琴台,那月池,那响廊。那采香泾都是女人留下的罪恶的痕迹!学生丙 可是先生那不算西施的罪恶,那只能怪吴王不长进呀。
刘 这话也对。苏州的男子不很值得恭维,因为太女性的了。
可是苏州的女子却不坏,。
(他好象不胜怀旧之感似的。不愿再说下去了。
走到学生甲后看他的画。)唔,不坏。
不过你有些地方还嫌对自然的爱不够。学生甲 先生,您不是说我们得做自。
2.古诗改编成剧本随便哪首,要注明作者朝代改编成一个500字左右的剧
如果是叙事诗把翻译找来多家人物对话就好了最好加搞笑因素进去阿我编过好几次很容易的大概意思最大就好写了 伤仲永仲永手拿笔上,高兴地昂着头,我叫方仲永,今年才五岁,我学东西特别快,一听就懂,现在我写的诗,就连秀才们都自叹不如呢!(背古诗下)仲永父母上. 母:咱们该给仲永请一个师傅,教他一些更高深的知识了吧! 父:咱们孩子是天才,哪用得着啊! 亲朋好友上:听说仲永近来佳作不断,思如泉涌,就连最是德高望重的老先生也叹后生可畏呢,真是个天才呀! 父:听见了吧,还学什么?苦读,那是笨人的事!我要带他到各亲戚朋友家去做客,光耀光耀我方家的门楣! 旁白:不知不觉七年过去了,方仲永再也没有继续读书. 亲朋好友上. 甲:听说仲永还偶有诗作. 乙:只不过平平常而已. 丙:大不如前了! 众:唉! 旁白:转眼又是七年. 父、仲永上. 父(傲慢地):仲永,前天,郭先生出题让你对的对联写出来了吗? 仲永低头不语. 父(大声地):问你话呢? 仲永:没有. 父(焦急地):为什么?近来已很少再有人请你写诗、对对子了,还没时间写? 仲永:不是的,我…… 父(生气地):说话! 仲永:我……我……现在我也不知道怎么写才好. 父(颓然地坐下):……。
3.古诗改编成剧本
如果是叙事诗把翻译找来多家人物对话就好了 最好加搞笑因素进去阿 我编过好几次很容易的 大概意思最大就好写了 伤仲永 仲永手拿笔上,高兴地昂着头,我叫方仲永,今年才五岁,我学东西特别快,一听就懂,现在我写的诗,就连秀才们都自叹不如呢!(背古诗下)仲永父母上。
母:咱们该给仲永请一个师傅,教他一些更高深的知识了吧! 父:咱们孩子是天才,哪用得着啊! 亲朋好友上:听说仲永近来佳作不断,思如泉涌,就连最是德高望重的老先生也叹后生可畏呢,真是个天才呀! 父:听见了吧,还学什么?苦读,那是笨人的事!我要带他到各亲戚朋友家去做客,光耀光耀我方家的门楣! 旁白:不知不觉七年过去了,方仲永再也没有继续读书。 亲朋好友上。
甲:听说仲永还偶有诗作。 乙:只不过平平常而已。
丙:大不如前了! 众:唉! 旁白:转眼又是七年。 父、仲永上。
父(傲慢地):仲永,前天,郭先生出题让你对的对联写出来了吗? 仲永低头不语。 父(大声地):问你话呢? 仲永:没有。
父(焦急地):为什么?近来已很少再有人请你写诗、对对子了,还没时间写? 仲永:不是的,我…… 父(生气地):说话!! 仲永:我……我……现在我也不知道怎么写才好。 父(颓然地坐下):……。