赤壁唐诗带注音
1. 杜牧的《 赤壁 》带拼音的全文
《 chì bì 》chū zì yú táng :dù mù 《赤壁》出自于唐:杜牧 zhé jǐ chén shā tiě wèi xiāo ,zì jiāng mó xǐ rèn qián cháo 折 戟 沉 沙 铁 未 销 , 自 将 磨 洗 认 前 朝 。
dōng fēng bù yǔ zhōu láng biàn ,tóng què chūn shēn suǒ èr qiáo 东 风 不 与 周 郎 便 ,铜 雀 春 深 锁 二 乔 。 《赤壁》全文解释。
赤壁 唐代:杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
解释: 一支折断了的铁戟(古代兵器)沉没在水底的沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。 假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。
2. 杜牧的《 赤壁 》带拼音的全文
《 chì bì 》chū zì yú táng :dù mù
《赤壁》出自于唐:杜牧
zhé jǐ chén shā tiě wèi xiāo ,zì jiāng mó xǐ rèn qián cháo
折 戟 沉 沙 铁 未 销 , 自 将 磨 洗 认 前 朝 。
dōng fēng bù yǔ zhōu láng biàn ,tóng què chūn shēn suǒ èr qiáo
东 风 不 与 周 郎 便 ,铜 雀 春 深 锁 二 乔 。
《赤壁》全文解释。
赤壁
唐代:杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
解释:
一支折断了的铁戟(古代兵器)沉没在水底的沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。 假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。
3. 赤壁古诗带拼音古朗读
唐)李白 小时不识月, 呼作白玉盘。
又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。
白兔捣药成, 问言与谁餐? 蟾蜍蚀圆影, 大明夜已残。 羿昔落九乌, 天人清且安。
阴精此沦惑, 去去不足观。 忧来其如何? 凄怆(chuàng)摧心肝。
注释: 朗月行:为乐府古题。 呼:称呼。
疑:怀疑。 瑶台:传说中神仙居住的地方。
白玉盘:作者在小时候不明白什么是月亮,所以把其称为“白玉盘”只晶莹剔透的白盘子。 [编辑本段]诗词简析 诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。
第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗,恰似一首完美的绝句,语言质朴,比喻有趣,十分耐人回味。
[编辑本段]诗意解析 小的时候,我不认识月亮, 我以为月亮,是白玉做的圆盘。 是瑶池的仙镜,飘荡在云霓之间。
仙娥与桂树, 在月中隐隐浮现。 玉兔放下药杵, 不知道是为谁而制这仙丹。
却有那可恨的蟾蜍, 把月亮啃护饥篙渴蕻韭戈血恭摩食得残缺不全,如此的黯淡。 回想当年, 英武的后羿,射下九个太阳, 为天上人间解除了灾难。
如今谁来拯救月亮, 让它恢复光亮,如同以前。 已经不忍心再看, 更不忍心留下它独自离开, 可我又能为它做些什么呢? 只有发愁, 和痛苦地发呆。
4. 古诗《 赤壁 》杜牧的拼音
还有俩字:杜牧
du 4声,mu 4声
zhé jǐ chén shā tiě wèi xiāo ,zì jiāng mó xǐ rèn qián cháo
折 戟 沉 沙 铁 未 销 , 自 将 磨 洗 认 前 朝 。
dōng fēng bù yǔ zhōu láng biàn ,tóng què chūn shēn suǒ èr qiáo
东 风 不 与 周 郎 便 ,铜 雀 春 深 锁 二 乔 。
5. 赤壁歌送别拼音版,要带拼音的
朝代:唐代
作者:李白
原文:
二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。
君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。
一一书来报故人,我欲因之壮心魄。
cháo dài :táng dài
zuò zhě :lǐ bái
yuán wén :
èr lóng zhēng zhàn jué cí xióng ,chì bì lóu chuán sǎo dì kōng 。
liè huǒ zhāng tiān zhào yún hǎi ,zhōu yú yú cǐ pò cáo gōng 。
jun1 qù cāng jiāng wàng chéng bì ,jīng ní táng tū liú yú jì 。
yī yī shū lái bào gù rén ,wǒ yù yīn zhī zhuàng xīn pò 。
6. 《赤壁》古诗的拼音是什么
zhé jǐ chén shā tiě wèi xiāo , 折戟沉沙铁未销 , zì jiāng mó xǐ rèn qián cháo 自将磨洗认前朝 。
