1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题

小题1：特点：高 ， “临”字突显了滕王阁的高耸2分诗人描绘了一幅坐着马车，挂着

琳琅玉佩，来到阁上举行宴会的豪华场面，反衬了现实的凄凉 ，表达了诗人对繁华易逝，

兴衰无常的感慨。2分

小题1：颔联借景抒情，融情入景，达到了情景交融的艺术效果，诗人用“画栋”“南浦云”“珠帘”“西山雨”营造冷落凄凉的意境，描绘了滕王阁昔盛今衰的情景，表达了作者对时光易逝，繁华难再的感慨。（2分）“飞”“卷”化静为动，赋予静景以动态，增强了画面的生动性和灵动感，。一俯一仰，一高一低，错落有致，紧承首联，营造了冷落凄凉的意境，抒发了盛衰无常的感慨。（2分）

小题1：颈联由空间描写转为时间描写，诗人以博大永恒的景象衬托了人生的短暂，抒发

了珍惜光阴、积极进取的感情。2分

小题1：本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。

小题1：本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。

小题1：本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。