1. 关于雨的故事,要短的

鱼与雨 一 传说中的鱼飞行在千年午夜的时空，独自在深邃的天幕里飘行，夜夜凝望不变的星空，简单而快乐地生活了一个千年又一个千年。

依然午夜时分，似有无数晶莹的星光从鱼的身侧划过，落在鱼的身上，扰醒了沉沉的睡梦，这是一场温柔清凉的雨，鱼义无反顾地跃入，身体立即被雨水包裹起来，鱼在雨中时而徜徉、时而潜行、时而跃起，溅起点点迷醉的水花，在午夜的时空闪耀着淡蓝的光。 雨因鱼的搅动也活跃起来了，将鱼儿包裹得更紧：鱼儿在雨中游得更欢，鱼与雨在千年的际遇里相恋在空中。

鱼生于无尘的午夜时空，而雨必将流落大地。 雨对鱼说：“天空是我短暂的停留，虚幻偶然的情爱，却要必然的别离” 鱼对雨说：“你的怀抱已足够宽阔，有了今生的畅游，我便永生的跟随” 二 传说中的鱼是随雨从天上落下来的。

雨与鱼的浪漫故事成了千年流传的寓言。 雨与鱼快乐地生活着，可雨担心鱼过得不够舒畅，于是，雨用千年营造了河流。

雨与鱼快乐地生活了千年，雨想河流是否太窄了。于是，雨又用万年营造了湖泊。

雨与鱼又快乐地生活了万年，雨又疑虑湖泊太小了。于是，雨又用亿年营造了海洋。

可在这千年、万年、亿年的时光中，雨渐渐失去了闪耀的灵性，成了世俗平淡的水。 雨黯然地对鱼说：“我用耗尽一生的努力希望给予完美，可我却丢失了自己” 鱼流着泪对雨说：“你那无尽的的温柔早已融在我心底，泪水就是你的影子” 可雨不愿让鱼流泪，鱼于是带着雨一起寻找那失落的地方。

于是，鱼总是逆流而行，用亿年游出海洋，用万年游遍湖泊，用千年游过河流，鱼与雨的故事又有了新的流传。 三 鱼与雨那巡回的路上，却是一路的艰难一路的坎坷，行进于朝露和暮风中，夜宿于寒露和清月下；匍匐于沼泽，潜行于冰川，飞跃过深涧，穿越过瀑布。

雨说：“原来爱也会成为负累，为爱离开也许是我唯一的选择” 鱼说：“可离开了你我看不到自己，也便失去了生命的所依。” 雨说：“可要找回曾经的样子，必要经过前世今生的炼狱，所以我要独自离去” 鱼说：“如果别离已成必然，那么我就在曾经落下的地方等着你我轮回的重逢。”

随后，雨在晨起的霞光里随着弥漫的水汽闪着微蓝的光依依消隐而去。 鱼也从此开始了对雨的千年守望。

于是，总是在天空阴郁的时候，看到鱼期待着雨的降落，将头幽幽探出水面的情景！ 四 为了那轮回的重逢，鱼夜夜守候在沉睡如水的鱼的身侧，白日则继续前行寻找那失落的地方。 雨离开鱼后，则将失落在河流、湖泊、大海中的点点灵光收集着、汇聚着，让他们随着晨起的水汽上升到空中，再次凝结成了晶莹清凉的雨。

而鱼在那艰难的前行中，渐渐强壮了腰肢，矫健了双翼，丰美了鳞甲，终于在一个午夜的梦中，成了一只会飞的鱼。 于是鱼飞到天上与雨在他们曾经相遇的重逢。

雨激动地紧拥着鱼，鱼欢畅地穿梭不停。 回到天上的鱼与雨看到了自己的来世与今生。

原来雨是鱼前世的泪水，今世的雨却要化成水成为鱼的依托，来生鱼便成了水的精灵。 雨说：“原来我不是雨，我只是为你而生的水” 鱼说：“我也不是鱼，我是为你而活的精灵。”

从此，鱼与雨一起找到了他们失落的地方，平静而快乐地生活着。鱼水情深的典故也就流传开来了。

五 前世流泪的爱情鱼 这是一只为爱寻找的鱼，从清晨游到黄昏，从一万年前寻到今朝。 她不曾在路边的磐石上，做过一次短暂的停留，歇息一下疲劳的双脚，让自己能够安静的接受属于自己的阳光和雨露，在自己舒适的星空下，任自己喜欢的歌声随风飘洒…… 只是在那世俗的洪荒，有着太多的灰尘。

任凭她中苦苦地找寻，也不曾瞥见那无尘之爱情。 无边无际的绝望使她忍不住流下了泪，一滴孤独地藏在鱼的身上已万年，溶解了鱼所有苦痛的泪，孤独的泪水，流出了一世的艰辛。

流远了她内心的深处的寂寞。 却是万年后的一次回头，她看到了无数个泪滴里的流泪的鱼的影子，被泪晶莹地包裹着，泛着清幽的波粼。

原来流出的泪便是寻找的爱情的泪滴……。

2. 读绘本春天的雨的读书感想

今我向家介绍本书《春兔》本书由乔伊斯·顿巴写苏珊·沃丽配图本看绘本

本书主要写森林住着群物都自兄弟姐妹叫斯玛杰兔却没斯玛杰问妈妈：我候才能兄弟姐妹呀妈妈说：明春秋斯玛杰用枯树枝搭树叶兔做弟弟结风吹散冬用雪堆雪兔做妹妹第二化雪融化用泥垒泥兔做弟弟场雨泥兔冲走终于点春气息斯玛杰始找弟弟鼠家看见窝鼠更知鸟巢看见带着斑点鸟蛋芦苇边看见满池蝌蚪垂丧气家妈妈说我外面都没找弟弟妹妹妈妈指着三包包快看斯玛杰高兴高喊：我两弟弟妹妹啦家觉春真已经

