1. 礼器碑集字古诗 终南望余雪

《终南望余雪》 唐代作家祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。 译文： 终南山的北面山色秀美，山上的皑皑白雪好似与天上的浮云相连。

雪后初晴，林梢之间闪烁着夕阳余晖，傍晚时分，城中又添了几分积寒。 扩展资料： 写作背景： 这是一首应试诗。

《唐诗纪事》记载，祖咏年轻时去长安应考，文题是“终南望余雪”，必须写出一首六韵十二句的五言长律。祖咏看完后思考了一下，写出了四句就搁笔了。

他感到这四句已经表达完整，考官让其重写，他拒绝了。最后未被录取。

这首诗的题意是望终南余雪。诗的内容不算很难懂，说的是诗人的观察和思考。

写诗人从北面看终南山，冬天雪后的山峰显得十分秀美，山上的积雪深厚，更增加了山的高峻。 当傍晚时分，雪后天晴，林木反射着夕阳的光辉。

由于有了厚厚的积雪，小城的人感觉寒冷增加许多。十分简练的四行文字，描写了一副完美的冬雪的自然景色。

参考资料来源：百度百科-终南望余雪。

2. 怎么写好礼器碑

重点掌握《礼器碑》的线条、用笔、结字、章法等特点，并从神采、气韵等审美情趣方面加深对范本的认识和理解。

通过一段时间的临帖之后，进行创作训练，把临帖与练习创作有机地结合起来，在创作中进一步深入地把握传统。

先易后难、循序渐进。将书法创作分为临摹性创作与依托性创作两个阶段来进行训练。

临摹性创作，指以《礼器碑》进行集字、集句、集联等进行创作的一种初级创作阶段。其目的一是检验对所临碑帖的用笔、结体规律的掌握程度，二是通过集字练习，提高自己的认识，从而逐步向下一阶段以表现自我情感的较高级阶段的书法创作靠近。

例如在对《礼器碑》进行了一段时间的临摹后，可以集《礼器碑》中的“三阳开泰”四字进行横幅的创作练习，待掌握了这一内容之后，再增加三个字，做“三阳开泰人间乐”七字的竖式条幅集字练习，之后再相应地做“四海生辉”四字横幅创作练习，再做“四海生辉邦国安”七字竖式条幅创作练习。练过四次练习，对这十四个字均能把握得比较熟练后，再用这十四字做对联“三阳开泰人间乐，四海生辉邦国安”的创作练习，并进而举一反三，用同样的内容做中堂、扇面、斗方等形式的集字创作练习。这样同一个内容经过反复训练，不仅有利于对所学碑帖韵味、神采的把握，同时锻炼了对横幅、条幅、对联、中堂、扇面、斗方等常用书法创作形式的驾驭能力。

依托性创作，指依据《礼器碑》的基本特征和风格特点进行创作，要求在作品中尽量表现出所临摹范本的规律特点，使观者一望而知这幅作品出自何碑何帖，有明显的传统意趣，渊源有自，古意盎然。

对临摹性创作逐渐熟练之后，可进行一定数量的内容进行依托性创作训练，如随意选一首唐诗、宋词，用《礼器碑》的书法特点表现出来。检验标准是不管这篇内容中的字范本上有没有，所创作出的作品都要表现出《礼器碑》的神韵意趣来。

这样循序渐进，即可。