1. 读唐诗300首的感受作文

[读唐诗300首的感受作文]

读？唐诗300首？的感受 暑假我读了我最喜欢的？唐诗300首？，我觉的虽然我们在课堂上也学了古诗，但是还有许许多多的古诗还不了解，所以我们要利用假期多读书，读好书，读唐诗300首的感受作文。 在？唐诗300首？里有写景的、写事的、抒情的，表达方式丰富多彩。大诗人李白的诗歌具有强烈的流漫主义的艺术魅力。他的诗想象奇特而丰富，把自己的形象思维常驰骋于悠远的时间和空间之中，对读者能产生极为强烈的感人的艺术效果，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“把酒问青天，对影成三人”……都是李白的精典诗句；杜甫是一个伟大的现实主义诗人，其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，他的诗以古体律诗见长，风格多样，“国破山河在”、“家书抵万金”就是当时的真实写照；王维是唐代山水田园诗的代表人物、晚年写的大量山水诗，刻划细致，清新自然，语句优美，“空山不见人，但闻人与响”让人充满了遐想…… 诗人的感情都浓缩在字里行间，不管是李白的《望庐山瀑布》、还是杜甫的《月夜》都是这样的，小学五年级作文《读唐诗300首的感受作文》。而且每次读书的时侯我似乎看见诗人所描写的景像，当我读的时候我才知道古诗是那么的深奥。 我希望大家都来读书来增强自己的课外知识，还能懂得许多好词好句好诗。 读唐诗300首的感受作文450字小学生作文（/）

2. 【品读唐诗作文】

唐诗是中国浩瀚的文学作品中最可圈可点的奇葩。

唐诗不矫揉，不造作，没有雕饰俗套，没有无病呻吟。唐诗里面无论是记一件事，写一处景，叙一段情，发一声牢骚，都词句洗练，韵律流畅，意境美妙，都能让读者感到它的真实和亲切。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

慈爱的母亲呀，你对远方孩子的牵挂，惦念，期盼都缝进了一针一线，这细密缝织的都是无言而沉重的母爱。“红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。”最亲爱的人呀，请随身携带家乡的红豆，那颗颗的红豆都是我对你深情的思念。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”

春天的时候，美丽的时光，却往往流逝得那么快。“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。”登上制高点，一览无余祖国壮丽秀美的江河山川……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的奇幻美丽，“天下谁人不识君”写的自信豁达……“ 劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人，”展现出一幅客舍对饮，难分难舍的别离画面。

“故人入我梦，明我长相忆，”李白杜甫自京华一见，从此至死不忘，日日思念，梦中相见。“海内存知己，天涯若比邻。”

四海之内有一个这样的知心朋友，即便远离天涯，心里也感觉和近邻一样亲。“永结无情游，相期邈云汉。”

让我们永远结成忘情的好友，相约在天上再相见。这些诗句，足见唐诗描写友情是何等真挚。

唐诗需要细品，才能品出唐诗的光彩。细品张若虚的《春江花月夜》，那宁静神秘的月色，那烟波浩渺的春江，仿佛人间仙境，让人神往留恋。

读王维的《山居秋暝》和孟浩然的《临洞庭湖》，那松间明月，石上清流，寥廓长空，会让你的精神升华到空明无碍的境界，心灵与自然完全融为一体。白居易的如花雨，韩愈的天街小雨，刘禹锡的石头城乌衣苍，哪一处风景不是千古流传。

唐诗是历史的积淀，是时代的产物。如果没有张继“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境，今天的寒山寺钟声将索然无味；如果没有了杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁 的忧伤，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味；如果没有了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色；若没有“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放，今朝的美酒就显得寡然无味。

唐诗就是诗化了的中国，几乎凝结了我们中国人的所以感情，读唐诗恰似与古人的一次对话，你可以在一刹那间抽离都市的繁华，在诗句垒起的世界里寻找一种别样的心境。捧一本《唐诗三百首》，在清茗的氤氲烟气和书香中，倾听那自远古而来却清晰的声音，心也随同它飞越在古战场上空徘徊，在妙绝天下的名山大川中漫步。

