1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题

小题1：①首联：对战事惨败的悲痛；（2分）②颔联：对阵亡义军的悲悼；（1分）③颈联：对群胡骄横的悲愤；（1分）④尾联：对官军到来的悲切呼唤。（1分）

小题2：借景抒情（或寓情于景）。（2分）描写了原野空旷、天空清虚、天地肃穆的凄凉景象，（2分）渲染了天地同悲的气氛和战事的惨烈，表达了诗人心中的哀痛。（2分）

试题分析：

小题1：本题的答题范围是全诗，答题时应逐句分析诗句是如何体现“悲”字的。

试题分析：

小题2：此题考查对诗歌表现手法的理解能力。“野旷天清无战声”描写了原野空旷、天空清虚、天地肃穆的凄凉景象，是借哀景抒哀情。

2. 悲陈陶①杜甫孟冬②十郡③良家子,血作陈陶泽中水野旷天清无战声,

①（2分）参考答案“仍唱”表现群胡骄横嚣张；“更望”反映人民希望义军再接再厉，杀敌报国。

（或：表现人民已经望过一次，官军虽然来到，却是不争气，没有能够解救人民。人民只得日夜地再盼望下去）（各1分）②（4分）参考答案诗人运用了对比手法来描写两次战争；（2分）《悲陈陶》先写战事之惨，再写强虏之骄；（1分）《悲青坂》先写叛军之跋扈，再写官军之惨败。

（1分）③（4分）参考答案相同：都是表达百姓在战败之后渴望军队重整旗鼓、战胜安禄山军队的心情。（2分）不同：《悲陈陶》一诗写百姓日夜盼望义军到来的焦急心情。

（1分）《悲青坂》一诗则着重写出百姓希望义军做好准备、来年再战以确保胜利，情感较前诗更理性一些。（1分） 。

3. 读下面两首唐诗,然后回答问题

小题1:(1)采用拟人手法（1分），情景交融（1分），生动形象地写出了秋天傍晚浮云落日映照金陵古城的景象（1分），抒发了作者的沧桑凄凉之感（1分）小题1：“一片伤心”是抽象的情感，纵有丹青妙手，也难以描绘（2分）；但是这六幅图通过老木寒云表现了深沉的历史感慨和现实忧思，“画”出了伤心之情（2分）小题1：两首诗都借六朝旧事（1分）抒发对晚唐现实的深忧（1分） 小题1：本题考查鉴赏诗歌的写作手法。

从伴、陪二字可是拟人手法，落日、浮云等意象景中含情，情中有景。答题时要答出写作手法及思想感情。

小题1：《金陵远望》一诗写秋天的傍晚，诗人登上金陵城头远望，只见浮云落日映照着这座古城，一股沧桑之感，涌上心头。这里所说的“一片伤心”即是就这种情绪而言。

“浮云”“落日”是有形之物，丹青能画；而“一片伤心”，乃抽象感情，所以纵有丹青妙手，也难以描绘。韦庄的《金陵图》是一首题画之作，好像针对高蟾反驳，为什么画不成社会的“一片伤心”呢？只是因为一般的画家只想迎合世人的庸俗心理，专去画些粉饰升平的东西罢了。

请看这幅《金陵图》吧，上面古木枯调，寒云笼罩，一片凄清荒凉，这就是三百年间金陵惨淡现实的真实写照。小题1：本题考查鉴赏诗歌的观点态度。

两诗人都借古讽今，情感切入点为对现实的忧虑。