小孩背唐诗有啥用

1. 孩子背古诗词的好处有哪些

【好处】

1. 使儿童的记忆力增强：古诗词都十分的有意境，比一般的儿歌要有画面感，孩子长时间背诵古诗有利于提高记忆能力；

2. 提高儿童的审美情趣：诗歌是我国灿烂的文化遗产，中国上下五千年中是个事一卷灿烂的画卷，尤其是古诗当中的意境美，很有诗情画意对于孩子来说是很好的熏陶；

3. 扩大儿童的知识面：古诗词中涵盖的只是和类型也是多样的，从而也能扩大孩子的知识视野；

4. 为将来孩子的学习打好基础：诗歌里的词语和语法运用也是随处可见的，有助于还在提前接触了解打下基础；

5. 还可以促进孩子和父母之间的交流：在孩子背诵古诗的时候父母可以适当地引导也有助于提高孩子和父母之间的交流。

【方法】

1. 刚开始背诵时应该从孩子最熟悉的东西开始

2. 背诵唐诗，适宜亲子共读，一可增进亲子感情，二可让宝宝因为有大人的陪伴而喜欢背诵唐诗。

3. 及时回答宝宝的有关唐诗的问题，让孩子感兴趣。

4. 设法寻找或者适时利用唐诗的意境让宝宝更进一步领悟诗词的含义。

2. 孩子背唐诗有哪些好处

唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史，人们依然传诵它，赞美它。许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。唐诗中的律诗﹑绝句，短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶，并有以下好处：

1﹑可以锻炼儿童的记忆力。

唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。一般儿歌，艺术性差；唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。

2﹑可以使孩子受到美感的熏陶。

唐诗中有不少篇章都写得很美，如春眠不觉晓。处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？再如白日依山尽，黄河入海流。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天等诗句，都写得富于诗情画意。多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。

3﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。

诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

4﹑可以使孩子了解一些历史知识。

3. 小孩背古诗到底有没有用

一、孩子背诗的好处有哪些

1.可以锻炼儿童的记忆力唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。一般儿歌，艺术性差；唐诗中不少篇章，艺术性、思想性均佳。常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。

2.可以使孩子受到美的教育唐诗中有不少篇章都写得很美，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”再如“明月松间照，清泉石上流”、“霜叶红于二月花”等诗句，都写得富于诗情画意，多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康成长。

3.可以为孩子将来学习汉语打下基础诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使儿童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

4.可以使孩子了解一些历史知识唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂得一些历史知识。这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎（年龄小的孩子，还难以系统地接受历史教育）。通过讲历史，爱国主义的内容、劳动人民勤劳勇敢的内容等，都可以渗透进去，从而达到思想教育的目的。

二、孩子背唐诗的适宜年龄是什么时候？

1、2-3岁宝宝的机械记忆能力很强，而唐诗简短押韵，琅琅上口，宝宝都非常喜欢背诵。虽然他们现在还不能很好的理解诗句的意思和意境，但是背诵唐诗和听故事一样，都会起到潜移默化的作用。

2、古诗词用精简的词语表达了丰富的人文知识内涵，每一首唐诗都仿佛是一幅国画，宝宝在背诵的时候，虽然不懂得词语的内涵，但也不妨碍他们获得美的享受，在他们小小的心灵里播下中华文化的种子。

3、在日复一日的背诵中，他们也逐渐认识了古人行文的方式，这也为将来学习古文打下一些基础。

三、孩子背诗家长应该注意什么

1﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句。这样容易引起儿童兴趣。

2﹑最好让孩子看着文字先e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333365646266念他听，即使不认识字，也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念，个别简单的汉字，可以教给他。

3﹑准备一个小本本，最好背一首，抄一首，做到心中有数，同时也可以鼓励孩子再接再厉。 4﹑如果孩子读了小学，学会了汉语拼音，可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背。这么做一举多得，既可以复习汉语拼音，又可以扫除背诗时不认识的汉字的"拦路虎"，还可以不用爸爸妈妈给他念，培养孩子主动获取知识的能力。

