1. 小学语文课本的所有古诗

《春晓》《草》第四册

《静夜思》《梅花》第五册

《登鹳雀楼》《暮江吟》第六册

《早发白帝城》《望庐山瀑布》《赠刘景文》

《咏柳》《绝句》《宿新市徐公店》

《山行》《江雪》《枫桥夜泊》《逢雪宿芙蓉山主人》

《春日》《游园不值》《望湖楼醉书》《晓出净慈寺》

《送孟浩然之广陵》《九月九日忆山东兄弟》《示儿》《绝句》

《赠汪伦》《题临安邸》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《竹石》

2. 小学语文人教版古诗大全

望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至北回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。教材简析《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童，凝练的诗句中充满了童真、童趣。

《清平乐•村居》以轻快、流畅的语言，徐徐铺开一幅恬淡、惬意的农家生活图，令人深深地沉醉其中。设计理念吟诵，是古诗词教学的重点，应激发学生的朗读兴趣，引导学生反复诵读，指导学生注意诗歌的韵律、节奏和情感。

在破解文义的设计中，重点抓住描写动作的关键字眼，勾起学生的生活体验，调动多种感官体验，充分感受其中的情味和韵味，轻松地理解诗意。教学目标1.认识本课4个生字，会写7个认识的字。

理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。

默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。3.想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣，并在说的基础上改写成短文。

教学重点理解诗词意思，体会诗词意境，练习感情朗读。教学难点体会作者用词的生动传神，感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨，受到美的熏陶。

课时安排3课时课前准备1.了解诗人的生平。2.收集有关宋词的资料。

教学过程第一课时（《牧童》）教学目标1.学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。

3.想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。

教学过程（一）介绍诗人，激发兴趣大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？（）今天我们e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333361303033要学习的这首《牧童》相传就是八仙中的“吕洞宾”写的。吕洞宾到底是不是神仙我们不知道，但历史上确实有吕洞宾其人，他原名叫做“吕岩”，是唐代人。

吕岩考过科举，做过县令。后来唐代暴发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。

最后不知去向，传说他已经得道成了神仙。（二）初读古诗，整体感知1.自由读古诗，读通顺，读流利。

2.小组齐读古诗、互评、互相正音。（注意强调“蓑”字的读音和写法）3.再自由读诗，把不理解的词语勾画出来。

4、学生反馈并质疑。（师适时板书并回答学生的质疑）铺，铺开。

弄，逗弄。饱饭，吃饱了饭。

蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。卧月明：躺着观看明亮的月亮。

（三）再读古诗，交流学习1.再读古诗，利用工具书和学习资料进行“小组学习”。（给学生充足的时间进行自主学习，交流讨论。）

2.反馈：你读懂了什么？3.根据学生回答，教师适时小结出各诗句的意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

4.全班齐读此诗。（四）想象画面，体会情感1.教师配乐朗读，学生闭目想象。

2.学生反馈，把所想象到的画面说给大家听。3.学生配乐朗读，边读边体会诗人的思想感情。

4.体会到什么，迅速写下来，与小组同学交流。5.全班交流所体会到的思想感情，教师加以引导：（诗人向往宁静淡泊，。

3. 苏教版小学必背古诗（一年级到六年级）

苏教版小学生生必背古诗篇目 （小学一—六年级共158首） （一） 2011-06-29 17:24:20| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅 .1江南 （汉乐府民歌） （苏教版/第1册） 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2敕（chi）勒歌 （北朝民歌） 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。风吹草低见（xian）牛羊。

3鹅 （ 唐 骆宾王）（苏教版/第2册） 鹅 鹅 鹅， 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4风 （唐 李 峤（qiao））（苏教版/第7册） 解落三叶秋，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5咏柳 （ 唐 贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

6长歌行 （汉乐府民歌）（苏教版/第3册） 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 7古朗月行 （ 唐 李白）（苏教版/第1册） 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。 8 春晓 （唐 孟浩然）（苏教版/第4册） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。 9登鹳鹊楼 （唐 王之涣）（苏教版/第3册） 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。 10静夜思 （唐 李白）（苏教版/第3册） 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。 11锄禾 （唐 李绅）（苏教版/第2册） 锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 12悯农 （唐 李绅）（苏教版/第2册） 春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。 13江上渔者 （北宋 范仲淹）（苏教版/第2册） 江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里！ 14池上 （唐 白居易） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