唐诗和你的心情连在一起。烦闷时读唐诗，“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，足以解忧。闲静时读唐诗，长河落日，大漠雄风，渔舟逐水，很能陶冶人的情操。

伤心时读唐诗，“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”

这旷世的悲凉最能体现你此刻的心情。高兴的时候读唐诗，“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡，”喜极而狂，让你也不禁展颜。失意时读唐诗，知道兴尽悲还来，盈虚终有数，“功名富贵若长在，汉水亦应西北流”，怎能不居安思危？为官者读唐诗，“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”，为官者是百姓的父母，怎能不读不反思？修身者读唐诗，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照，”耐得住寂寞，万事方可做；少年读唐诗，读《金缕曲》，就能不断进取；老年人读唐诗，读《老将行》，老年人就能壮心；出游者读唐诗，读《望岳》，《庐山谣》，《黄鹤楼》……一首唐诗就像一幅工笔的花鸟，写意的山水，散透的人物画卷，灵气而耐看，将气质的华丽隐于朴素的文字后，简单的表达，勾勒的却是耐人寻味的意境。唐诗还可以让我们透过书页窥见长安城那车水马龙，如真似幻的繁华，看见未央宫中长裙如风，摇曳生姿的宫女。

唐诗，凝重而古雅，它多方面地反映了那个时代多姿多彩的社会生活和人们的复杂情感。品读唐诗，既是品读过去，也是提高自己。

3. 求一篇作文：唐诗300首1000字读后感

读《唐诗》有感

鱼儿因为有水相伴，所以才快乐；鸟儿因为有天空相伴，所以才自由；我因为有书相伴，所以我的生活才会丰富多彩。

读罢《唐诗》，回想起书中那一句句名言，无不是我胸怀开阔，意气风发。

你使我领略了辛弃疾的“可怜白发生”，你是我感受到了陶渊明“种豆南山下”的悠然；你使我明白了李清照“物是人非事事休”的伤心与无奈；你使我懂得了范仲淹“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”的壮志难酬。

从王湾的《次北固山下》到王维的《鹿柴》；从王维的《鸟鸣涧》到张伟的《早梅》从苏轼的《饮湖上初晴后雨》到杜甫的《望岳》；从孟浩然的《秋登万山寄张五》到常建的《题破山寺后禅院》。无不写出了祖国大好河山的秀丽。

你让我感受到了古代人民的才华横溢，让我感受到了，祖国大好河山的美丽景象。让我领会到了壮士的勇敢与爱国。

它的每一首都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。只要细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们受益一生。在我很小的时候，我就看过唐诗，小时候是看画，随着时间的流逝我便能看懂了许多。它让我感受了古代人们的才华横溢；让我观赏到了祖国的美丽景象；让我领悟到了壮士的勇敢与爱国。

孔子曾说过：“不学诗，无以言。”可见吟诗对于陶制一个人的情操。它展现了唐代社会的广阔画面；它能开阔我们的视野；它蕴含了伦理道德；人文历史、礼仪风俗等中国文化；它让我们变得更加知书达理，胸怀宽阔。

《唐诗》，寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。

多读书，读好书，你使我从凉薄世事中感受到了光明与温暖，使我可以获得力量放飞梦想。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。在你的温暖相伴下，我定会洒一路汗水；饮一路风尘；嚼一路艰辛；举起我与风浪拼搏过的双桨，乘风破浪，冲浪暗礁，直达人生码头

4. 读《唐诗三百首》有感作文

在这个寒假里，我读了很多本书，最喜欢的当然是《唐诗三百首》了。

他虽然没有童话书读起来饶有兴趣；没有科幻书读起来那样惊险刺激；没有历史书那样精彩；却蕴含着中国古代诗人的心血和思想感情。中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。

有唐一代，优秀诗人大批涌现，超过了中国历史上任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。唐代的诗人们，如果伤心失意了，会说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”然后哂然一笑，便心情好起来了。

如果曾经大受挫折，后来又东山再起，会说：“种桃道士今何在？前度刘郎今又来！”潇洒豪迈之情溢于言表。如果压力太大，被人排挤，会说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”如果看不惯有些人眼高手低，妄自尊大，会说：“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”