5﹑难懂的地方，给以简单扼要的解释。

4. 幼儿背唐诗的好处有什么

因为唐诗，特别是唐诗中的律诗、绝句，比较短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。

通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到祖国文化的熏陶。任何民族的家庭教育，都有它自身的特点，背唐诗，是中华民族家庭教育的特点。

具体说来，其好处是：1.可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。

一般儿歌，艺术性差；唐诗中不少篇章，艺术性、思想性均佳。常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。

2，可以使孩子受到美的教育。唐诗中有不少篇章都写得很美，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？”再如“明月松间照，清泉石上流”、“霜叶红于二月花”等诗句，都写得富于诗情画意，多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康成长。3.可以为孩子将来学习汉语打下基础。

诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使儿童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

4.可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂得一e69da5e6ba907a686964616f31333363363464些历史知识。

这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎（年龄小的孩子，还难以系统地接受历史教育）。通过讲历史，爱国主义的内容、劳动人民勤劳勇敢的内容等，都可以渗透进去，从而达到思想教育的目的。

5. 儿童背诵古诗词究竟有什么用

祖国传统文化的博大精深，对拥有古典诗词这块历史文化瑰宝感到无比自豪。

许多家长重新萌发了对古诗词的兴趣，一时间，书店里古诗词类图书供不应求，尤其是浅显易懂的少儿版更是一册难求。由此可见，《中国诗词大会》势必掀起儿童背诗的热潮。

但是，也有教育专家提醒家长们，古典诗词不失为传统文化的精髓，但因其晦涩难懂，不适合儿童阅读，而死记硬背更不是值得提倡的学习方法，让年龄较小的儿童背古典诗词，不仅没用，而且会给他们的身心健康带来消极影响。教儿童背诵古典诗词究竟有什么用？死记硬背有没有可取之处？怎样做才能既让儿童接受古典诗词的熏陶，又不至于给他们造成伤害？带着这些问题，本刊记者展开新闻调查。

横看成岭侧成峰记者首先来到郑州一所小学采访。一名二年级男生听记者说到唐诗宋词，马上跑过来搭话。

他告诉记者，自己从3岁起开始背唐诗，从未间断，能背100多首，还当场给记者表演。当记者问他，背诵古诗词对学习是否有帮助时，小家伙挠挠头，不好意思地说：“好像没啥帮助。

老师上课不提问古诗词，考试也不考。要是学校组织诗词大会就好了，我一定能得第一名！”听得出，他的语气里有怀才不遇的遗憾。

教二年级语文课的甘老师对记者说：“背诵古诗词当然是好事，学有余力的学生可以涉猎，但家长要把它放在第二位，毕竟现在各门功课要求背诵的知识很多，要是因为背诵古诗词耽误了课本知识的学习，那就得不偿失了，毕竟考试不考这个。”教五年级语文课的杨老师对儿童背诵古诗词持反对意见。

接受采访时他说：“古诗词都是古代的成人写的，反映的是复杂的社会背景和作者对人生的深刻感悟，现在的孩子不可能理解。既然不理解，那怎么背？只能是死记硬背，就算背得滚瓜烂熟，还是不理解。

这不是胡闹吗？央视的《中国诗词大会》尽管办得红红火火，收视率也很高，但我认为仍属于剑走偏锋，选手们应该较量的是对古诗词的理解，而不是记忆力。现在都什么时代了，你记忆力再好，能比得过搜索引擎吗？”记者在濮阳采访时，专攻脑科学的医学博士林先生提出了与杨老师针锋相对的意见：“大家都知道记忆力对学习的重要性，既然重要，那就要从小训练。

