1.初唐诗的特点

初唐时期的代表作家是“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。唐代建国初的诗歌仍沿着南朝诗歌的惯性发展，柔靡纤弱，毫无生气。

“四杰”的出现开始转变了这种风气。他们才气横溢，不满现状，通过自己的诗作抒发愤激不平之情和壮烈的怀抱，拓宽了诗歌题材。

这种激扬豪迈的格调，为唐初诗坛吹进一股新风。诗中表现了青年人不甘寂寞，想投笔从戎，到边疆建功立业的热望。宁可做个低级军官（百夫长），也不想作书生老死窗下。

继“四杰”而起的是陈子昂，他从理论上对南朝以来衰弱的诗风提出批评，认为这类诗专门玩弄华丽的辞藻，内容空虚，抛弃了《诗经》重视思想性的传统。对此他耿耿于心，提倡学习“汉魏风骨”，恢复建安时代的诗风。

他的38首《感遇》诗实践了自己的主张，影响很大。沈佺期、宋之问的贡献主要在诗歌格律方面。他们总结了“永明体”以来诗人们探索诗歌格律的成果，以自己的诗作，促进“近体诗”最后定型。

扩展资料：

唐前期以王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂为最。武则天专权时期，宋之问、沈佺期的诗歌成就较高，使绝句、律诗最终定形。盛唐时期，诗歌极盛，田园诗、边塞诗兴起，田园诗以王维、孟浩然为最，边塞诗以岑参、高适为佳。

李白、杜甫为盛唐诗歌最好的作者，李白的《送孟浩然之广陵》等作品，杜甫的《兵车行》等作品为盛唐的天空增加了许多云彩。

中唐诗歌有大历十大才子等人创作，白居易为中国诗歌的又一高峰，代表作《长恨歌》、《琵琶行》。唐朝晚期，杜牧、李商隐的诗歌成就很大，诗歌创作多忧国伤时。

唐朝中期，词定型。唐中晚期产生了不少词作，大量写词的有温庭筠。

参考资料来源：百度百科-唐诗

2.初中八年级古诗的主题思想感情

第25课 杜甫诗三首

1.《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。

2.《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3.《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不胜簪。

4.《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去，出入无完裙。

第30课 诗四首

4.《归园田居（其三）》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。

5.《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直，长河落日圆。

6.《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月下飞天镜，云生结海楼。

7.《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

第25课 诗词曲五首

(6)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(7)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：但愿人长久，千里共婵娟。

(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(9)《山坡羊.渍关怀古》中表达作者对老百姓同情的句子：兴 ，百姓苦；亡，百姓苦。

(10)《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

第30课 诗五首

《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。

《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。

《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是；瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。

《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”。

透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”

3.初唐诗的风格

初唐早期诗人承袭南朝宫体诗，用词多华藻绮丽空洞，

唐朝开国初期，贞观诗坛上主要是唐太宗周围的宫廷诗人诗歌创作。主要作家有虞世南、魏征、杨师道、李百药等。起初大多数诗人尚有刚劲质朴之作，然入帏宫廷后应酬唱和之作渐多，诗风也趋于浮艳华靡，显现了贵族化、宫廷化的倾向。魏征能够于宫廷诗风之外独树一帜。

2.贞观后期至高宗时期出现了最著名的影响最大的宫廷诗人上官仪。其诗“以绮错婉媚为本”（《旧唐书·上官仪》），讲究形式和技巧，追求辞藻的华美，对仗工整，音韵和谐。但内容和题材都比较狭窄。他的诗歌被人们争相仿效，称为“上官体”。他所提出的“六对”、“八对”说及其创作实践，对律诗形式格律的完善有一定的贡献，在律诗的发展中有承前启后的作用。

3.武后、中宗时期的宫廷诗人有“文章四友”李峤、苏味道、崔融、杜审言。其中以杜审言成就较高，在律诗的形式探索上下过不少工夫。还有同时而稍后的沈佺期和宋之问。沈、宋前期在武后的宫廷中，后期被贬斥到荒远之地。沈、宋对诗歌的主要贡献是在律诗上，对律诗的成熟与定型作出了重要的贡献。

、“初唐四杰”和其它诗人

初唐时期一些生活经历不同于宫廷诗人的作家，在诗歌的创作上，显示着不同的创作特点。这类诗人以王绩和“初唐四杰”为代表。

1.王绩

王绩生活在隋、唐之际，或仕或隐。他的诗歌主要是抒写隐者的自我排解和娱情山水田园的淡泊心境。他的诗歌以自然质朴的语言，创造了一种宁静闲适的意境，在宫廷诗风风靡一时的初唐诗坛上卓然不群。他也是盛唐山水田园诗派的先驱人物。其代表作《野望》，已具备了唐诗的格调，是典型的五律。