dōng fēng bù yǔ zhōu láng biàn , 东风不与周郎便 , tóng què chūn shēn suǒ èr qiáo 铜雀春深锁二乔 。 这首诗的作者是唐代诗人杜牧,译文如下: 一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。
假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。 作者简介: 杜牧,字牧之,号称杜紫薇,又号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安),晚唐时期杰出的诗人、散文家,是三朝宰相杜佑之孙,杜从郁之子,唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。
后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕。史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。
岁暮卒于长安,终年五十岁。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。
他的古体诗受杜甫、韩愈的影响,题材广阔,笔力峭健。他的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。
作品赏析: 这首诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年(208年)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。
其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,有感而作。
7. 《赤壁》这首诗的读音
chì bì 《赤壁》 唐代:杜牧 zhé jǐ chén shā tiě wèi xiāo ,zì jiāng mó xǐ rèn qián cháo 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
dōng fēng bú yǔ zhōu láng biàn,tóng què chūn shēn suǒ èr qiáo 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 译文 赤壁的泥沙中,埋着一枚未锈尽的断戟。
自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。倘若不是东风给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。
扩展资料: 创作背景 这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人认为历史人物的成败荣辱具有某种偶然性。
杜牧的这类绝句开宋人诗歌议论之风。“赤壁”,山名,在今湖北蒲圻西北,长江南岸,对岸为乌林,相传是孙权、刘备联军与曹操军队决战的地方。
建安十三年(208)的赤壁之战,奠定了三国鼎足而立的形势。周瑜统率吴军,作为主力,用火攻大败号称八十万的曹操大军,一举成名,成为历史上的英雄人物。
诗人观赏了古战场的遗物,又想到e799bee5baa6e78988e69d8331333431353937自己的遭遇,有感而发。 赏析 “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”
沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感,为后文抒怀作了很好的铺垫。
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”是议论句。
周瑜主要是用火战胜了数量上远远超过己方的敌人,而其能用火攻则是因为在决战的时刻,恰好刮起了强劲的东风,所以诗人评论这次战争失败的原因。间接的描绘了两个东吴著名美女的将要承受的命运,暗示曹军胜利,孙、刘失败之后的局面。
参考资料来源:百度百科-赤壁。
8. 苏轼 《念奴娇 赤壁怀古》的诗句与注音
念奴娇(niànnújiā7a64e58685e5aeb931333335306334o)——赤壁怀古(chìbìhuáigǔ) 宋(sòng)•苏轼(sūshì)
大江东去(dàjiāngdōngqù)
浪淘尽(làngtáojìn)
千古(qiāngǔ)风流人物(fēngliúrénwù)
故垒西边(gùlěixībian)人道是(réndàoshì)
三国(sānguó)周郎(zhōuláng)赤壁(chìbì)。
乱石崩云(luànshíbēngyún)
惊涛裂岸(jīngtāo lièàn)
卷起千堆雪(juǎnqǐqiānduīxuě)
江山如画(jiāngshānrúhuà)
一时(yìshí)多少(duōshǎo)豪杰(háojié)
遥想(yáoxiǎng)公谨当年(gōngjǐndāngnián)
小乔(xiǎoqiáo)初嫁(chūjià)了
雄姿英发(lexióngzīyīngfā)
羽扇纶巾 (yǔshànguānjīn)谈笑间(tánxiàojiān)
强虏(qiánglǔ)灰飞烟灭(huīfēiyānmiè)
故国神游(gùguóshényóu)
多情应笑(duōqíngyìngxiào)
我(wǒ)早生华发(zǎoshēnghuáfà)
人生如梦(rénshēngrúmèng)
一尊还酹江月(yīzūnháilèijiāngyuè)
一个网上朗读的网址: /lit/reading/61.mp3