结合唐诗宋词理解苏轼的言有尽而意无穷

1.哪些诗词体现了言有尽而意无穷

一般来说，对于这样的手法，并不是每一首古诗都符合，主要针对那些寓意较深的诗文。

大致上来说，文末留白一般分为两种情况。第一种是景物留白或者称之为物象留白。

比如“山山映翠微”这一句诗就是明显的景物留白。虽然诗文的笔触只停留在山上的绿色上，但很自然能够让人想到山的后面会是什么。

给人一种似乎有话却没有说完的感觉。这样的好处在于开阔了诗文的视野，使得诗文的张力更大，给人更多的联想。

第二种是寓意留白。比如“此中有真意，欲辨已忘言”这一句不难看出是寓意留白。

它的好处在于启发人思考，也就是常说的发人深省的作用。具体来说可以扩大诗文的意境，提升诗文的哲理性和思辨性。

所谓言有尽而意无穷说的是诗文的结尾能够给人无限的启发和遐想，也就是经常说的文末留白。给读者一定的发挥和创造的空间。

2.阅读下面一首宋词江城子湖上与张先同赋,时闻弹筝苏轼凤凰山下雨

小题1:(2分)写美丽的山色湖光是为人物设置背景，使人物与自然景物相映成趣味。

或：写山色湖光为人物出场交代背景，以景的美丽衬托人的美丽。小题1: (2分)比喻、双关——“一朵芙蕖，开过尚盈盈”，写花的美丽轻盈，其实是借出水芙蓉比喻弹筝的美人，一语双关；衬托——“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”，将白鹭人格化，或许是因为仰慕美人，或许是因为音乐动听而停息，以此衬托弹筝女的美丽或音乐的美妙。

（答案只要合情合理即可，不必拘泥于文字。）小题1: (2分)最后三小句采用欲擒故纵的手法，未正面写人、写音乐，反而写曲终人散，只见青翠的山峰仍静静地立在湖边，仿佛那哀怨的音乐仍荡漾在山水之间，萦绕在人的心头，言有尽而意无穷。

（要扣音乐评论，点到“言有尽而意无穷”之意。）略。

3.阅读下面的这首宋词,完成下列各题

(1)本题考查诗歌的意境，作答时先描绘诗歌中展现的图景，然后概括分析诗中景物所营造的氛围特点，最后点明意境所蕴含的情感.概括时抓住关键词语“暮萧条”“黯未消”.首联的作用一般为点题、总领下文、引出下文.本题根据意境的分析，这里是引出下文诗人的思归之情，奠定全诗的感情基调.（2）“言有尽而意无穷”的意思是指“指诗文含义深刻，令人品味不尽”，本题的重点是分析诗歌情感的表达，作答时分析手法，然后再分析情感.答题区间题干已经作了明确.“惆怅此时频极目”是直接抒情，“江南江北路迢迢”是写景，从整个尾联来看是借景抒情.作答时先结合尾联概述画面，然后从画面特点分析诗人情感的深远，注意抓住“路遥遥”.答案：（1）①首联描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图.（1分）诗人客居异乡，登楼远眺，古城周围一片萧条，深秋时节，草木凋零，暮色降临，古城孤立荒原，渲染出一片冷落萧瑟的气氛.（2分）②自然引出诗人的归思之情，为全诗奠定了悲凉的感情基调.（2分）（2）①借景抒情（情景交融）.②尾联写诗人极目远眺，但见长路漫漫，不见故乡，把一片乡情融入“江南江北路迢迢”的画面中.赏析：这首诗描写登扬州城所见的迷茫旷远的秋色，从而抒发思乡之情.首联以萧条的景象定下了忧伤情调和思归的主旨.中间两联对仗写登临所见，还有些诗味.颔联写远景，境界尚开阔，“鸦外”、“雁边”暗含羁旅之愁.颈联写近景，观察颇为敏锐，且能融情于景.这两联对仗都是上句强，下句弱，因为上句更富形象思维.尾联转为抒情，“惆怅”呼应“萧条”和“黯”；“路迢迢”以景结情，能够宕出远神，“言有尽而意无穷”（严羽《沧浪诗话》），算是“言行”一致.。