解读唐诗宋词朗诵
1. 读经典感悟朗诵稿 五分钟之内,关于四书五经, 唐诗宋词
中国地大物博,人杰地灵。古往今来,几千年来倍受全世界瞩目,其源远流长的文化遗产更是影响最为突出。
在我儿时就能听到老人们偶念到三字经之类的句段。但缘自农村,加之信耳听来,却不懂其含义。再大一点才知道“人之初,性本善;性相近,习相远。教不学,儿知错”是古时教学题材。从上学起,就对文言文有强烈的兴趣,所以文科一直相比其它科目强一些。由于种种原因,终断了继续探知学海的路程,而匆匆奔赴人生必然的阶段。常时间的再这混浊、尔虞我诈、勾心斗角、弱肉强食的社会中摸爬滚打中生活,却学会了书本以外另类知识。原有的憧憬、理想,原有的书生气质在社会的氛围中显得苍白无力。倘若说出客气的话、谦虚的话,却偏偏有人认为你虚伪,更有甚者讥讽“拽文”。难道学之,取而用之有错?难不成以礼相待,世人皆负心?事实上人真是种难懂的高级动物。俗语说的好“知人知面不知其心”,你若不随波逐流,同流合污,那就须下定排除万难,逆流而上,力争上游。
之前,已然过去,那之后又如何?这道简单复杂的题,尝试了用心解答。效果频频,甚至更差。每择取一份生计的工作就期待一份合格的答卷,这次也不例外。与以往截然不同的是,昔日工作随心而选之,此番工作却更像“学堂”。这座“学堂”就仿佛一盏灯塔。就是它的光芒牵引我从迷途的路途而来。在我正式工作以后,我把前后因果拼凑起来,内心不尽澎湃出感恩的心。第一次觉得自己需要什么?应该舍弃什么?应该追求什么?这盏将会影响我一生的殿堂天成建工,改变、坚定、丰富我求知,懂性的恩师。
天成建工只是一个名字,但这个名字浮现到我脑海,势必唤醒所经历的场面,想起那位丰富我知识、认知的人。来到公司时间不长,却受益非浅。理由有三:其一,衣食住行就业问题得以安定。这是每个打工者最简单的要求。而真正可贵的却不是在物质方面。那是什么?那就是精神需求。我想着先前为什么东奔西走,为什么频频换工作。原因在于提供生存空间的职业遍地皆是,不胜梅举,但有一相同特征,大同小异的单主雇关系、利益纠缠罢了。可在天成,董事长超前卓越的思想,深深吸引着我、感动我、激励我。至今仍能想起初来到天成公司门口,那映入眼睛的身影,绿色军装,四周绿林葱郁的环境;其二,行为举止。这就尤为突出,没入天成门坎,就发现了一个非常值得注意的问题,勾腰驼背,语气总感微弱无力。来到公司后,仿佛天壤之别,把以前的自己拉扯出来对照如今的自己。原来改变居然从小小动作中骤然长大,长的能抬头挺胸,长的底气十足,长的眼中没有闪烁不定的目光。现在每天第一入目的阳光是如此灿烂;其三,已经空壳的文学底蕴,在恩师的教导下渐渐苏醒。虽然只遗憾的听了屈指可数的几堂课。然而,每一堂课都给予我莫大的触动及感悟。记得听第一课,课目就是《礼记》。
“敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极”,可谓字字千斤。恩师《董事长,在我眼前你就如同昔日辛勤培育我的老师》,您也是苦口婆心,用心良苦教授我们为人处事。为什么学礼?因为礼无处不在,立身之本,礼能兴家、礼能安邦定国。您教育我们要学礼呀!知书达礼,礼就是君子的象征。君子坦荡荡,小人长戚戚。知礼、懂礼势必影响人的一生。对于博大精深的《四书五经》我的学识显得渺小可见更不配去评头论足,但它深深吸引我,教育我。是的,在现如今古人遗留的东西已被逐渐遗忘,而今日我们学礼无非寻根求源……君子眼中没有淫秽的色彩,而这本书正是君子的起点,学海无涯,活到老学到老。
我属牛,生性倔犟,有点一根筋,却不乏勤思奋进的精神。我尊敬学识渊博的长辈,喜欢听取出自他们口中的叮嘱、教诲。如果您能当我是您的学生,就是我莫大的期待。
2. 唐诗宋词朗诵会开场白,至少运用一种修辞手法,至少引用一句唐诗宋
仅提供和唐诗有关的开张白:
我心中的唐诗,是一种整体存在。存在于羌笛孤城里,存在于黄河白云间,存在于空山新雨后,存在于浔阳秋瑟中。只要粗zhidao通文墨的中国人一见相关的环境,就会立即释放出潜藏在心中的意象,把眼前的回一切卷入诗境。 搜索心中的意象是从很小的时候就潜藏下来的。也许是父母吟诵,也许是老师领读,反正是前辈教言中最美答丽的一种。于是,唐诗对中国人而言,是一种全方位的美学唤醒:唤醒内心,唤醒山河,唤醒文化传代,唤醒生存本性。
3. 介绍配乐朗诵的几首唐诗宋词
李白的《宣州谢朓楼别校书叔云》
弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。念奴娇•赤壁怀古》苏轼 念奴娇•赤壁怀古》苏轼 大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
4. 【柳永的《雨霖铃》2008年暑假唐诗宋词朗诵会即将举行.有一位选手
寒蝉的那几声鸣叫在我耳边萦绕,为什么我会感到格外凄切?它是否也能感知我内心的无奈?暮色的长亭是那般残忍,它送走了多少对恋人?秋风吹起一滴雨水,落到我身上,我能感受它的冰凉.我没有心思去享受这美景佳肴,只希望酒能带走我血液中流淌的悲伤,带走我脑海中对这留恋处的记忆.船也等不急了,它要带我离开这个魂牵梦萦的地方.心是那般难以割舍,我的手紧紧的握着她的手.她的泪光在暮色中深深触动着我的心,想起过往,心中有千言万语,可此时只能以眼泪相望,那份不舍封住了喉咙,悲伤溢满心灵.我能听得懂她眼神诉说的一切,她也是.我的惆怅之情如这千里烟波般绵长,心中的悲伤如暮霭般沉重.放眼望去,寥阔的楚天下我该是何等渺小,我的前途在哪?从古到今多情的人总会为离别而伤感,我也是.更何况是这凄清的秋季呢?酒醒,愁也醒,愁如杨柳丝般杂乱,凉风吹过,留给我的是一轮残月.这次离去年复一年,良辰好景都是虚无飘渺,心中那说不尽的相爱相思之情,我又能向谁诉说呢?。
5. 谈谈你所理解的《唐诗宋词》
同: 都是文化宝库的璀璨明珠 都是时代在精神人文上的缩影 都是同道之人的互相了解,理解的方式 异: 唐诗是更加贵族化的文化,是文人“显摆”水平,“标榜”身份的 唐诗是大唐的象征,是简约而深远的文化,是能包容其他的文化的 唐诗是高雅的艺术,它本身在格式上的严苛让它更有气势,讲求制度,规矩工整 宋词是平民化的文化,是市井传唱的艺术,宋词类似于现在的流行音乐 人人都可以哼上几句,却不是人人都可以谱曲填词的, 就像一个宋代只有一个苏轼,一个辛弃疾李清照;而现在也只有一个方文山 宋词在句式上的要求放宽,所以有“长短句”的别称,这就造就了它的随意通俗,人人都能接受 记得顶我,好歹是我自己写的。