首先，背诵可以使孩子精确又牢固地掌握一些重要的知识，善于背诵可以使孩子的知识库存日益丰厚。作为一种记忆方法，背诵最主要的一点是必须与原文一字不差。

这是一种既常用而又特殊的方法。检验一个人记忆力的好坏，最重要的一项指标就是记忆的正确性，如果记得不准，那么背得再快再多也没有意义。

其次，背诵不仅是一种有效的记忆方法，而且通过背诵还可以锻炼人的记忆能力。脑科学研究证明，重复的刺激有助于条件反射的建立和强化。

人的记忆力也和肌肉一样，只有锻炼才能增强。对学龄前的幼儿来说，发展语言能力非常重要，而优美的古诗词是汉语言的精华所在，背诵它们大有裨益。

儿童学习语言有特殊的大脑机制。语言有特定的脑区，而且语言活动涉及的记忆类型属于内隐记忆，往往能够保持很久甚至终生不忘。

就像我们一旦学会了游泳，学会了骑自行车往往终生不忘一样。内隐记忆与动作、情感密切相关，小脑起着重要的协同作用。

总之，我赞成儿童多背古诗词。”江苏盐城家长刘先生是“儿童背诵唐诗活动”的倡议者。

他引经据典地对记者说：“古往今来许多伟大和知识渊博的人，大多与他们善于背诵、记忆力惊人有关。马克思、恩格斯、列宁都精通多种外语。

马克思能背诵许多歌德和海涅的诗歌，并在谈话中经常引用，增加了谈话内容的精辟性、哲理性和趣味性。如果他不善于背诵，这是绝不可能做到的。

我国古代早就有‘熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟’的说法。俄国文豪列夫·托尔斯泰之所以博闻强记，并非他有什么特异功能，而是他坚持每天背诵的结果。

他有一句名言：‘背诵是记忆力的体操。’现在的孩子，胃口被洋快餐异化了，精神生活被网络游戏和动画片异化了，照此发展下去，他们将成为数典忘祖的一代！我倡导儿童背诵古诗词，目的正是传承祖国传统文化，把孩子培养成堂堂正正的中国人！”炎黄诗词协会的理事蒋老先生接受采访时，首先吟诵了苏东坡的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他说，“古诗词就像重峦叠障的山峰，在不同人的眼里呈现出不同的神态，有的人奉之为中华文明的精髓，有的人视之为过时的老古董，其实都是食古不化。

为什么呢？只缘身在‘功利’这座山中。对中考、高考来说，古诗词没什么用，对求职、升迁来说，古诗词也没什么用。

那么，背诵古诗词究竟有什么价值呢？老朽以为，背诵古诗词是无用之用，说穿了，是给孩子的灵魂建造一个家。其中道理，不能说，只能悟。”

本刊认为，有人反对背诵，认为背诵就是死记硬背，这是一种偏见。背诵可以分为机械背诵和理解背诵。

机械背诵是在无需理解材料的情况下机械地重复记住，理解背诵则是在对材料理解消化的基础上进行的。我们提倡的是理解背诵，不过，即使是机械背诵，也不能一概反对，而应该因势利导，发挥理解的优势，利用机械背诵。

6. 背诵古诗究竟有什么好处

家长跟我说他的孩子，原来特不爱学习，而且坐不住！不过有了《疯狂背古诗》后，竟然没事了自己去看《疯狂背古诗》的光盘.自家看也就算了，还把邻居家孩子拉着一起看，更“可恶”的是竟然还来考我们家长，以上一句来对下一句，或者问名句的出处！家长说这些话的时候，是面带微笑的！不难看出他也高兴孩子的这些变化！但是他还是有点疑惑的问了我，背诵这么多古诗就究竟有些什么好处？我想这个问题可能困扰很多家长很久了，于是我很仔细的解答了一下！1.古诗是我们民族文化的精华，对陶冶孩子情操、丰富孩子的想像能力是很有帮助的（如二月春风似剪刀或者忽如一夜春风来，千数万树梨花开.） 2.古诗是汉语中语言韵味和严密性最强的，多背诵就可以增加孩子的对语句押韵性，以及对孩子的语言能力、对孩子的思维的发展、对孩子的智力有一定帮助.3.古诗中很多都是描写朋友之间友谊，母子之间情谊或者描写一些高尚的美德（如李白的《赠汪伦》，王维的送元二使安西》，如孟郊的《游子吟》，李绅的《悯农》）这些古诗在很大程度上面让孩子在培养了孩子的高尚品德.4.古诗对自身语料的积累非常有帮助.5.有专家认为早让孩子认识唐诗会提高孩子的认知能力.古诗的好处也许还有很多很多，我可能只是说到了其中的一部分！希望大家一起来研究研究。