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    1. 我要的古诗鉴赏格式:从

    从李白的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中,我读出了作者虽政治路途遭逢困难,却依旧怀着积极用世的乐观态度.李白虽然终其一生都没能实现自己远大的政治抱负,但他的乐观豁达还是值得当代有理想的青年们标榜的!从“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”中,我读出了白居易相逢琵琶女是对彼此遭遇何其相似的感慨.琵琶女讲述自己的身世,确实让人顿生恻隐,但这些际遇,和白居易数次贬谪的经历又怎会不是同样的概念呢?忽必烈来了,在手下纷纷无功而返的时候,他想看看那位宋朝的宰相有多么的倔强.给他个官做,让他投降!可文天祥根本不理你.要不让他做元朝的宰相,可文天祥也毅然拒绝了.不仅如此,他还献给了忽必烈那首《过零丁洋》从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中!我读出了文天祥留给我们的不仅是民族英雄般的气概,还用实际行动告知我们:“一个人在面对个人利益和民族气节的选择时,应该毫不犹豫的选择后者!人生不光是为自己的一生而奋斗的过程.”从“仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来”中,我读出了回纥进兵时,百姓流离失所,朝廷却不理不问的悲凉遭遇.杜牧用“孤影”,“灯暗”,委婉的揭露了朝廷的百姓的漠不关心.。

    2. 【从XX古诗中我读到了李白(作文)】

    从《静夜思》古诗中我读到了李白 我知道,尚且年幼的我是无论如何也读不透他的,回望一千多年的古人就已是“难于上青天”,何况是一代诗仙李白?!可是,夜晚捧一本《李白诗集》静静地品读,终究还是忍不住要去读他,写下了这些文字. 记忆里,会背的第一首诗便是李白的《静夜思》,那个时候,我也像唐人一样装模作样地摇头晃脑,一遍又一遍地背“床前明月光,疑是地上霜……”虽不解其神韵,倒也觉得朗朗上口,背得津津有味. 忆及孩提时代,读过最多的唐诗就是李白的诗,最令我无法忘却的也是李白的诗,或许是先入为主,或许是李白的诗的那种豪放大气深深地感染了我,或许是李白的魅力让我无法忘怀,令我折服.总之,再也没有哪个诗人像李白一样深入我心了.那个时候,我会做一些绮丽的梦,梦里有他的诗,梦里有李白.他是潇洒自由的,他是风度翩翩的,他更是豪迈不羁的.他会身着白衣,豪迈地痛饮下一壶又一壶的酒,再即兴长袖一挥,在洁白的纸张上谱下千古绝唱.真可谓是“李白斗酒诗百篇”!那种才智简直让我佩服得五体投地! 随着我读了他更多的诗,我逐渐更加明白了这位伟大的诗仙了.再也不是盲目的崇拜与追捧,再读他的诗时反倒还会时不时的生出一丝慨叹来. 倘若不是仕途上屡屡受挫,你又怎会发出“天生我材必有用”的长啸?又怎会泣出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的哀叹?又怎会吟出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的绝响?亦又怎会立下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志?李白,即便如此,我仍然为你叫好! 但是,李白,我也为你心痛.我心痛的是,你终其一生也没能完成你的政治理想.你有两个政治理想,一是当宰相,你在诗中写到“申管、晏之谈,某帝王之术……”.二是当太傅,你在《赠钱征君少阳》中已表明意向.你想成就你的政治神话,你想成为超一流的诗人及大政治家.可是,你是李白!你不愿像普通人一样走科举之路,那是凡夫俗子之路,你要的是走跨越式发展之路.于是你写自荐信,你大笔一挥,写道你是梁武昭王李暠的后代,这样一来,你便是皇室之亲,你故意抬高身价,想要找到伯乐,所以你的自荐信里必是先夸耀自己身世不凡、行为不凡,再是夸耀对方,到最后收尾更是狂放,如《上安州冀长忠书》中“若赫然作威,加以大怒,不许门下……”.在现在理解来,真有种“此处不留爷,自有留爷处”之感.这样子的你,表现出了对自由的强烈的追求和对权贵的蔑视,可是,你终究没有得到统治者的青睐,你这匹千里马,没有被伯乐发掘.可是,若非这些失意,又怎会成就一代诗仙李白,成就了千古流传的绝唱?! 你是诗仙,所以你最不缺的,就是无数的赞美讴歌.后人从各种各样的诗文里揣摩你,研究你,品读你.倘若你得知,又该是怎样的“高处不胜寒”啊?我总是那样认为,站得越高,孤独就会越深,甚至深入骨髓.何况你是一代前无古人后未必有来者的诗仙!你会那样吗? 又在揣测了…… 再多的辞藻,也堆砌不出一个真真切切的李白,还是回去他的诗里吧!自己再去深深体味这个一代诗仙一番. 我现在读出的李白是这样,我想,当我再大一些……再大一些……再大一些的时候,再次读李白,一定会有更加不同的感受,不知会是怎样呢?。