2.“初唐四杰”

“初唐四杰”的创作活动在高宗、武后时期，代表着下层文人的思想倾向和创作精神。他们的心中充满着匡时济世、建功立业的理想与豪情，也有底层文人不得志的激愤。他们对唐诗演变和发展的主要贡献：

(1)他们不满当时诗坛盛行的宫廷诗风，抨击其“争构纤微，竞为雕刻”，“骨气都尽，刚健不闻”（杨炯《王勃集序》），并努力以清新刚健的诗歌创作，力图突破和改变这种纤弱雕琢、绮靡华丽的宫廷诗风。虽然不能说扫荡干净，而且其本身的创作也不能说完全摆脱了影响，但确是以自觉的审美追求和创作实践，开辟了唐诗创作的新的局面，创造出了新的气象。

(2)他们的诗歌创作还突破了宫廷诗歌狭窄的内容题材范围，走向了更广阔的社会人生天地。他们的诗歌内容丰富，题材广泛，有写边塞军旅生活的，有抒发个人的壮志豪情和怀才不遇的，也有赠别怀归、闺怨相思、咏史咏物等。他们创作题材由宫廷到市井，由京都至边塞，即使是抒发个人的情感也与时代的精神相契合，显示着开阔的视野和宏阔的气象。

(3)他们的诗歌创作不仅对革新初唐诗风起到了一定作用，而且为五言律诗和七言歌行体的发展作出了有益的探索和贡献。如王勃的《送杜少府之任蜀川》、杨炯的《从军行》、骆宾王的《在狱咏蝉》都是成熟的五言律诗，在他们的手中五言律诗的形式已初步定型。卢照邻的《长安古意》和骆宾王的《帝京篇》都是七言歌行的优秀作品，为后来七言歌行的创作提供了艺术上的借鉴。

3.初唐末期，张若虚以一首七言歌行《春江花月夜》，奠定了在唐代诗歌史上的大家地位。同时刘希夷的七言歌行《代悲白头翁》也成为千古传送的名作。

4.高考必背中初中古诗词的情感

文言诗文背诵推荐篇目 初中部分（50篇） 1.孔子语录 《论语》 2.鱼我所欲也 孟子 3.生于忧患，死于安乐 孟子 4.曹刿论战 《左传》 5.邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 6.出师表 诸葛亮 7.桃花源记 陶潜 8.三峡 郦道元 9.马说 韩愈 10.陋室铭 刘禹锡 11.小石潭记 柳宗元 12.岳阳楼记 范仲淹 13.醉翁亭记 欧阳修 14.爱莲说 周敦颐 15.记承天寺夜游 苏轼 16.送东阳马生序（节选） 宋濂 17.关雎（关关雎鸠） 《诗经》 18.蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》 19.观沧海（东临碣石） 曹操 20.饮酒（结庐在人境） 陶潜 21.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王勃 22.次北固山下（客路青山外） 王湾 23.使至塞上（单车欲问边） 王维 24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 25.行路难（金樽清酒斗十千） 李白 26.望岳（岱宗夫如何） 杜甫 27.春望（国破山河在） 杜甫 28.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 杜甫 29白雪歌送武判官归京（北风卷地百草折） 岑参 30.早春呈水部张十八员外 韩愈 31.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 32.观刈麦（田家少闲月） 白居易 33.钱塘湖春行 白居易 34.雁门太守行（黑云压城城欲摧） 李贺 35.赤壁（折戟沉沙铁未销） 杜牧 36.泊秦淮（笼寒水月笼沙） 杜牧 37.夜雨寄北（君问归期未有期） 李商隐 38.无题（相见时难别亦难） 李商隐 39.相见欢（无言独上西楼） 李煜 40.渔家傲（塞下秋来风景异） 范仲淹 41.浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊 42.登飞来峰（飞来峰上千寻塔） 王安石 43.江城子（老夫聊发少年狂） 苏轼 44.水调歌头（明月几时有） 苏轼 45.游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游 46.破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾 47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥 48.天净沙•秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远 49.山坡羊•潼关怀古 张养浩 50.己亥杂诗 龚自珍 高中部分（14篇） 51.劝学 荀子 52.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名 ） 庄子 53.师说 韩愈 54.阿房宫赋 杜牧 55.赤壁赋 苏轼 56.氓 《诗经》 57.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩） 屈原 58.蜀道难 李白 59.登高 杜甫 60.琵琶行 白居易 61.锦瑟 李商隐 62.虞美人（春花秋月何时了） 李煜 63.念奴娇（大江东去） 苏轼 64.永遇乐（千古江山） 辛弃疾

