1. 中央电视台女主持人柴璐

柴璐（1977-），女，陕西西安人，中央电视台海外中心记者，主要研究公共管理.

目前是中央电视台4套海峡两岸节目主持人！

作者单位：柴璐（中央电视台，海外中心，北京，100859）

学习经历：中国传媒大学播音主持艺术学院 播音专业 文学学士

清华大学公共管理学院 公共管理专业 公共管理学硕士

工作经历：中央电视台<<；中国报道>>； 实习记者 中央电视台<<；海峡两岸>>； 记者 、主持人

个人博客：/chailu

最喜欢的事：看书

最喜欢的花：荷花

最喜欢的动物：马

最向往的职业：作家、摄影师

希望做一个：生活在童话世界里的人

3岁，第一次站上舞台背诗，表情丰富、手舞足蹈，赢得了一口袋的糖豆；

6岁，第一次参加诗歌朗诵比赛，骄傲地背下30多页的长诗，却因为时间实在太长引得评判哈欠连天而大笔一挥得了亚军；

10岁半，第一次参加全市“古城知识竞赛”，却在临上场的最后一刻惨遭淘汰，一个人站在大雪纷飞的楼 顶流泪，在心底摸索到“坚强”两个字支撑自己微笑着重回舞台，捧得竞猜奖；

15岁，第一次听到自己的声音从校园喇叭里放出来，合着音乐在尘土飞扬的操场流淌，夕阳西下，立刻沉 醉成一幅剪影，全然忘记晚自习的铃声；

17岁，第一次参加北广面试，第一次知道自己先天斜颈，作出此生第一个冒险选择：为坚持梦想埋单——用一个外科手术和一年的生命；

18岁，以全国专业最高分90分的成绩考入北京广播学院播音系；

19岁，第一次电影配音，扮演<<；简爱>>；里的女主角，捧着小说连读三遍依然泪流满面，发誓要做一个有尊严、有骨气、有知识的女子；

21岁，第一次以其和同学们合作创作的<<；百年恩来>>；获得齐越诗朗诵大赛一等奖；第一次以实习记者的身份采访，大受震撼，改变人生方向；

22岁到今天，选择了一条路，没有拐过弯，没有停过脚，无论晴天还是雨季，无论泥泞还是平地，无论白天还是黑夜，一直走着，一走就是8年，一直走到你们面前。

2. 以班级为单位搞一个经典古诗诵读表演节目,有艺术性的（要求明细）

男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活.x0d女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典.x0d男（乙）：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来.x0d女（乙）：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来.x0d男（甲）：字字珠玑，x0d女（甲）：句句经典！x0d男（乙）：声声诵读，x0d女（乙）：津津有味.x0d合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会.我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始.x0d女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材.这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来.接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读》.x0d男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字.让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东.请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》.x0d男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节.有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》.x0d女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁.少年不识愁滋味，细品诗人写情愁.请欣赏四年级朗诵的《虞美人》.x0d男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀.请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》.x0d女（甲）：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美.请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》.x0d男（乙）：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词.把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》.x0d女（乙）：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣.聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中.是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活.请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》.x0d女（甲）：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖.请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》.x0d合：今天，畅游在诗的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传.。