而这些诗句，对于我们今天的人来说，又是多么适用！正是这古今相通的人性，使得唐诗虽然和我们相隔了一千余年的距离，却仍然深深植根于我们心中。让我们自他们的诗中找到一种寄托，一种鼓励。

然而，毕竟是相隔了千年的时空距离，是我读起来，由于语言与时代背景带来的障碍，总还是会觉得有些语言佶屈聱牙。唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。

这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。

那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧！点评教师：郄惠淳老师。

5. 谁能帮忙写题为“我与唐诗三百首”的作文和演讲稿各一篇

参考网址：

熟读唐诗三百首

很显然我不是此中高手，但出于附庸风雅的心理，我也常常将网友的得意之作找来细读，以便当他、她问起时，我不致无言以对，或答非所问。

我读古诗，第一会注意它的韵律。好的古诗，必然是平仄掌握得恰到好处的，起承跌宕之处，不可显得太突兀，但亦不可太平淡。新体诗则不同，它已脱离了被朗诵的需要，更着重的是字面上的和谐和美丽。

第二我会注意它的押韵。唐诗三百首中，你很难找到一首半首不押韵的出来。这也是我特别注意，作者会不会为了强求押韵而选择一些不恰当的字眼的原因。至少我在新歌当中屡屡发现这种毛病。假如为了一个元音结尾，而破坏整句的意境，只能说是得不偿失。当然，在可能找到合适的既能押韵，又能合拍的词的情况下，还是押一点韵的好。这就要求作者有相当高的修养和非常丰富的词汇量。否则其文字上的乏力和技拙将一览无余。

第三我会注意它的创意。颂梅颂雪颂竹的，都是被古人嚼烂了的话题，甚至有的已经被打上了“观止”的标记。今人再写，只是将古人的牙慧重组，有一种陈年芝麻烂谷子的酸腐味儿。实在叫人不忍卒读。

古诗如真写到极美之处，是要叫人拍案惊奇的。但我极目所看到的一些网上作品，却无异只是一些剽窃重组之作，或者说更象是将古人的尸骨从坟墓中挖出来着上新衣展览。为了不污染我这双清目，不破坏我这最后的少得可怜的一点点鉴赏力，我决定：少看为妙。

作文库：

6. 唐诗三百首读书笔记500字

在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，他并不是哑巴，不论是在学习，还是工作上遇到困难，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗人已文明于世，而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。它们一直在等待着，等待我们的发现。

每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。

《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。

7. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟的话题作文

古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文他的命脉，虽说我们不能像各代的文人墨客一样，出口成章，可适时能引用一下，也别有一番风味。

清晨，漫步进入新校园，正值太阳初升之际，令我联想到“日出东南隅，照我秦化楼”、“迟日江山丽，春风花草香”和“清晨入古寺，初日照高林”这三句带有日的诗句，不觉之间吟诵出口。“不错吗”。我寻找声音的来源，原来是老同学兼死党，她满面春风地向我走来，我俩儿心相望笑焉走进校园内。印入眼帘的第一幕是绿草如茵的操场，她那甜美而带忧伤的声音响起：“离离原上草，一岁一枯荣”。“这么翠绿而又生机勃勃的草，被你这么一说全枯萎了。”我感叹道。她解释说：“不管它现在如何的风光，最终都是要枯死的，这就是宿命。”我想了想说：“也是”。

草地的两边是成排的树，成丛的花朵，令人心旷神怡，她不禁感叹道：“树木丛生，百草丰茂”。我不甘示弱吟道：“花间一壶酒，独酌无相亲。”她笑道：“李白能月下独酌，你能吗？”“我自然是不能，只是说一下而已。”“多么漂亮的垂柳啊！”我惊叹。她随即来了句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“杨柳青青江水平”我接道。“不错吗，还能跟上。”“客舍青青柳色新”我又说道。她脸一转，面不改色地来了一句：“两个黄鹂鸣翠柳”。我一惊，原来她发现新目标了，我立马跟上：“日出惊山鸟，时鸣花间中”。没等她开口，我就又来了一句：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。我得意地笑笑，抬头挺胸走了。