初中部分的也考

高考只考6句，但是要求全背

5.初中古诗思想感情

鉴赏古诗词的思想感情 一，古诗中常见的思想感情分类 （分类记忆法） 1.忧国伤时 2.建功报国 3.思乡怀人 4.长亭送别 5.生活杂感 二， 意境分析法 意境：诗人强烈的思想感情和生动的客观事物相契合，而营造出的情景交融，形神兼备的艺术境界. 答题步骤： ①抓住意象，描摹图景 ②概括意境特点 ③分析作者的思想感情 例1.阅读下面一首宋诗，然后回答问题. 东____ 溪 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟. 野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝. 短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛. 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲. 自唐以来，古人作诗主张"外师造化，中得心源"，即是说诗人既要以自然为师，从自然景物中捕捉形象，又要在内心深处引发思想情感.请指出在这首诗中最能体现这一主张的一联诗句，并说说它体现了作者怎样的思想情趣，又是如何体现的. 答： （1）最能体现这一主张的一联诗句是：野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝. （2）体现的思想情趣：在大自然中感受到的闲情逸趣和对优美自然景色的赞美. （3）如何体现的：_能结合景（"野凫眠岸"，"老树著花"）和情（"有闲意"，"无丑枝"）加以分析即可. 例2.阅读下面一首词，回答问题. 忆秦娥 李白 箫声咽.秦娥梦断秦楼月.秦楼月.年年柳色，灞陵伤别. 乐游原上清秋节.咸阳古道音尘绝.音尘绝.西风残照，汉家陵阙. 问：（1）有人据"西风残照"谓此词衰飒，有人据"汉家陵阙"谓此词悲壮，你认为它的风格是什么 为什么 （2）这首词抒发了作者怎样的思想感情 答：（1）是衰飒.年年柳色，夜夜月光，灞陵伤别，总来织梦；立一向之西风，沐满川之落照，音尘绝，心命绝.秦娥倍感凄凉和痛苦. （2）是悲壮.秋日登原，西风残照，而入我目者，独有汉家陵阙，巍然而在.当此之际，秦娥一人一时之情，骤然升华而为吾国千秋万古之心.良人不归，汉陵长在.由家而国，极悲壮也. 本词抒发了怀人念远之情，又寄寓着人生哲理和使命感. 三，背景分析法 背景：诗人写作背景及人生经历. 背景显示方式： 1，显性——注释显示，题干显示. 2，隐性——知人论世. 例3. 雨中登岳阳楼望君山 黄庭坚 投荒万死鬓毛斑，生出瞿塘滟滪关. 未到江南先一笑，岳阳楼上对君山. 【注】宋崇宁元年，黄庭坚贬谪四川近六 年后被赦，在回江西老家的路上经 过岳阳，写下此诗. 说说"一笑"是怎样的笑，反映了诗人怎样的感情. 答：经历了"投荒万死"的磨难，诗人为终于 "生出"四川平安回到家乡，而感到庆幸，但回首平生，瞻望前路，又不能不痛定思痛，黯然伤神，因而这是悲喜交集的笑； 由"岳阳楼上对君山"可知，诗人面对政治迫害和人生磨难，仍然坚持自己的政治理想和操守，因此也可以说这是英勇无畏的笑. 经历了"投荒万死"的磨难后，诗人的情感升华了，心灵净化了，生命单纯了，一切都如眼前的山水，那样亲切，那样畅怀，因而这也是豁达的笑； 例4.阅读下面两首唐诗，根据提示完成赏析. 从军行七首（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼， 黄昏独坐海风秋. 更吹羌笛关山月， 无那①金闺万里愁. 碛②中作 岑参 走马西来欲到天， 辞家见月两回圆. 今夜未知何处宿， 平沙莽莽绝人烟. ①无那：无奈. ②碛（qì）：沙漠. （1）这两首诗属于______诗，盛唐这一诗歌 风格主要是___________________. 边塞 豪迈，奔放，雄壮 （2）两首诗末句寄寓的情感有所不同.甲诗"无那金闺万里愁"表面上写的是深闺妻子的万里愁怀，实际上表现的是征人思念亲人，怀念乡土的感情； 乙诗表面上写的是荒凉的大漠无际无涯的朦胧景象，景色是苍凉的 ，但感情并不低沉.戎马生涯的艰辛，边疆地域的荒凉，更能体现诗人从军边疆的壮志豪情. 练习1.阅读许浑《谢亭送别》，完成试题. 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流. 日暮酒醒人已远，满天风雪下西楼. [注]劳歌，送别歌的代称. 答：是和谐的. 这是乐景衬哀情，以青山红叶的明丽景色反衬别绪. （2）有人认为第二句"红叶青山"的基调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题 问（1）作者在诗中抒发了怎样的情感 答：依依惜别，黯然孤寂之情. 练习2，阅读下面两首同体诗，回答问题 台 城 刘禹锡 台城六代竞豪华， 结绮临春事最奢. 万户千门成野草， 只缘一曲后庭花. [注]韦庄：晚唐著名诗人.台城：古都金陵的核心，帝王起居临政的地方. 台 城 韦庄 江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼. 无情最是台城柳， 依旧烟笼十里堤. 问：前人认为这两首以"台城"为题材的诗，有较多相似之处；但从思想感情和表现手法的角度也有不同之处，请简要分析. 答：思想内容方面：刘诗的主旨在于揭示统治者的浮华奢侈是六代灭亡的原因，暗示中唐统治者如果沉溺在享乐之中，后果不堪设想；韦诗借浮华如梦的六朝无情逝去，表达了对晚唐日薄西山的无奈，充满了感伤悲哀的情绪. 表现手法方面：刘诗运用典故从正面揭露六朝统治者的奢华腐败，实写台城的荒败景象；韦诗则采用虚写的手法，用"鸟空啼"写出了台城废墟给人的历史空寂感，用台城柳的"无情"，抒发物是人非的感慨. 练习3，阅读下面两首诗，回答问题. 黄 鹤 楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠. 晴川历历。