3. 求陕西方言笑话或方言古诗

别瞅我长得委婉

但耳朵根子不软

就算你整上几句肺腑之言

有泪我也不会轻弹

只是眼下没有合适机会

轮到我作战

吃碗油泼面

我保准就能PIAPIA地冲锋向前

决不掉链子

关键时刻办事指定保险

熊猫若是憋红了黑眼圈

老虎他看了也不敢急眼

好好再 看看咱

纯爷们这张修长瓜子脸

印象很深刻

大漠长空马蹄扬

印象很深刻

落日入山路漫长

不要疯狂地迷恋我

我只是个传说

咱们的世界这样大

事情如此多

你我都说完全明白事实的真相

其实听到的也就是个

也就是个传说

命运是那漫长未知的道路

但是总会一直向上

扑簌迷离事件背后总会隐藏着无数真相

头顶光环的大人物

哪个没有艰辛过往

你要挺住一路踉跄

未来才会大有希望

梦想不是站在巨人肩膀

而是与他同往

不管世外几多风云

总能坚持着顽强生长

谁要能活得轻松快乐

那个才是我们的榜样

印象很深刻

浮生晓月迷人眼

印象很深刻

冷酒醉卧梦惊变

不要疯狂地迷恋我

你只是太寂寞

红红的太阳这边升

月亮那边落

你我都是这条路上匆匆的过客

其实留下的绝对不是

绝对不是寂寞

印象很深刻

一骑千里绝尘起

印象很深刻

身后烟云铺满天

他大舅他二舅都是他舅

高桌子低板凳都是木头

他大舅他二舅都是他舅

高桌子低板凳都是木头

都是木头

都是他舅

都是木头

都是他舅

高桌子低板凳都是木头

他大舅他二舅都是他舅

他舅木头 木头他舅

4. 【阅读下面一首唐诗夏夜宿表兄话旧窦叔向夜合花开香满庭,夜深微雨

阅读下 面一首唐诗夏夜宿表兄话旧窦叔向夜合花开香满庭，夜深微雨醉 初醒。

远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。

明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。（1）本诗在景物描写方面有什么特点？请结合诗句具体分析。

（6分） ▲ ▲ （2）本诗表达了作者怎样复杂的情感？请分点回答。（4分） ▲ ▲ （1）诗歌一、四两联虚实结合（1分）；第一联从视觉、味觉等角度描述诗人与表兄在夏夜庭院中重逢畅饮所见的夜合花开、细雨蒙蒙的景象（3分）；第四联设想与表兄离别后将面对的孤舟离别、亲友在桥边搭起青帐饯别的场景。

（2分）（2）与表兄久别重逢的愉悦畅快；回忆往昔乡书不达、故交零落的凄凉；想到明朝又要分别的忧愁。（每点1分，表达1分） 诗从夏夜入题。

夜合花在夏季开放，朝开暮合，而入夜香气更浓。表兄的庭院里恰种夜合，芳香满院，正是夏夜物候。

借以起兴，也见出诗人心情愉悦。他和表兄久别重逢，痛饮畅叙，自不免一醉方休。

此刻，夜深人定，他们却刚从醉中醒来，天还下着细雨，空气湿润，格外凉快。于是他们老哥俩高高兴兴地再作长夜之谈。

他们再叙往事，接着醉前的兴致继续聊了起来。 中间二联即话旧。

离别久远，年头长，经历多，千头万绪。那纷乱的年代，写一封告嘱亲友珍重的书信也往往寄不到，彼此消息不通，该说的事情太多了。

但是真要说起来，那一件件一桩桩都够凄凉的，教人听不下去，可说的事却又太少了。就说熟人吧。

当年离别时的孩子，如今都已长大成人，聊可欣慰。但是从前的亲戚朋友却大半去世，健在者不多，令人情伤。

这四句，乍一读似乎是话旧只开了头；稍咀嚼，确乎道尽种种往事。亲故重逢的欣喜，人生遭遇的甘苦，都在其中，也在不言中。

它提到的，都是常人熟悉的；它不说的，也都是容易想到的。 末联归结到话别，其实也是话旧。

明天一清早，诗人又将孤零零地乘船离别了。想起那黄河边，桥头下，亲友搭起饯饮的青色幔亭，又要见到当年离别的一幕，真叫人犯愁！相逢重别的新愁，其实是勾起往事的旧愁；明朝饯别的苦酒，怎比今晚欢聚的快酒；所以送别不如不送，是谓“愁见”。

这两句结束了话旧，也等于在告别，有不尽惜别之情，有人生坎坷的感慨。从“酒初醒”起，到“酒幔青”结，在重逢和再别之间，在欢饮和苦酒之间，这一夜的话旧，也是清醒地回顾他们的人生经历。