    3. 八百字半命题作文我从诗词中读出了

    我从诗歌里看到了成长

    从小,我就爱朗诵诗歌。朗诵的时候手里从来都不拿书,还站在浴池前的凳子上,学着诗人一般摇头晃脑地说着:“飞流直下三千,疑是银河落九天。”每当这时,我都有种前所未有的极大的满足感,仿佛那是我写的一般,让我充满自信,我的自信,从那时开始。

    还记得,二年级时的一次考试,我考得很差,老师批评,父母打骂,自己也垂头丧气,十分气馁。但当我回到我的房间,翻起那本《唐诗三百首》时,我所有的笑容都再次回到了我的脸上。因为我看到了一句话:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”是啊,有时命运就爱捉弄人。或许,我下一次就可以考出比以前更好的成绩。诗歌,传给了我面对困难时毫不畏惧的勇气。

    “天生我才必,千金散尽复还来。”漫步在李白的诗歌中,读到的是“一夫当开,万夫莫开”的气势,悟到的是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清新,看到的是“举头望明月,低头思故乡”的感伤。诗歌,赋予了我无尽的情感。

    “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”漫步在林黛玉的诗歌里,读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美,悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望看到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨。诗歌以无言的形式告诉了我自己有多么幸福。

    诗,是在这尘埃中绽放的美丽的花。

    诗,伴我走过了十二个春秋,它伴随着我成长。

    4. 八百字半命题作文我从诗词中读出了

    我从诗歌里看到了成长从小,我就爱朗诵诗歌。

    朗诵的时候手里从来都不拿书,还站在浴池前的凳子上,学着诗人一般摇头晃脑地说着:“飞流直下三千,疑是银河落九天。”每当这时,我都有种前所未有的极大的满足感,仿佛那是我写的一般,让我充满自信,我的自信,从那时开始。

    还记得,二年级时的一次考试,我考得很差,老师批评,父母打骂,自己也垂头丧气,十分气馁。但当我回到我的房间,翻起那本《唐诗三百首》时,我所有的笑容都再次回到了我的脸上。

    因为我看到了一句话:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”是啊,有时命运就爱捉弄人。

    或许,我下一次就可以考出比以前更好的成绩。诗歌,传给了我面对困难时毫不畏惧的勇气。

    “天生我才必,千金散尽复还来。”漫步在李白的诗歌中,读到的是“一夫当开,万夫莫开”的气势,悟到的是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清新,看到的是“举头望明月,低头思故乡”的感伤。

    诗歌,赋予了我无尽的情感。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”漫步在林黛玉的诗歌里,读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美,悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望看到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨。

    诗歌以无言的形式告诉了我自己有多么幸福。诗,是在这尘埃中绽放的美丽的花。

    诗,伴我走过了十二个春秋,它伴随着我成长。

    5. 速求初中作文《我读古诗,读出了

    读诗让我读出了人生 读出 夜静半,歌声妖娆,茶叶在杯中起伏,呷一口清茶,捧一卷《唐诗 宋词》 ,走过千年的哀愁,徜徉于学里行间的淡雅。

    那一刻,读诗让 我读出了人生。 岁月默淡了琉璃繁华,泪光中沉淀下了浓浓愁绪。

    翩翩的彩蝶,幽 寂的宫延。稚气明朗的少女与皇帝偶然的邂逅促使了惊天动地的“黄 昏恋” 。

    李隆基是沉溺了。他的宠爱,她受之如饴,仿佛这都是她理 应得到。

    两人都爱好音律,他做羯鼓,她做舞;他吹玉箫,他弹琴, 志趣相投。此后便有“春宵苦短日高起,从此君王不早朝” 。

    三郎与 玉环的爱情仿佛一首哀艳的爱情悲歌。 悲剧的开始往往毫无征兆。

    命运幽秘的笑着,将种子埋下,等待花 开结果的一天“温泉水滑洗凝脂,半夜无人私语时” 。韶华极盛时, 玉环,你是否会料到结果竟是“马嵬坡前,一怀黄土收艳骨”?花开 有时,谢亦有时,万物有时。