6.初中古诗思想感情

鉴赏古诗词的思想感情一，古诗中常见的思想感情分类（分类记忆法）1.忧国伤时2.建功报国3.思乡怀人4.长亭送别5.生活杂感二， 意境分析法意境：诗人强烈的思想感情和生动的客观事物相契合，而营造出的情景交融，形神兼备的艺术境界.答题步骤：①抓住意象，描摹图景②概括意境特点③分析作者的思想感情例1.阅读下面一首宋诗，然后回答问题. 东____ 溪 梅尧臣行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟.野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝.短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛.情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲.自唐以来，古人作诗主张"外师造化，中得心源"，即是说诗人既要以自然为师，从自然景物中捕捉形象，又要在内心深处引发思想情感.请指出在这首诗中最能体现这一主张的一联诗句，并说说它体现了作者怎样的思想情趣，又是如何体现的.答： （1）最能体现这一主张的一联诗句是：野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝.（2）体现的思想情趣：在大自然中感受到的闲情逸趣和对优美自然景色的赞美.（3）如何体现的：_能结合景（"野凫眠岸"，"老树著花"）和情（"有闲意"，"无丑枝"）加以分析即可. 例2.阅读下面一首词，回答问题.忆秦娥 李白箫声咽.秦娥梦断秦楼月.秦楼月.年年柳色，灞陵伤别. 乐游原上清秋节.咸阳古道音尘绝.音尘绝.西风残照，汉家陵阙.问：（1）有人据"西风残照"谓此词衰飒，有人据"汉家陵阙"谓此词悲壮，你认为它的风格是什么 为什么 （2）这首词抒发了作者怎样的思想感情 答：（1）是衰飒.年年柳色，夜夜月光，灞陵伤别，总来织梦；立一向之西风，沐满川之落照，音尘绝，心命绝.秦娥倍感凄凉和痛苦.（2）是悲壮.秋日登原，西风残照，而入我目者，独有汉家陵阙，巍然而在.当此之际，秦娥一人一时之情，骤然升华而为吾国千秋万古之心.良人不归，汉陵长在.由家而国，极悲壮也.本词抒发了怀人念远之情，又寄寓着人生哲理和使命感.三，背景分析法背景：诗人写作背景及人生经历.背景显示方式：1，显性——注释显示，题干显示.2，隐性——知人论世.例3.雨中登岳阳楼望君山 黄庭坚投荒万死鬓毛斑，生出瞿塘滟滪关.未到江南先一笑，岳阳楼上对君山.【注】宋崇宁元年，黄庭坚贬谪四川近六年后被赦，在回江西老家的路上经过岳阳，写下此诗.说说"一笑"是怎样的笑，反映了诗人怎样的感情.答：经历了"投荒万死"的磨难，诗人为终于 "生出"四川平安回到家乡，而感到庆幸，但回首平生，瞻望前路，又不能不痛定思痛，黯然伤神，因而这是悲喜交集的笑；由"岳阳楼上对君山"可知，诗人面对政治迫害和人生磨难，仍然坚持自己的政治理想和操守，因此也可以说这是英勇无畏的笑.经历了"投荒万死"的磨难后，诗人的情感升华了，心灵净化了，生命单纯了，一切都如眼前的山水，那样亲切，那样畅怀，因而这也是豁达的笑；例4.阅读下面两首唐诗，根据提示完成赏析.从军行七首（其一）王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋.更吹羌笛关山月，无那①金闺万里愁.碛②中作岑参走马西来欲到天，辞家见月两回圆.今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟.①无那：无奈. ②碛（qì）：沙漠.（1）这两首诗属于______诗，盛唐这一诗歌 风格主要是___________________.边塞豪迈，奔放，雄壮（2）两首诗末句寄寓的情感有所不同.甲诗"无那金闺万里愁"表面上写的是深闺妻子的万里愁怀，实际上表现的是征人思念亲人，怀念乡土的感情；乙诗表面上写的是荒凉的大漠无际无涯的朦胧景象，景色是苍凉的 ，但感情并不低沉.戎马生涯的艰辛，边疆地域的荒凉，更能体现诗人从军边疆的壮志豪情.练习1.阅读许浑《谢亭送别》，完成试题.劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流.日暮酒醒人已远，满天风雪下西楼.[注]劳歌，送别歌的代称.答：是和谐的. 这是乐景衬哀情，以青山红叶的明丽景色反衬别绪.（2）有人认为第二句"红叶青山"的基调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题 问（1）作者在诗中抒发了怎样的情感 答：依依惜别，黯然孤寂之情.练习2，阅读下面两首同体诗，回答问题 台 城刘禹锡台城六代竞豪华，结绮临春事最奢.万户千门成野草，只缘一曲后庭花.[注]韦庄：晚唐著名诗人.台城：古都金陵的核心，帝王起居临政的地方.台 城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼.无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤.问：前人认为这两首以"台城"为题材的诗，有较多相似之处；但从思想感情和表现手法的角度也有不同之处，请简要分析.答：思想内容方面：刘诗的主旨在于揭示统治者的浮华奢侈是六代灭亡的原因，暗示中唐统治者如果沉溺在享乐之中，后果不堪设想；韦诗借浮华如梦的六朝无情逝去，表达了对晚唐日薄西山的无奈，充满了感伤悲哀的情绪.表现手法方面：刘诗运用典故从正面揭露六朝统治者的奢华腐败，实写台城的荒败景象；韦诗则采用虚写的手法，用"鸟空啼"写出了台城废墟给人的历史空寂感，用台城柳的"无情"，抒发物是人非的感慨.练习3，阅读下面两首诗，回答问题. 黄 鹤 楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是 烟波江上。

