1. 古诗宿石邑山中翻译

【翻译】

白云散乱地漂浮在天上，不与山一边高，山中的云气使人难以分辨眼前的景物。

清晨，月亮短暂地穿行在高高的树林里，银河被千千万万座山峰阻隔在了西边的天上。

【原文】

宿石邑山中

浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。

晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。

【注释】

⑴山霭（ǎi）：山中的云气。

⑵秋河：指天上的银河。

[3]迷：分辨不清。

[4]暂：短暂，突然。

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2. 求文档： 古诗所见袁玫那朝代人

袁枚

(1716-1797年)，清代诗人、诗论家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士，钱塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。乾隆四年（1739年）进士，授翰林院庶吉士。乾隆七年外调做官，曾任江宁、上元等地知县，政声好，很得当时总督尹继善的赏识。三十三岁父亲亡故，辞官养母，在江宁（南京）购置隋氏废园，改名“随园”，筑室定居，世称随园先生。自此，他就在这里过了近50年的闲适生活，从事诗文著述，编诗话发现人才，奖掖后进，为当时诗坛所宗。袁枚24岁参加朝廷的科考，试题是《赋得因风想玉珂》，诗中有“声疑来禁院，人似隔天河”的妙句，然而总裁们以为“语涉不庄，将置之孙山”，幸得当时总督尹继善挺身而出，才免于落榜。

著作有《小仓山房文集》；《随园诗话》16卷及《补遗》10卷；《新齐谐》24卷及《续新齐谐》10卷；随园食单1卷；散文 ，尺牍，随园食单说部等30余种。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。

3. 孤山寺山贾亭西,

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西②，水面出平云脚底③.

几处早莺争暖树④，谁家新燕啄春泥⑤.

乱花渐欲迷人眼⑥，浅草才能没马蹄⑦.

最爱湖东行不足⑧，绿杨阴里白沙堤⑨.

【 作 者 简介】

白居易（772—846），字乐天，号香山居士.祖籍山西太原，后迁居陕西渭南，晚年寄居河南洛阳香山.唐朝著名诗人.他从小受到良好的家庭教育，五六岁便学作诗，十多岁就写出了很好的诗篇.29岁考中进士，做过翰林爵士，江洲司马，杭州，苏州刺史等官职.由于他出身比较贫寒，年轻时还过了一段战乱流离的生活，所写的诗暴露了当时社会的黑暗，反映了劳动人民的疾苦.他的诗语言朴实，通俗明白.相传他写好一首诗后，都要念给老妈妈听，听得懂的，他才定稿.白居易和诗人元稹常常互相唱和，世称"元白".

【注解】

钱塘湖：即杭州西湖，旧名钱塘湖. 春行：春游. ②孤山：在里西湖与外西湖之间，孤立湖中因而得名.在孤

山舟原有孤山寺，今已毁.贾亭：即贾公亭. ③水面初平：春天湖水新涨水面与堤岸相平. 云脚：雨前

或雨后接近地面的云气. ④暖树：背风向阳的树. ⑤啄：衔. ⑥乱花：繁多的花. ⑦浅草：指短草.

没（mò）：掩盖，：掩盖，遮住. ⑧行不足：逛不够. ⑨白沙堤：即白堤，西接孤山，冬至断桥，为西湖

名胜之一.此堤并非白居易做杭州刺史时所筑，后来为纪念白居易，改称白堤.

【赏析】

这首诗是白居易任杭州刺史所写西湖诗词中的名篇之一.全诗紧扣"春行"二字，采用移步换景法，生动的描绘了西湖白堤一带的早春景色.

诗的首联点明春行的时间与地点，时间是雨前或雨后，诗人由孤山寺出游，穿山径，绕亭台，一边走，一边左顾右盼，中间两联就描写春游中的所见所闻.作者抓住富有早春特征的景物，写"早莺争暖树"，"新燕啄春泥"，"乱花迷人眼"，"浅草没马蹄"，这些充满生机的早春景色，处处表现沿途所见的盎然春意，时时给人一种动态美.这些景物的变化，先后次序的排列，犹如一组不断变换镜头的风景画，充分表现作者一路上赏心悦目的春游的情景.作者还选用了"几处"，"谁家"，"渐欲"，"才能"等词语，暗示诗人在目不暇接的游赏过程中的前后顾盼，张望欣喜，细心的观察，敏锐的判断.这些表示不同情态和语气的字眼，巧妙的显示所写乃"行"中所见，造成一种应接不暇的意象 .尾联直抒胸臆，"最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤."赞美西湖春景美不胜收，又具体写出"春行"的地点，作者不知不觉已来到湖东，绿杨阴里的白沙堤更叫人留恋忘返.

这首七律运用白描手法描绘西湖早春景色，细腻入神，语意清晰，淡而有味，耐人咀嚼.

4. 孙绍翁夜书所见古诗的解释

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读三声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。 “挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。”

诗词译文：

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，猜想是孩子们在捉蟋蟀。

5. 古诗《所见》作者袁牧,诗的意思解释

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，他就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。赏析： 野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。

也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树林全给他惊动了。 忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。

“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉下来呢！ 这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。

诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。

6. 一去二三里,画,赠刘景文,夜书所见古诗谁知道

一去二三里，

烟村四五家。

亭台六七座，

八九十枝花

诗的作者是：宋.邵康

《画》

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。

作者 王 维

赠刘景文

【宋】苏 轼

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明