1. 三岁小孩适合的儿歌,唐诗有哪些

儿歌《唐诗联唱》

床前明月光

疑是地上霜

举头望明月

低头思故乡

床前明月光

疑是地上霜

举头望明月

低头思故乡

锄禾日当午

汗滴禾下土

谁知盘中餐

粒粒皆幸苦

锄禾日当午

汗滴禾下土

谁知盘中餐

粒粒皆幸苦

春眠不觉晓

处处闻啼鸟

夜来风雨声

花落知多少

春眠不觉晓

处处闻啼鸟

夜来风雨声

花落知多少

红豆生南国

春来发几枝

劝君多采些

此物最相思

红豆生南国

春来发几枝

劝君多采些

此物最相思

劝君多采些

此物最相思

2. 3岁半的孩子应该学的古诗

1. 咏鹅

唐·骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2. 九月九日忆山东兄弟

唐代：王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

3. 登幽州台歌

唐代：陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

4. 静夜思

唐代：李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

5. 悯农

唐代：李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

先读掌握声韵格律的读物，再从短到长三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

3. 适合少儿（3岁）背诵的五言绝句古诗有哪些

这些都是《唐诗三百首》里面的，都应该背背。

1.鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

2.竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。

3. 送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归 4. 相思 王维 红豆生南国，春来发几枝？ 愿君多采撷，此物最相思 5.《鹿柴》 作者：王维 空山不见人，但闻人语响。

返影入深林，复照青苔上。 6. 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？ 7.送崔九 裴迪 归山深浅去，须尽丘壑美。 莫学武陵人，暂游桃源里。

8.终南望馀雪 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。

9. 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。

10. 怨情 李白 美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁？ 11. 八阵图 杜甫 功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。 12.登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。 13. 送灵澈 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。 14.弹琴 刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。 15. 送上人 刘长卿 孤云将野鹤，岂向人间住！ 莫买沃洲山，时人已知处。

16. 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。

17. 听筝 李端 鸣筝金粟柱，素手玉房前。 欲得周郎顾，时时误拂弦。

18. 新嫁娘 王建 三日入厨下，洗手作羹汤。 未谙姑食性，先遣小姑尝。

19.玉台体 权德舆 昨夜裙带解，今朝〔虫喜〕子飞。 铅华不可弃，莫是藁砧归。

20. 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

21.行宫 元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。

22. 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 23. 何满子 张祜 故国三千里，深宫二十年。

一声何满子，双泪落君前。 24.登乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。 25. 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

4. 三岁宝宝可以学的古诗有哪些

学唐诗 望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 注释：阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看瀑布犹如一条长长的白练，高高悬挂于山川之间。

那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好像银河从云端坠落。 草白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。

野火烧不尽， 春风吹又生。 注释：这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。

全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。 （1）离离：繁盛的样子。

（2）原：原野。 （3）荣：繁盛。

（4）尽：完。 寻隐者不遇贾岛 松下问童子， 言师采药去。

只在此山中， 云深不知处。 注释：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说，就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。 观书有感朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。

问渠那得清如许， 为有源头活水来。 注释：这首诗富于启发而又历久常新。

半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。

（1）鉴：镜子。 （2）徘徊：此处指来回闪动。

（3）渠：它，指方塘。 。