7.初唐诗的特点

初唐时期的代表作家是“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

唐代建国初的诗歌仍沿着南朝诗歌的惯性发展，柔靡纤弱，毫无生气。 “四杰”的出现开始转变了这种风气。

他们才气横溢，不满现状，通过自己的诗作抒发愤激不平之情和壮烈的怀抱，拓宽了诗歌题材。 这种激扬豪迈的格调，为唐初诗坛吹进一股新风。

诗中表现了青年人不甘寂寞，想投笔从戎，到边疆建功立业的热望。宁可做个低级军官（百夫长），也不想作书生老死窗下。

继“四杰”而起的是陈子昂，他从理论上对南朝以来衰弱的诗风提出批评，认为这类诗专门玩弄华丽的辞藻，内容空虚，抛弃了《诗经》重视思想性的传统。对此他耿耿于心，提倡学习“汉魏风骨”，恢复建安时代的诗风。

他的38首《感遇》诗实践了自己的主张，影响很大。沈佺期、宋之问的贡献主要在诗歌格律方面。

他们总结了“永明体”以来诗人们探索诗歌格律的成果，以自己的诗作，促进“近体诗”最后定型。 扩展资料： 唐前期以王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂为最。

武则天专权时期，宋之问、沈佺期的诗歌成就较高，使绝句、律诗最终定形。盛唐时期，诗歌极盛，田园诗、边塞诗兴起，田园诗以王维、孟浩然为最，边塞诗以岑参、高适为佳。

李白、杜甫为盛唐诗歌最好的作者，李白的《送孟浩然之广陵》等作品，杜甫的《兵车行》等作品为盛唐的天空增加了许多云彩。 中唐诗歌有大历十大才子等人创作，白居易为中国诗歌的又一高峰，代表作《长恨歌》、《琵琶行》。

唐朝晚期，杜牧、李商隐的诗歌成就很大，诗歌创作多忧国伤时。 唐朝中期，词定型。

唐中晚期产生了不少词作，大量写词的有温庭筠。 参考资料来源：百度百科-唐诗。