1. 我要皈依我是平度店子的怎样做

可以去寺庙皈依，但有一点要知道皈依是皈依三宝：佛，法，僧，而不是皈依那个寺庙的师傅，也不是领本皈依证就什么不做了，学佛重在修行，不断恶修善，光凭一个皈依证是往生不到西方极乐世界的，西方极乐世界都是诸上善人，否则去不了。在家皈依，每天都要念三皈依 ，直到你一心不乱，心诚，则会在梦中遇到佛菩萨摩顶受记，授予你法号。

我们修行的人正念一松，妄念就会升起，贪嗔痴分别对应三恶道的缘，皈依是为了不退转三恶道，如果你在修行的过程中还会有妄念升起，那就皈依吧。

愿师兄早日破迷开悟，离苦得乐。南无阿弥陀佛

2.

((1)(4分)示例：词人舟行平稳，面对满塘秋荷，心胸舒畅。

词人自称“病夫”，并不是真正有病，只是辞官的借口。（2分）所谓“病夫因病得来游”，表面上是暗自庆幸因病解职得以欣赏美景，实际上是聊以自嘲，内心藏有难言的痛苦。

（2分）或：所谓“病夫因病得来游”，语言质朴而委婉，刻画了词人外表旷达而内心痛苦的自我矛盾的心理。（2分）所谓“病夫因病得来游”，结合下阕“报君恩”，词人表面上是感恩辞官得以览胜，实质上含有一种讽喻，委婉表达了对皇帝的不满。

（2分）（2）(3分)示例一：对比。（1分）“空见残荷满”是写去年秋末登舟，途中所见唯有败叶残荷。

“一路繁花相送”写今年旧地重游，眼前出现的另一番景色，到处是盛开的荷花。（1分）去年与今年对比鲜明，表达了作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。

（1分）示例二：反衬。（1分）诗人以去年秋末登舟，途中所见惟有败叶残荷的景色，反衬出今年旧地重游“一路繁花相送”的情景，（1分）表达了作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。

（1分）示例三：虚实结合。（1分）“空见残荷满”是虚写，作者回忆去年路过此处的情景，因为秋末登舟，途中所见唯有败叶残荷。

“一路繁花相送”是实写，今年旧地重游，发现另一番景色，到处是盛开的荷花。（1分）虚实结合，突出了作者对今年荷花盛开的喜悦之情。

（1分）示例四：情景交融。（1分）“空见残荷满”，一个“空”字，表达出对残荷满塘无限怅憾的心情。

（1分）“一路繁花相送”，以拟人化手法写出荷花的连绵不绝，表达出对美好景色的满腔热爱。（1分） 无。