宝宝学唐诗静夜思
1. 适合两岁宝宝学的古诗有哪些
静夜思李白 床前明月光 疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。 注释:这是一首脍炙人口的游子思乡名诗。
静静的夜晚,床前被月光照得一片洁白,几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月,不由得低头深深怀念遥远的家乡。
静夜思:宁静的夜晚所引起的乡思。 (1)疑:怀疑,以为。
(2)举:抬、仰。 咏鹅骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲颈向天歌。
白毛浮绿水, 红掌拨清波。 注释:孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
鹅弯着长脖子向天高歌。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”。
这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。 (1)咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 (2)项:颈的后部。
(3)掌:诗中指鹅的脚掌。 咏柳贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 注释:那高高的柳树好像碧玉雕饰而成,无数条垂下的枝条好像绿色的丝带。
不知这细细的柳叶是谁裁剪出来的,二月时的春风不正是像剪刀一样吗。《咏柳》是一首咏物诗,作者用新奇的联想、生动的比喻和清新的词句,巧妙地刻画出初春新柳的美妙景致,抒发了对大自然和春光的赞美之情。
(1)碧玉:青绿色的玉石。妆:打扮。
一树高:一棵高高的大树。 (2)万条:形容很多,无数条。
丝绦:丝带,形容柳条的柔软。 (3)裁:剪裁。
(4)似:好像。 春晓孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少? 注释:这是一首描写美好春光的诗,画面非常优美。 春天夜里的睡眠格外香甜,不知不觉天已亮了。
窗外传来四处清脆悦耳的鸟鸣。醒来朦胧记起昨夜曾听见刮风下雨的声音,于是想着不知有多少花朵凋落下来? (1)晓:早晨、天亮。
(2)闻啼鸟:听见鸟鸣。 池上白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。
不解藏踪迹, 浮萍一道开。 注释:天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。
回来的时候,他们不懂得怎样掩盖留下的踪迹,船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道清清楚楚的水路。 (1)小艇:轻便易驶的小船。
(2)白莲:白色的莲花。 (3)不解:不懂得。
(4)一道开:小船划过,把水面上的浮萍向两边分开,中间留下了一道水路。
2. 适合1岁宝宝学的唐诗有哪些
适合1岁宝宝学的唐诗
1、适合幼儿特点的古诗
如春天:《春晓》、《咏柳》、《春夜喜雨.》、《清明》;夏天:《河阴道中》《晓出净慈寺送林子方》《小池》;秋天:《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《西兴马上》《秋登宣城谢眺北楼》、《秋思》;冬天:《冬景》《江雪》《问刘十九》。
2、语义浅显、用字自然、意境美妙、感染力强的古诗
如《咏鹅》、《一望二三里》、《悯农》、《望庐山瀑布》、《枫桥夜泊.》、《登鹳雀楼》、《忆江南》等。
选择这些音韵优美、意境美妙、语言凝练的作品,使幼儿欣赏到一幅幅富有色彩和流动感的四季画面,让幼儿感受意境美、语言美、情感美,引起幼儿强烈的情感共鸣,提高了他们的审美能力;潜移默化地激发幼儿了情感,丰富了幼儿的知识,也让幼儿知道了古代的一些著名诗人,如李白、杜甫、杨万里、孟浩然、贺知章、王之涣等。
3. 幼儿学古诗五字古诗
《静夜思》
【唐】李白
床前明月光,疑是地上霜.
举头望明月,低头思故乡.
《八阵图》
【唐】杜甫
功盖三分国,名成八阵图.
江流石不转,遣恨失吞吴.
《登鹳雀楼》
【唐】王之涣
白日依山尽,黄河入海流.
欲穷千里目,更上一层楼.
《春晓》
【唐】孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.
夜来风雨声,花落知多少.
《江雪》
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭.
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
《相思》
【唐】王维
红豆生南国,春来发几枝.
愿君多采撷,此物最相思.
《咏梅》
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开.
遥知不是雪,唯有暗香来.
