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    1. 儿童文学作家龚房芳最新出版的书是什么

    《我的第一本早教塑料书·世界经典童话》一套8本,安徽少儿社出版,龚房芳改编,雨青工作室、河南金草莓动漫公司绘图。

    这是专门为幼儿设计的一套安全早教系列丛书。国际先进的环保塑料,具有无毒、柔软、强韧、耐久以及可泡在水里等特性,它不仅能让宝宝安全无忧地玩,借此满足他们的好奇心,而且它丰富的内容和精美的图片更能吸引宝宝进入美丽的阅读世界。撕不烂、不伤手、不怕水、不怕脏,这是宝宝可以边洗澡、边玩、边看的书!

    龚房芳的书在当当网上的地址:/search.php?catalog=&key=%B9%A8%B7%BF%B7%BC&SearchFromTop=1#Pub_top

    2. 幼儿看图学唐诗教案怎么写

    一、活动目标:

    1、初步培养幼儿古诗朗读的兴趣。

    2、引导幼儿边表演边朗读古诗。

    二、活动准备:

    一幅山水画,音乐磁带。

    三、活动过程:

    (一)结合现实生活,引导幼儿谈论自己所看到的景象。

    1、事先布置好场地,教师带领幼儿入场。

    2、教师以谈话的形式引入主题。

    ①小朋友们,春天的时候你们去山上玩过吗?(玩过)在山上你看到了什么呢?

    ②(大树)大树上住着谁呢?(小鸟)如果你过去抓它,小鸟会扑棱一下飞走吗?

    ③(小溪)水声好听吗?(好听)

    ④(小花)春天里小花都开放了,非常漂亮,小朋友们看到的小花是什么颜色的?到了冬天花怎么了?还在吗?

    ⑤你见到大山了嘛?谁能说说你见过的山是什么颜色的?

    ⑥小朋友们玩的地方可真多,有山有水有鸟有花,真漂亮!

    (二)以郊游的形式带领幼儿去看画。

    1、师:今天老师也带小朋友们去美丽的山上玩一玩,看看山上有些什么?让我们背上背包出发了!

    3. 高分

    我可以告诉您,没有这方面的书籍,即使有我敢说看了也没用。

    诗词是需要文学素养的,而文学素养是长期积累的结果,只有平时爱看书,涉猎广,而且有一定天赋,自然就能随手写出。这不是只背诵条条框框就能成的。所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。我没学过,也没刻意看什么韵脚平仄,但二十多年来的文学积累,看得多了,随手写个诗词没啥难度。

    PS:花几个月时间把《唐诗三百首》、《宋词三百首》反复读几遍,这几遍只求留有印象,培养语感;然后再一首一首的细看,理解。根据注释、赏析用心体会意境。

    4. 学习唐诗的心得体会

    夫诗有别才,非关书也:诗有别趣,非关理也。然非多读书,多穷理,则不能极其至。所谓不涉理路,不落言筌者,上也。

    诗者,吟咏情性也。盛唐诸人,惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处透彻玲珑,不可凑泊。如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象。言有尽而意无穷。

    近代诸公,乃作奇特解会,遂以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。夫岂不工,终非古人之诗也。

    这里五段文字,三个论点。第一段主意是说:诗不从学力中来,亦不从理智中来。但接下去却又说:如果不多读书,多穷理,就不能极其至。极其至,就是达到最高阶段。最高阶段,就是“悟”。由此可知,他所谓“悟”,是以读书穷理为平时修养的基础。由此而获得“妙悟”,写出诗来,没有书本知识和理智思考的痕迹。

    第二段是用四个具体形象来比喻上文所谓“不涉理路,不落言筌”。这里所谓“兴趣”,就是指盛唐诗人的“妙悟”。

    第三段是批评“近代”诗人以文字、才学、议论为诗,就不免露出了“言筌”和“理路”的痕迹。

    如果妙悟仍然要从多读书、多穷理得到,这个悟字已经和禅宗的悟有些距离,至少已落下乘的渐悟。看来严羽所谓妙悟,即是明清诗家所谓性灵,也就是梁启超所谓“因斯披里纯”,现代所谓灵感。读书穷理是诗创作的修养基础,但诗决不能直接从书本知识和理性认识中产生,而是要从一时灵感的触发中产生。妙悟、兴趣或灵感,就是严羽所谓别才、别趣。他所谓“近代诗人以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”,就是说诗中所表现的只是文字的功夫、学识和思想,而没有灵感。

    因此,这种诗就显得呆板凝滞,而“涉理路,落言鉴”了。这一节话是针对江西派诗人而言的。

    5. 学唐诗宋词有哪些书可以读的

    这个多了

    诗词格律 王力 / 中华书局 / 2009-5-18 / 25.00元9.0 (287人评价) 本书是王力先生讲解中国古典诗词格律的名作,自出版以来,已售出几十万册。因作者的初衷便是将诗词格律作为一种基本知识来告诉读者,故而简明扼要、深入浅出、便于学习。

    有售 18.10 元起 词学概论 : 诗词常识名家谈 宛敏灏 / 中华书局 / 2009-5 / 36.00元9.2 (26人评价) 宛敏灏先生致力于词学研究近七十年,成果丰厚。《词学概论》是由其词学讲义剪裁补缀而成,对词之体制、词调之由来与繁衍、词之章法与句法、音律的择腔与择律、词谱的编。

    有售 27.00 元起 诗文声律论稿 启功 / 中华书局 / 2009-05 / 23.00元9.0 (27人评价) 本书是启功先生的一本专讲古典诗词、曲文之声调,尤其是律调法则的知识性普及读物。讲解鞭辟入里,例证生动丰富,归纳全面系统,是广大文学爱好者了解古典诗文声律知识。

    有售 18.20 元起 读词常识 夏承焘、吴熊和 / 中华书局 / 2009-05 / 22.00元8.6 (25人评价) 夏承焘、吴熊和二位先生均为词学名家,这本关于词学基本知识的普及读物,在大家写来,真可谓举重若轻、深入浅出。本书主要讲的是词的起源与特点及词的名称、词调、四声。

    有售 16.50 元起 词学概说 吴丈蜀 / 中华书局 / 2009-5 / 23.00元7.4 (14人评价) 本书是一部知识性作品。除了词的写作和欣赏方面的知识不属本书讨论范围,没有涉及,其余有关词的一些基本知识,在本书里几乎都谈到了。其中还以较多的篇幅介绍词的格律。

    有售 17.30 元起 诗词读写丛话 张中行 / 中华书局 / 2009-5 / 38.00元8.9 (15人评价) 本书的目的微乎其微,不是培养诗人和诗论家,而是让活动于街头巷尾的一般人,如果有幽微的情感,也可以利用这神州的敝帚,或读或写,取得或多或少的境界化。 本书介。

    有售 29.90 元起

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