15寻隐者不遇 （唐 贾岛） 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

16所见 （清 袁枚） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

17七步诗 （三国 曹植） 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急.。

18游子吟 （唐 孟郊）（苏教版/第4册） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？ 19忆江南 （唐 白居易） （苏教版/第4册） 江南好，风景旧曾谙（ān）：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 20梅花 （北宋 王安石）（苏教版/第5册） 墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。 21马诗 （唐 李贺） 大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。 22相思 （唐 王维） 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷（xie），此物最相思。

23鹿柴（zhai） （唐 王维） （苏教版/第9册） 空山不见人，但闻人语响。返景入深林， 复照青苔上。

24。独坐敬亭山 （唐 李白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。 25陶者 （北宋 梅尧臣） 陶尽门前土，屋上无片瓦。

十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 26竹里馆 （ 唐 王维）（苏教版/第9册） 独坐幽篁（huang）里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。 27舟夜书所见 （清 查慎行） 月黑见（xian）渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。 28秋浦歌 （唐 李白） 白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。 29登幽州台歌 （唐 陈子昂） 前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 30赋得古原草送别 （唐 白居易） 离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。 31宿建德江 （唐 孟浩然 ） 移舟泊烟渚（zhu），日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。 32渡汉江 （唐 宋之问） 岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人 33杂诗 （唐 王维） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮（qǐ）窗前，寒梅著花未？。

34九月九日忆山东兄弟 （唐 王维） （苏教版/第5册） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸（yu）少一人。

35泊船瓜洲 （北宋 王安石） （苏教版/第12册） 京口瓜洲一水间（jian），钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 36清明 （唐 杜牧）（苏教版/第6册） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 37回乡偶书 （唐 贺知章） （苏教版/第7册） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（cuī）。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。 38塞下曲 （唐 卢纶）（苏教版/第6册） 林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没（mo）在石棱中。 39塞下曲 （唐 卢纶） 月黑雁飞高，单（chan）于夜遁（dun）逃。

欲将轻骑（ji）逐，大雪满弓刀。 40春夜喜雨 （唐 杜甫）（苏教版/第4册） 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重（zhong）锦官城。 41绝句 （唐 杜甫） （苏教版/第6册） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 42游园不值 （南宋 叶绍翁） （苏教版/第10册） 应怜屐（jī）齿印苍苔，小扣柴扉（fēi）久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 43江畔独步寻花 （唐 杜甫） 黄四娘家花满蹊（xī），千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 44宿新市徐公店 （南宋 杨万。

4. 北师大版小学语文第四册有哪些古诗

鸟鸣涧，暮江吟 鸟鸣涧 作者：（唐） 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。

月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 [编辑本段]【文学知识】 一、作者资料 王维（701-761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。

善画人物、丛竹、山水。唐人记载其山水面貌有二：其一类似李氏父子，另一类则以破墨法画成，其名作《辋川图》即为后者。

可惜至今已无真迹传世。传为他的《雪溪图》及《济南伏生像》都非真迹。

苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他是唐代山水田园派的代表。

开元进士。任过大乐丞、右拾遗等官，安禄山叛乱时，曾被迫出任伪职。

其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。 王维 二、生平介绍 王维青少年时期即富于文学才华。

开元九年（721） 中进士第，为大乐丞。因故谪济州司仓参军。

后归至长安。开元二十二年张九龄为中书令。

王维被擢为右拾遗。其时作有《献始兴公》诗，称颂张九龄反对植党营私和滥施爵赏的政治主张，体现了他当时要求有所作为的心情。

二十四年 （736）张九龄罢相。 次年贬荆州长史。

李林甫任中书令，这是玄宗时期政治由较为清明而日趋黑暗的转折点。王维对张九龄被贬，感到非常沮丧，但他并未就此退出官场。

开元二十五年，曾奉使赴河西节度副大使崔希逸幕，后又以殿中侍御史知南选，天宝中，王维的官职逐渐升迁。安史乱前，官至给事中，他一方面对当时的官场感到厌倦和担心，但另一方面却又恋栈怀禄，不能决然离去。