5. 阅读下面这首唐诗,完成问题

(1)解答本题要从诗中找到作者描写的意象，有笋、藤、丝、草.然后借助诗中用词点明特征，注意“穿”“刺”“冉冉”“纤纤”.答案要描绘画面，点明意境特点，指出季节是春天，答思想感情可结合作者描绘的画面特点.本诗景物是充满生机的，又因注释里“听闻‘安史之乱’平息以后写的”推知作者的喜悦.（2）炼字首抓动词，第一联可注意“穿”“刺”在诗句中的作用，分析它们在表现景物特点上的表达效果，两个中任选一个即可.第二联可注意“冉冉”“纤纤”，因是叠音词，分析可从景物特点以及音韵特点等方面来进行，叠词任选定一个分析.答案：（1）本诗描绘了一幅春笋破土、藤发新枝、柳丝低垂、江草柔美，万物复苏，生机勃勃的春天的画面，表达了诗人因战乱乱平息而面对草堂春天美景的宁静喜悦的心情.（2）第一联中“穿”“刺”用得精妙，“穿”穿透、穿过，“刺”指向，化静为动，生动形象地写出了春笋藤条在春天里焕发出强烈的生命力，表现了作者的欣喜愉悦的心情.第二联中，参考答案一：“冉冉”“纤纤”这两个叠词，突出了柳条依依低垂，江草纤细柔美的特点，同时，舒缓了节奏，使语言富有韵律美.表达了诗人悠闲宁静的心情.参考答案二：“丝”运用了比喻的修辞手法，将柳条比作丝绦，化平实为生动，形象地写出了柳条轻柔低垂的美好形象，表现了诗人愉悦的心情.参考答案三：“白”描写了江水的纯净洁白，与春草的新鲜绿色形成鲜明的对比，描绘了一幅清新明丽的画面，表现了诗人宁静闲适的心情.注：如果从意象选用，都是描写植物角度，从描写角度的变化，视野从内到外等，言之成理，适当给分，但不能给满分.译文： 房舍下的春笋破土而出，庭院中的藤条也萌发新枝.大地回春柳条轻柔低垂，江水洁白春草纤细柔美.赏析： 本诗是《绝句六首》其五，这是唐代大诗人杜甫的组诗作品.清仇兆鳌在《杜诗详注》解释这组诗说“此当是广德二年复归草堂时作”.第一首诗写积雨初晴之景，第二首诗写幽居自适之情，第三首诗见井渠而起咏，第四首诗状倏雨倏晴之景，第五首诗写草堂春日之景，第六首诗写江溪春夜之景. 杜甫在草堂写的很多五言绝句，也是亲近天籁的绝妙佳作，一首诗，二十个字，就是一幅构图独特，画面优美，意境幽深的画. 本诗描写草堂春日之景.笋穿壁，藤刺檐，此近景.丝冉冉，草纤纤，此远景.“笋穿壁”写出春笋破土而出，“藤刺檐”描写藤条长出新枝，“丝冉冉”是写柔美的柳条，“草纤纤”是写春天的嫩草，大地万物复苏，一派生机盎然的景象. 这些五绝中描绘的风景，都是杜甫日常所见，信手拈来，以直白朴素的文字，构筑成精美的诗篇.草堂周围的风景，其实非常有限.但在诗人眼中，景物却是瞬息万变，一年四季，一天四时，都会生出不同的美景.生活中每一个细节，天地间的每一点变幻，都会繁衍成韵味无穷的诗意.《杜臆》：此诗具见幽致.。

6. 关于陕西的诗词

山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路， 望西都，意踌蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦， 亡，百姓苦。 关中言怀 【唐】黄滔 三秦五岭意，不得不依然。

迹寓枯槐曲，业芜芳草川。 花当落第眼，雨暗出城天。

层阁浮云外，何人动管弦。 关中言怀 【唐】黄滔 事事朝朝委一尊，自知无复解趋奔。

试期交后犹为客，公道开时敢说冤。 穷巷住来经积雨，故山归去见荒村。

举头尽到断肠处，何必秋风江上猿。 晚春关中 【唐】黄滔 忍历通庄出，东风舞酒旗。

百花无看处，三月到残时。 游塞闻兵起，还吴值岁饥。

定唯荒寺里，坐与噪蝉期。

7. 帮我写一下《一句话》闻一多苏轼的《水调歌头》的串词.我们要诗歌朗

xxx：琉璃月色，可有；淡淡酒香，可无.百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，创作了流传千古的《水调歌头》.xxx：《水调歌头》，尝尽了月下薄酌的无奈；《水调歌头》，更写尽了月下无限的曼妙与玄机.合（前面两个人）：但愿人长久，千里共婵娟.让我们沿着文人东坡的足迹，开始我们今天的《水调歌头》.（然后开始念）：明月几时有，把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇.高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间.转朱阁，低倚户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟.。