    怀抱有时,生死有时,聚散有时。美, 一旦到极致,便成苍凉。

    命运伸出手来,我们无能为力。若,人生若 只能初见,多好。

    她仍然是她的绝代佳人,他仍然是他的旷世明主。 “人生若之如初见,合适秋风悲画扇” 。

    流水似年,如果当初只有那 偶然的邂逅多好。 “慈母手中线,游子身上衣。

    临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸 草心,报得三春晖” 。

    有意无意间想起这首诗就不禁对售后我再身边 一辈子的母亲充满了感激。 无论时光如何变迁, 千年的那位母亲依旧缝补着那份对游学在外儿 子的思念。

    她被时间所泛化,好似成为了天下游儿的母亲。但,我想 应是世上每一位母亲对儿女的思念都是相同的。

    她们把所有的爱与青 春都倾注在儿女身上。 时间把万物煮成雨水,一切都被覆盖。

    但唯有母爱在时光变迁中依 旧不变。 在历史中游历,如同行走在花园中。

    你会看到那些华美的诗句如绽 放的花朵般鲜艳。每一朵鲜花便是绽放的人生,阅读诗句让我读出了 人生! 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第五中学 初二十班 童玮琳 指导教师: 张梅。

    6. 我从古诗中,读到

    与古诗相伴

    古诗,文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗,千百年来为人传诵不衰;古诗,我的良师益友。

    与古诗相伴,我感受到盛世王朝的广博和豪迈,我感叹世界沧海桑田的巨大改变,体悟人生的多姿多彩,就这样与唐诗相伴,慢慢的产生了一种难以割舍的情感。

    与古诗相伴,我感受到王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的那份真挚友情;我懂得了杨炯‘‘宁为百夫长,胜作一书生。’'的豪放高歌;我随王湾看到了‘‘潮平两岸阔,风正一帆悬。’'的绝景奇观。

    与古诗相伴,我感觉到苏东坡的‘‘大江东去浪淘尽,千古风流人物。’'的粗犷豪迈。我读到李易安的‘‘帘卷西风,人比黄花瘦。’'的慵倦情思;我体验到杜牧的‘‘银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。’'的兴趣盎然。

    与古诗相伴,我直销了卢照邻的‘‘寂寂寥寥杨子局,年年岁岁一床书。’的高尚气节;我欣赏了‘‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。’'的条条青柳;我走进孟郊的‘‘谁言寸草心,报得三春晖。’'的母子深情。

    与古诗相伴,我体验到‘‘但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。’'的抑郁悲愤;我吟唱王昌龄的‘‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。’'的慷慨悲歌;我与李太白共赏‘‘五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。’'的情有独钟。

    与古诗相伴,我与苏轼共希‘‘但愿人长久,千里共婵娟。’'的美好祝愿;我与龚自珍一起见证‘‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’'的人见真情;我与李白共叹‘‘天生我材必有用,千金散尽还复来。’'的冲天豪情;我与陶渊明同赏‘‘采菊东篱下,悠然见南山。’'的闲情逸趣。

    与古诗相伴,我走进杜甫起起伏伏的人生,曲折出以为千古流传的‘‘诗仙’'。

    与古诗相伴,我走进了‘‘诗中有画,画中有诗。’'的才华横溢的大诗人王摩洁的世界。

    与古诗相伴,我走进李商隐的‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’'的坚决与痴情。

    与古诗相伴,我穿越了历史的长空,亲近并走进每一位诗人厚重而有深远的心灵。

    与古诗相伴,使我感到充盈而满足,体验到了人生的升华。

    与古诗相伴,让我走进一个别有的洞天的境界,人生在经历中丰实。

    与古诗相伴,在赏词中畅游,我愿在词海的指引下幻化为碟,不惜一切代价,感受生逸的灵动。

    与古诗相伴,我升华,我感悟,我感动,我体验人生的价值

    这篇文章修改一下没问题吧 O(∩_∩)O 加分吧

    7. 用从什么什么中,我读出了什么造句

    从举头望明月,低头思故乡中,我读出了一个寸草春晖的李白。

    从桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情中,我读出了一个情深意重的李白。

    从我本楚狂人,凤歌笑孔丘中,我读出了一个豪放不羁的李白。

    从朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还中,我读出了一个纵情山水的李白。

    从凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流中,我读出了一个感古怀今的李白。

    从五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁中,我读出了一个风流潇洒的李白。

    从抽到断水水更流,举杯销愁愁更愁中,我读出了一个怀才不遇的李白。

    从愿斩单于首,长驱静铁关中,我读出了一个忠心为国的李白。

    从无边的寂寞中我读出了淡淡的忧伤

    从那有韵律的铿锵的桨声中,我读出了执着

    从先生的笔下的“海石”画里,我读出了大海的神韵,也读出了海石

    从日本大地震中,我读出了:和平,没有灾难发生,这是多么的可贵

    从一篇零分的作文中,我读出了绝望和一丝希望

    从吴玉章教授深邃的眼神中,我读出了要做好600132,一定要懂得什么叫“宇宙苍生”

    从孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流中,我读出一个满怀离愁别思的李白。

    一共十个,希望喜欢。

    我从唐诗中读出了

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