1. 唐诗宋词元曲 带图片

校园手抄报是学校活动的一个老项目，能够直接涉及到读写。可是它也存在着一定的弊端，比如：有的同学虽然有较丰富的课外书籍，可是写字能力却很差，自己办出来的手抄报字迹潦草，常常招来同学们的取笑，读写积极性大大减弱；而有的同学写字能力很强，但由于家庭条件的制约，自己的阅读空间却很小，想抄却没得抄，形成一种自卑心理。针对以上种种情况，我设计了一种模仿编辑部的“投稿式”手抄报，促使同学之间分工合作，共同提高。

一、班内设编辑部

首先在班内建立一个编辑部，形成手抄报的领导核心，这就需要老师慧眼识英才，主编、副主编、版面设计、美术编辑，都需要量体裁衣，让学生充分发挥特长。通过同学们的民主协商，大家一致同意把手抄报分为四大版块：校园新闻（或国内新闻）、少年博览、学习园地、尖尖角擂台。“校园新闻”可以由学生撰写校内有价值的新人新事，也可以摘抄小学生应该了解的国内新闻；“少年博览”主要是小学生可以接受的科技知识或世界各地的风土人情；“学习园地”是学生课内知识的延伸，任何与目前所学知识有关的内容均可纳入；“尖尖角擂台”是大家习作比武的空间，学生写出自己最满意的作文投稿，编辑部选出最好的一篇登出，该作者就会荣登本期“擂主”宝座，其他同学也可就“擂主”的作品发表自己的见解，有价值的也会登上“擂台”的评论区。除此之外，还设有“幽默乐园”，登载一些雅俗共赏的漫画，让精于“丹青之道”的同学一展身手，还有报缝、“上周评论”等机动性栏目，使内容更趋于丰富。

二、大家都是小记者

班内手抄报一定要面向全体，力争提高全体学生的读写能力。所以，在组建好编辑部的同时，我努力做好全班学生的组织发动工作，协助编辑部向全班征稿，使全班同学都成为小记者，积极进行课外阅读。

各个版面的“编辑”都认真建好自己的“信箱”，并在“信箱”上写了新颖的广告词。同学们的读写兴趣被调动起来了，小记者们踊跃投稿，小编辑们有条不紊地编写，作品被印出好几份，班内传阅。同学们读着自己的劳动成果，既增长了知识，又锻炼了各方面能力。

一位同学在一篇作文中写道：“我是班里的一名小记者了，你羡慕我吗？可是我还有一个小小的梦想，那就是也想成为一名编辑，做一个更成功的人。”没想到当编辑的欲望在这个小同学的心中竟是这么强烈。从这篇作文中，我看到了学生的自主、自强，我为他们有这样的想法而高兴。为满足所有同学的愿望，我采取了进一步的改革。

三、重组编委，小鬼当家

在学生的读写能力有了很大提高的基础上，我采取了第三步措施，那就是重组编委。原来编辑部的小编辑部有了很强的编写能力，对各方面的工作也都很熟悉。于是，我把重组编委的权力给了他们，让他们每个人都作为主编组织自己的编辑小组。这样班内就形成了六个编辑小组，全班40多名同学各司其职，不是编辑，就是特邀记者，每个人都有了成功感、自豪感，各小组内的体制由学生自己设定，有的小组还制定了规则，组内每人每天练写一篇，根据作品选拔编辑，其余的人组稿。各个编辑小组都有了自己的名字：海燕、美人鱼、超人等等，小组之间还展开了竞争，优胜组的大名醒目地写在报上。学生的潜能被充分地挖掘出来了，不仅有了预定的收获，而旦有了学生自己的创新，不仅提高了学生读写能力，而且增强了学生的合作意识，班内形成了团结、协作、创新的良好氛围。

2. 求目前最全的唐诗宋词元曲合集

没有这种合集的。

至少我没见过，要分开买。

诗词方面的书我浏览过太多了，给点我觉得不错的。唐诗最全的是《全唐诗》，上海古籍出版社；宋词是《全宋词》，中华书局；元曲嘛是《全园曲》，河北教育出版社。

书店一般买不到的，建议上网买，当当或者卓越都行。不过我觉得你没啥必要看这么多，除非你想搞专业研究，里面太多垃圾了，一辈子也读不完的垃圾诗词。

我自己就是捧着《全唐诗》读的，很多诗我都觉得烂到不行。其实你真的想学习诗词曲，去读《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《元曲鉴赏辞典》，编写非常不错。