4. 两岁小孩学的古诗有哪些
咏鹅(骆宾王)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
山村咏怀(邵雍)
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
静夜思(李白)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
春晓( 孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
草 / 赋得古原草送别(白居易)一般教前四句
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
画(王维)
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
长歌行(佚名)一般教后四句
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
登鹳雀楼(王之涣)
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 怎样教孩子学习唐诗
前言:有的家长认为小孩子学习唐诗没有什么用途,原因是无法理解古诗中的内涵,实事是否真的就是这样子的呢?育儿专家指出对于小孩子学习古诗只要将其中的诗句与日常生活中的小细节联系起来,将抽象的事物转化成现实的实景,宝宝不仅可以轻松的能够记住很多唐诗,还能增加孩子的内在修养呢! 场景1:农家游见白鹅诵唱《鹅》 几乎所有的小宝宝学古诗,都是从骆宾王的《鹅》开始的,这首诗简短,写得通俗明白,而且朗朗上口,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗以浮水、拨水几个动作细节,表现出鹅的动态美;另一方面,又有“白”、“绿”、“红”、“清”的色彩词,表现色彩美。
于是鹅的活生生的形象就跃然纸上。要是妈妈带着宝宝农家游,见到水塘河流里的大白鹅,一面教他这首诗,一面教宝宝观察鹅的生活习性,摹仿鹅的动作做一场游戏,孩子很快就记住了。
在孩子两三岁前,读诗不用解释,只要把读诗当作唱歌,体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁,再加进“讲解”。
但这讲解一定要简单,简要地说一下这首诗的意思,同时把影响理解的一两个词解释一下就行了。比如教背“鹅,鹅,鹅”时,由于诗本身明白如话,只要解释一下什么是“曲项”就可以了。
场景2: 孩子剩饭教《悯农》 亲子教育有些宝宝爱剩饭,常常吃了一半就掂记着玩和吃零食,还会说“ 我就不爱吃饭,倒饭有什么了不得的?”此时教孩子《悯农》一诗非常对景:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。”
这首唐诗读来朗朗上口,两三岁的宝宝稍加解释就可以理解。有条件的妈妈,还可以带宝宝去农村体验一下拣麦穗的辛苦,妈妈可以用宝宝“ 汗滴禾下土” 拣来的麦穗,给宝宝煮一小碗麦仁粥,让他最直接最生动地感受“谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。”
这首诗,带着汗水的咸涩,很有必要经常成为开饭前诵读的“餐前感恩文”,妈妈也可以籍此让宝宝逐渐改掉以零食代正餐,挑食,偏食的坏习惯。 场景3:宝宝被鸟儿叫醒教《春晓》 春夏,宝宝赖床不起说还想睡,妈妈可以和宝宝一起躺在床上诵读《春眠》一诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声,花落知多少。”妈妈可以稍微解释一下:宝宝为什么醒了以后还困呢?这是因为春天夜短,睡着后不久天已大亮了,外面到处是早起的小鸟在欢乐地歌唱。
听,啁啁啾啾,滴滴丽丽,小鸟们有的像花腔女高音,有的像男低音,远远近近,从四面八方传来,汇成一片优美悦耳的和鸣。不用瞧,也不用问,只凭鸟儿们的欢唱,诗人就能想象这是一个晴和明媚、花红叶绿的早晨。
但是,说到这里,诗人忽然记起,昨夜睡梦中,好象听到有风雨来过,那呜呜的风声夹着沙沙的雨声,经过这一番折腾,也不知有多少正开的花儿被吹落,过早地离开枝头……念完诗,妈妈可以带宝宝到街心公园和市民广场上看一看春末落红缤纷的场面,也可以拣一些落花回来做成干花押画,进一步理解“花落知多少”一句的意境。 场景4:河边看柳吟唱《咏柳》 春天,妈妈带宝宝去河边或湖边踏青时,看到万千垂柳在春风中起舞,每一条柳丝上,刚刚萌出的小柳芽儿就像碧绿的翡翠,此情此景,就是教宝宝《咏柳》一诗的最好场景。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
第一句“碧玉妆成一树高”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出刚刚萌发的柳叶精巧的形态美。而“不知细叶谁裁出?”之后,诗人又自问自答;“二月春风似剪刀。”
这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。春风既然能裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
春风就像举着天下最神奇的一把剪刀,裁出了宝宝眼中万紫千红的世界。 通过这首诗的讲解,妈妈可以培养宝宝对季节变化的敏感性,给宝宝一双慧眼,让他领略到大自然神奇的变化和活力。
像杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”也可以放在相似的场景下来教,杜甫的这首小诗,就象画儿一样美,妈妈可以教宝宝自己用画笔来画下,葱翠的垂柳,啼唱的黄莺儿。
画面的上半部是青湛湛的天,一队白鹭排队飞过。远处的高山,峰顶上是经年不化的积雪。
近处有茅屋,门前大河涨水了,水面上停泊着远方来的大船。帮宝宝把诗“画下来”,是一种很直观的教育方案。
能帮宝宝领悟到:细柳新绿,这不是春天的色彩么?黄莺唱和,这不是春天的声音么?白鹭从南方飞回,正是带着春意的来客。趁着春江水满,江东的大船不远万里而来,说明人们已经开始了一年的经商和劳作。
这一切构成一个鲜明的主题:春天来了,一年之计在于春。 场景5:孩子在菜花地里扑蝶教《宿新市徐公店》 亲子网春天,看油菜花是有宝宝的家庭一年中最重要的休闲活动,扑蝶,野餐,摄像,留下了宝贝天真烂漫的身影,而此时也正是教宝宝杨万里的诗《宿新市徐公店》的最好时机,“篱落疏疏一径深e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333332636336, 树头花落未成阴。
儿童急。
6. 3岁半的孩子应该学的古诗
1、咏 鹅
唐代作者:骆宾王
鹅鹅鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
译文:鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。
2、九月九日忆山东兄弟
唐代作者:王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
译文:独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。
3、登幽州台歌
唐代作者:陈子昂
前不见古人,
后不见来者,
念天地之悠悠,
独怆然而泪下。
译文:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!
4、静夜思
唐代作者:李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
译文:明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
5、悯农
唐代作者:李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁只盘中餐,
粒粒皆辛苦。
译文:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民,仍然要饿死。
6、春晓
唐代作者:孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?
7、登鹳雀楼
唐代作者:王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。