本书故事内容趣情节描写详细通兔寻找自弟弟妹妹受家护同受春程书配画非漂亮物画、细致我希望家看书吸取丰富知识

3. 看图编故事甜甜的雨

甜甜的雨

一天，小猴子拿着一个大大的棉花糖正高兴的吃着。棉花糖好甜啊，小猴一边吃着棉花糖一边向前走。

小猴走着走着，忽然，他吃惊地张大了嘴巴。噢，原来他发现这儿的地面都干得裂开了缝，小草无精打采的耷拉着脑袋，小河里的鱼也快要渴死了。小猴知道这是因为天气太干旱了，好久没有下雨造成的。

这可怎么办呢？小猴想啊想啊，当他看到手中拿着的棉花糖时，他忽然想出了一个好办法。小猴举起手中的棉花糖，对着天空大声喊：棉花糖，变变变！小猴子一喊完，只见他手中的棉花糖慢慢地飞向空中。

棉花糖飞呀飞呀，一会儿棉花糖不见了，它变成了一团团的乌云挂在空中。哇，天上下起雨来了，豆大的雨点微笑着从空中落下来。小草露出了笑脸，小鱼儿欢快地在河水里游来游去。这时，雨点也落到了小猴子的嘴里，哇，雨水好甜啊！

4. 牧童在牛背上勤勉读书的唐诗词

1、少小多才学，平生志气高.别人怀宝剑，我有笔如刀.《神童诗》

2、朝为田舍郎，暮登天子堂.将相本无种，男儿当自强.《神童诗》

3、读律看书四十年，乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱.（明 杨继盛《言志诗》）

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.（唐 颜真卿《劝学》）

5、力学如力耕，勤惰尔自知.但使书种多，会有岁稔时.（宋 刘过《书院》）

6、青青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光辉.常恐秋节至，焜黄华叶衰.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.（《长歌行》）

7、盛年不再来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.（晋 陶渊明《杂诗》）

8、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.有花堪折直须折，莫待无花空折枝.（唐 《金缕衣》）

9、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼.世人但知悔昨日，不觉今日又过了.水去汩汩流，花落日日少.万事立业在今日，莫待明朝悔今朝.（佚名《昨日歌》）

10、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗，努力请从今日始.（明 文嘉《今日歌》）

11、明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.世人若被明日累，春去秋来老将至.朝看东流水，暮看日西坠.百年明日能几何？请君听我明日歌.（清 钱泳《明日歌》）

12、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过，切身须要急思量.（宋 陆九渊《读书》）

13、读书患不多，思义患不明.患足己不学，既学患不行.（唐 韩愈《劝学诗》）

14、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊.问渠那得清如许，为有源头活水来.（宋 朱熹《观书有感》）

15、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力，此日中流自在行.（宋 朱熹《观书有感》）

16、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者.读书之乐何处寻？数点梅花天地心.（元 翁森《四时读书乐》冬）

17、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香.读书求学不宜懒，天地日月比人忙.燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章.（民国 熊伯伊《四季读书歌》）

18、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.——宋真宗《励志篇》

19、书册埋头无了日，不如抛却去寻春，——宋·朱熹《出山道中口占》

20、书当快意读易尽，客有可人期不来.——宋·陈师道《绝句四首”（其四）书画琴棋诗酒花，当年件件不离他，——清·查为仁《莲坡诗话》

21、既耕亦已种，时还读我书.——晋·陶渊明《读山海经》

22、弱龄计事外，委怀在琴书.——晋·陶渊明《始作镇军参军经曲阿》

23、飞花三亩宅，落叶半床书.——明·夏完淳《避地》

24、弱冠弄柔翰，卓荦观群书.——晋·左思《咏史》

25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书.——唐·杜甫《题泊学士茅屋》

26、月过碧窗今夜酒，雨昏红壁去年书.唐·许浑《再游姑苏玉芝观》

27、莫问野人生计事，窗前流水枕前书.——唐·李九龄《山中寄友人》

28、数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书.——唐·刘禹锡《送曹璩归越中旧隐诗》

29、乱泉声里谁通屐，黄叶林间自著书.——清·王苹《南园》

5. 黄字开头的唐诗词

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

整首诗是：

约客

宋·赵师秀

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。

赏析：

黄梅时节，江南细雨淅淅沥沥，下个不停，润及千家万户。开头一句，展现的是南国一片迷蒙的整体景象，接着是草地池塘的近景。前者是目所见，后者是耳所闻。江南风景，有声有色。

阴雨连绵，空气湿润，池水陡涨，青蛙欢歌一片。诗的后两句是“约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花”。深夜候客，无所事事，轻敲棋子，诗人心情闲适。所以蒙蒙细雨也就有了诗意，蛙鸣声声也如此悦耳。他时时在捕捉着客人到来的脚步声，听到的却是一片蛙鸣，因此印象极为深刻。如果不是在等待客人，而是急于入眠，那么对这扰人清睡的鼓噪，恐怕早就烦躁了

O（∩_∩）O