3. 经典唐诗宋词元曲各10首

唐诗

唐朝是我国古典诗歌成就最辉煌的时期，名家名作辈出，灿若星河，在唐代不到三百年的时间中，遗留下来的诗歌就近五万首，著名诗人约有五六十个。而在唐代灿烂群星中，有两颗最明亮的巨星，那就是李白和杜甫。

宋词

词是一种新体诗歌，唐朝后期出现，句子有长有短，可配合曲调吟唱，所以许多著名的词牌名就是曲牌名如《满江红》、《念奴娇》、《水调歌头》等等。

著名的词人有北宋的苏轼，豪放派的开创者，其作品有《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。北宋末年南宋初年的女词人李清照（多媒体展示李清照画像、生平和作品，早期作品《如梦令》和晚期作品>）。

很显然李清照的词风是有很明显的转变，这是因为作者前期生活在北宋，生活安逸，所以词风婉约；而后期北宋灭亡，国破家亡，南宋偏安，生活动荡，所以词风大变，词风豪迈。

元曲

元朝时期，戏曲空前发达，其中以杂剧最为突出，涌现了一批杰出剧作家，代表剧作家有关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。其中以关汉卿最负盛名，而他最负盛名的作品是《窦娥冤》。

4. 唐诗宋词元曲全集带解释急用

唐诗是唐代的诗人写的，分绝句和律诗。

宋词的结构比唐诗严格， 元曲的散曲分小令和（ ）忘了 唐诗： 秋夕 杜牧 红烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。

写了秋天的冷漠 宋词：渔歌子①•【唐】张志和 西塞山前白鹭飞，② 桃花流水鳜鱼肥。 ③ 青箬笠，④ 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

【作者】本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。

唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。

自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名《玄真子》。

【注释】 ①此调原为唐教坊名曲。分单调、双调二体。

单调二十七字，平韵，以张氏此调最为著名。双调，五十字，仄韵。

《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》，大概是民间的渔歌。 作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。

据《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。

“子”即是“曲子”的简称。 ②西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。

③鳜（音贵）鱼：俗称“花鱼”、“桂鱼”。 ④箬笠：用竹篾编成的斗笠。

潇湘神 斑竹枝，斑竹枝， 泪痕点点寄相思。 楚客欲听瑶琴怨， 潇湘深夜月明时。

【作者】：刘禹锡 【朝代】：唐 【体裁】：词 【格律】：○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 斑竹枝，斑竹枝， ○●○，○●○ 泪痕点点寄相思。 ●○●●●⊙△ 楚客欲听瑶琴怨， ●●●⊙○○⊙ 潇湘深夜月明时。

○○⊙●●○△ 【注释】： 1.斑竹：即湘妃竹。 相传舜崩苍梧，娥皇、女英二妃追至，哭啼极哀，泪染于竹，斑斑如泪痕，故谓“斑竹”。

2.瑶瑟：以美玉妆饰成的瑟。古代之管弦乐器 元曲：商政叔 雪飞柳絮梨花，梅开玉蕊琼葩。

云淡帘筛月华。 玲珑堪画，一枝瘦影窗纱。

赏析 赏析 〔赏析〕 这支小曲是写冬季雪天的景色：飘扬的雪花如柳絮、似梨花，冬梅却傲风雪而争艳。月光从窗帘中照进来，更映衬得那遒劲的梅枝玲珑可爱又不失风范，如诗如画。

作者借写风雪中的梅花，而抒发自己不入俗流的情怀。

5. 唐诗,宋词,元曲各三首

唐诗

望庐山瀑布

【名称】： 望庐山瀑布

【体裁】： 绝句

【年代】： 唐

【作者】：李白

【原文】

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

望天门山

【作者】：李白

【朝代】：唐

【体裁】：七言绝句

【作者】：李白

【内容】：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

早发白帝城

作者：李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

宋词

望江南

王琪

江南月，清夜满西楼。

云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。

圆缺几时休。

星汉迥，风露入新秋。

丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。

天上共悠悠。

子夜歌

作者：李煜

年代：唐五代

作品：子夜歌

人生愁恨何能免？销魂独我情何限！

故国梦重归，觉来双泪垂。

高楼谁与上？长记秋晴望。

往事已成空，还如一梦中。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北是长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

元曲

天净沙·秋

【作者】

白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

天净沙秋思

作者

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

殿前欢·懒云窝

作者： 阿里西瑛

懒云窝，醒时诗酒醉时歌。

瑶琴不理抛书卧，无梦南柯。

得清闲尽快活，日月似撺梭过，富贵比花开落。

青春去也，不乐如何？