1. 五年级上册古诗词六首

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：cyq5221 五年级上册古诗词泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？[注释]1.泊：停船靠岸。2.瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。

3.京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。4.钟山：现在南京市的紫金山。

5.数重：几层。6.绿：吹绿了。

7.还：指的是回到紫金山下的家里。译文：从京口到瓜洲仅是一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。

春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。注释：1、意万重：形容表达的意思很多。

2、行人：这里指捎信的人。3、开封：把封好的信拆开。

4、开封：把封好的信拆开。5、复恐：怕这封信的内容不够多，说不尽。

译文：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。

长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

注释：【程】道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。【榆关】即今山海关【那畔】即山海关的另一边，指身处关外。

【帐】军营的帐篷，千帐言军营之多。【更】旧时一夜分五更，每更大约两小时。

风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。【聒】声音嘈。

2. 六年级古诗上册第6首

1、送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 2、雨晴 （唐）王驾 雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。 3、墨梅 （元）王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 4、长歌行 （汉）乐府歌辞 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 5、对酒 （近代）秋瑾 不惜千金买宝刀， 貂裘换酒也堪豪。

一腔热血勤珍重， 洒去犹能化碧涛。 6、狱中题壁 （近代）谭嗣同 望门投止思张俭，忍须臾待杜根。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 7、绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船 8、草 （唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

9、鸟鸣涧 （唐）王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

10、鹭 鸶 （唐）杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晓风。

11、寒食 （唐）韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

12、十五夜望月寄杜郎中 （唐）王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？ 13、江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 14、宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。

野旷天低树， 江清月近人。 二、课文 唐诗 15、春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。

随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。 提示：全诗不着一“喜”字，而“喜”自见，处处流露出诗人对春雨产生的喜悦情怀。

这首诗语言优美，借景抒情，千百年来为人们赞誉，传诵不已。 [译诗]好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

16、钱塘湖春行 （唐）白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树。

3. 1年级上册六首古诗

人民教育出版社 一年级上册 咏鹅 作者：骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。2.江南 作者：汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3.画 作者：王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

4.悯农 作者：李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 5.古朗月行 作者：李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。 6.风 作者：李峤 解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。 。

4. 谁知道那里有六年级上册《古诗两首》的课件啊

示 儿 陆游

死 去百 元 知 万 事 空 ，

但 悲 不 见 九 州 同 。

王 师 北 定 中 原 日 ，

家 祭 无 忘 告 乃度 翁 。知

闻官军收河南河北 杜甫

剑 外 忽 传 收 蓟道 北 ，

初 闻 涕 泪 满 衣 裳 。

却 看 妻 子 愁 何 在 ，

漫 卷 诗 书 喜 欲 狂 。

白 日 放 歌 须 纵 酒 ，

青内 青 作 伴 好 还 乡容 。

即 从 巴 峡 穿 巫 峡 ，

便 下 襄 阳 向 洛 阳 。

5. 苏教版小学语文六年级上册教案22古诗两首

22、古诗两首（《冬夜读书示子聿》《观书有感》） 第二课时 一、复习导入1、有感情地朗读.2、背诵古诗.二、学习《观书有感》1、按自学提纲自学古诗.出示投影片：自学提纲：1、读一读，想一想，这首诗描绘了怎样的景象？2、借助字典或联系诗句理解词语“鉴”“徘徊”“渠”“如许”等，并说说诗句的意思.3、记下不懂的问题.2、交流自学情况.（1）、配乐范读.边听边思考：这首诗描绘了怎样的景象？（2）学生交流读懂的内容.学生谈对诗句的理解，教师随机指导.重点：准确理解一些词语鉴：镜子.徘徊：在一个地方走来走去，诗中指天光云影映在水塘中闪耀浮动.渠：它，指方塘.如许：如此.理解“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的意思.边读边理解边想象.质疑--------解疑3、有感情地朗读，背诵.（1）看图，听录音，进一步感受诗的意境，想象诗中描绘的景象.（2）学生自由练读.（读中领悟：正像源源不断的活水使池塘变得如些清澈那样，人要不断读书，不断汲取新的知识，才能变得更加聪明）（3）指名读.（4）练习背诵.三、学习本课生字.1、记忆字形；说一说你用什么方法记住“聿”“鉴”“徘徊”这几个字的.2、正确书写：你认为哪个容易写错，给大家提示一下.3、练习书写.四、由学生推荐课外自学的古诗.1、分组互相交流收集的古诗.提示：先读读古诗，说说作者是谁.还可以用自己的话简单说说诗句和意思，最后和大家读一读.2、请二、三名同学当小老师，向全班同学推荐古诗.五、布置作业1、背诵课文.2、默写课文.。