1. 2015年幼儿园课前小律动

2015年幼儿园课前小律动有幸福的家、四季歌、包子卷子、看谁反应快。

1、幸福的家

我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）

有爸爸，有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）

我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）

快快乐乐笑哈哈。（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）

2、四季歌

春天草出头，（双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）

夏天树盖头，（左手五指并拢立起来，右手五指张开盖在左手上，成大树状）

秋天麦浪随风摆，（左右手前后交叉，做麦浪摆动四次）

冬天大雪盖地头。（左右手以大拇指交叉为轴，上下交替盖手背四次）

3、包子卷子

包子这么大，（双手握拳，中间有一掌的距离，平行伸出在体前）

卷子这么长，（双手手心相对，中间有一掌的距离，伸出于体前）

打开一看里面包着糖，（手腕相靠，做小云手的动作）

左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指间对着左拳）

右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指间对着右拳）

宝宝尝一尝。（最后双手在脸颊两旁做扇风的动作

4、看谁反应快

小小手儿玩一玩，两只小手来比赛

看看谁的反应快（拍手）

左手拳、右手剪，右手拳、工手剪

左手六、右手三，右手六、左手三（老师发号口令，幼儿做出老师说的动作）

快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快

5、我是一个大苹果

我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）­

小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）­

请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）­

要是手脏（用右手食指点着左手手掌）­

别碰我！（挥动右手表示“不”）

扩展资料

大班末期，应给幼儿一种综合素质能力的培养。如：一段音乐，引导幼儿用几种不同的动作表现，两个不同的动作连在一起做或几组动作反复交替地做。

积极调节韵律活动中幼儿的情绪 韵律活动是一种情绪相对不稳定的学习活动，集体教学又是比较容易产生情绪波动的情境，如：涣散、茫然、烦躁等，因此活动中应尽量让幼儿的情绪始终保持适当的兴奋状态。四、合理使用韵律活动中的语言 教师的语言有三种：口头语言和肢体语言。

2. 求有趣的幼儿课前小律动

1、谁的小手拍的响——我的小手拍的响 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 谁的小手藏的好——我的小手藏的好 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧 2、师：请你跟我这样做 （拍手） 幼：我就跟你这样做 （拍手） 师：请你跟我这样做 （跺脚） 幼：我就跟你这样做 （跺脚） 3、小手拍拍， 上拍拍，下拍拍。

左拍拍，右拍拍。 小手藏起来， 小手放到小腿上。

4、你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。

5、你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。 你拍二，我拍二，每天都要带手绢。

你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。 你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。 你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。

你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。 你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。

你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，公共卫生要保持。

6、两个拇指，弯弯腰，点点头； 两个食指，变公鸡，斗斗斗； 两个小指，钩一钩，做朋友； 两个手掌，碰一碰，拍拍手。 7、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 8、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来 小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳 9、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊木，啊木。

四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了。啊木，啊木。

三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了。啊木，啊木。

两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了。一只猴子荡秋千， 嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊木，啊木。

这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊木，啊木。 10、大门开了进不来，小门开了进不来， 前门开了进不来，后门开了进不来， 中门开了都开了，十个小朋友都进来了， 立正，齐步走，121,121。

稍息。

3. 麻烦提供一些幼儿园的小律动儿歌

短句

1. 点点头，插插腰，我的表现最最好

2. 小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错

3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒

4. 叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒

5. very very good,very very cool

6. 你的表现好，你的表象棒，你的表现是No 1

7. 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱

8. 请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶

9. 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你

10. 金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒

11. 噼里啪啦，噼里啪啦，碰！

12. 小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱

13. 拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶

14. 拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶耶耶

15. 小手小手放膝盖， 小眼睛看老师

小律动

1. 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2. 老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中 一 句，小朋友说和这句不一样的一句）

3. 1,2,3爬上山，4,5,6翻跟头，7,8,9拍皮球，一共十根手指头

4. 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了。。。

5. 大门开开进不来，小门开开进不来，前门开开进不来，后门开开进不来，上课铃声响老师走进来，全体起立准备做操。1 2 3 4 全体解散。

课前律动：（一）1 .小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！

（要边做动作，边说儿歌）

2.- - ， 小朋友们. 注意注意， 坐好就是奥特曼， 乱动就是小怪兽 （ 。。 安静。..安静。..安静。.）

( 3 .小手小手拍拍 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。

4. 小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真 听！谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的耳朵灵？我的耳朵灵。谁精神？我精神 老师说：安静安静 小朋友说：请安静！ 1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话

5. 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。 （二）点点头，插插腰，我的表现最最好

4. 幼儿园小律动爱我你就拍拍手

幼儿园常用小律动 1、《保护小手》 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。

2、《小小手》 拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。 .《请你像我这样做》 请你像我这样做，我就像你这样做 3、《拇指歌》 大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘟嘟嘟。

二食指是妈妈，妈妈洗衣服，唰唰唰。 三中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪。

无名指是姐姐，姐姐爱跳舞，啦啦啦。 小小指头就是我，我来敲小鼓。

咚咚咚。 4、《伸手》 一一二二伸伸手，三三四四点点头，五五六六弯弯腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏脚，拍腿拍手又动口。

嗒嗒嗒。 5、《数字歌》 一二三，爬上山。

四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。

伸出两只手，十个手指头。 6、《手指操》 一根手指头呀，一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫。

两根手指头呀，两根手指头呀，变变变，变成小白兔。 三根手指头呀，三根手指头呀，变变变，变成小花猫。

四根手指头呀，四根手指头呀，变变变，变成螃蟹爬。 五根手指头呀，五根手指头呀，变变变，变成大老虎。

六根手指头呀，六根手指头呀，变变变，变成小黄牛。 七根手指头呀，七根手指头呀，变变变，变成小老鼠。

八根手指头呀，八根手指头呀，变变变，变成小手枪。 九根手指头呀，九根手指头呀，变变变，变成小钩子。

十根手指头呀，十根手指头呀，变变变，变成小剪刀。