于是随俗浮沉，长期过着半官半隐的生活。 他原信奉佛教，此时随着思想日趋消极，其佛教信仰也日益发展。

他青年时曾居住山林，中年以后一度家于终南山，后又得宋之问蓝田辋川别业，遂与好友裴迪优游其中，赋诗相酬为乐。天宝十五载（756）安史乱军陷长安，玄宗入蜀，王维为叛军所获。

服药佯为喑疾，仍被送洛阳，署以伪官。两京收复后，受伪职者分等定罪，他因所作怀念唐室的《凝碧池》诗为肃宗嘉许，且 其弟王缙官位已高，请削官为兄赎罪，故仅降职为太子中允，后复累迁至给事中，终尚书右丞。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【注】：误把珍珠写为真珠，诗中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。这里的真珠即珍珠。

[编辑本段]词语注释 残阳：将落山的太阳光。 瑟瑟：碧绿的颜色。

怜：可爱。 真珠：即珍珠。

月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。 [编辑本段]古诗译文 一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。

一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜。

滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。 [编辑本段]认识作者 白居易（772--846），晚唐著名诗人，汉族，字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]。

到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。白居易的祖父白湟曾任巩县（今河南巩义）县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友。

见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）。唐代宗大历七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在东郭宅降生了。

武宗会昌六年（846年）八月，卒于洛阳[属河南]履道理私第，葬香山，享年75岁。著有《白氏长庆集》七十一卷。

晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，诗歌合为事而作"，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。

是我国文学史上相当重要的诗人。元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，贬为江州司马，晚年好佛，因而人称诗佛，又自号乐居士。

他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。

5. ppt怎么制作唯美的古诗播放动画

启动PowerPoint2007，新建一张空白幻灯片。

单击菜单栏中的【插入】选项卡，选择【形状】组中的【圆角矩形】，插入到页面中。 画出圆角矩形之后，适当调整圆角矩形的大小，然后单击菜单栏中的【格式】选项卡，在【形状样式】区域的右侧会出现颜色样式的选项，单击带横线的下拉三角，调整矩形的填充颜色，因为要添加文字，所以建议选择清淡一点的颜色。

右击页面空白处，在弹出的菜单中选择【设置背景格式】。在弹出的“设置背景格式”属性框中，勾选“图片或纹理填充”，然后单击“纹理”右侧的下拉三角，选择一种你喜欢的填充背景。

如果你不喜欢这些，预设好的纹理图片还可以自己自定义。重复步骤5，单击“插入自”下方的“文件”按钮，插入你下载的图片文件。

单击菜单栏中的【插入】，在【文本】区域选择“艺术字”，插入一种你所喜欢的艺术字类型。然后输入古诗的题目，选中输入的文字，单击“文本填充”，调整字体颜色。

单击菜单栏中的【插入】选项卡，选择“文本”区域中的“文本框”，插入垂直文本框，在文本框中输入古诗。在这里要注意，是每一句添加一个文本框。

选中文本框内的文字，在【字体】区域中选择字体类型及大小，我这里选择“楷体”“48”号字体。然后适当调整文本框的大小。

给每个垂直文本框添加动画效果。单击菜单栏中的【动画】选项卡，在【动画】区域中选择“自定义动画”，页面右侧会弹出“自定义动画”属性框，单击添加动画按钮，选择“进入”-“其他效果”，在弹出的“添加进入效果”属性框中，选择一种进入方式。

进入方向默认是自底部进入，我们可以设置其他进入方式。单击自定义动画属性框中方向栏右侧的下拉三角，选择一种进入方式。

最后还可以插入音频文件，营造一个气氛。单击菜单栏中的【插入】选项卡，选择“媒体剪辑”区域中的“声音”，选择“文件中的声音”将你下载的音频文件插入即可。

完成后幻灯片中就会出现一个小喇叭图标。到此彻底完成了！ 步骤阅读。