1. 古诗 寻隐者不遇 意思

寻隐者不遇原文松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。 译文苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。 一天，天气晴朗，万里无云，唐代诗人贾岛想到了他隐居在山中的朋友，便想去山中会会他。

于是，他收拾好行李，高兴地朝朋友的住处走去。一路上，景色秀丽，风景迷人。

山林里，一片片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，松树挺拔鸟语文香，贾岛不禁感叹到：“我这位朋友隐居的环境真优美啊，他在这儿一定过得不错。”到了隐者的家，出来迎接的却不是隐者本人，却是他的童子。

只见这位童子身穿布衣，手上拿着一个树枝，后面还跟着一只斑点狗。贾岛迎上去问道：“你好，请问你家先生呢？”童子答道：“我家先生到山中采药去了。”

贾岛心中又燃起了一丝希望：“那你知道他在哪儿吗？”“我也不清楚，他只在这座山中，云雾弥漫，山林深处，不知在何处。”贾岛略带遗憾地转身走了，但他心想：虽然这次来没有遇到他，但这一带风景迷人，我就是当来郊游了，我也不虚此行了。

2. 《寻隐者不遇》古诗的全文,要带拼音的,如果有背景图片就更好了

寻 隐 者 不 遇 táng jiǎ dǎo 【唐】贾岛 sōng xià wèn tóng zǐ 松下问童子， yán shī caǐ yào qù 言师采药去. zhǐ zaì cǐ shān zhōng 只在此山中， yún shēn bù zhī chù 云深不知处. [注释]1.寻：寻访.2.隐者：古代隐居在山林中的人.3.童子：这是指隐者的弟子.4.处：地方. [简析] 诗人专程走访一位隐士，未遇，就记下了在走访过程中的对话场面. 首句“松下问童子”，点明会晤地点在“松下”，接待人是“童子”，这就把“不遇”的情节作了交代.松树是“岁寒三友”之一.古人写松树大多与表现孤傲高洁的品质有关，此句也是为了突出隐士的高洁.以下三句全是童子的回答.首先回答的是“言师采药去”，采药是隐者经常性的活动，用“采药”一词十分切合隐者的身份，介绍师父外出的目的.第三句的回答是承第二句来的，说师傅就在这座山中采药，对师傅的大致去向给予明确的回答，是热情的指引.第四句来个转折，“云深不知处”，说虽在山中，但云雾弥漫，不知他在何处，作了婉转的辞谢，请来访者不要作徒劳的寻觅. 本诗以问答的形式，记叙“寻隐者不遇”这件事，表现了隐者的思想和性格.隐者虽未出现，但通过侧面描写，他的形象已十分清晰地展现出来了. 作者简介：贾岛（799-843），字阆仙，范阳（今河北涿县）人.唐代诗人.。

3. 古诗《寻隐者不遇》谁写的

一、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。

二、扩展知识 1、原诗欣赏：寻隐者不遇 松下问童子，言师采药去。百 只在此山中，云深不知处。

2、作品简介：《寻隐度者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽问致。

诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰答之作。

3、作者简介：贾岛（779~843），唐代诗人。字阆仙，一作浪仙。

范阳（今河北回涿县）人。初落拓为僧，名无本，后还俗，屡举进士不第。

曾任长江（今四川蓬溪）主簿，人称贾长江。其诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。

以五律见长，注意词句锤炼，刻苦求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。

有《长江集答》。

4. 古诗《寻隐者不遇》

《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。

此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。寻隐者不遇⑴松下问童子⑵，言师采药去⑶。

只在此山中，云深不知处⑷。⑴寻：寻访。

隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。

⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

⑶言：回答，说。⑷云深：指山上的云雾。

处：行踪，所在。译文：苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。

就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

5. 唐诗寻隐者不遇主要讲了一件什么事

【寻隐者不遇】作者：贾岛 内容 松下问童子，言师采去。

只在此山中，云深不知处。 【出处】：唐五代-贾岛 注释： [1]寻隐者：寻访隐居在山路山中的人。

本诗一作孙革诗，题为《访羊尊师》，无根据。 [2]松下：指隐者居住的地方。

童子：男孩，隐者的徒弟。 [3]言：说。

[4]处：去处。 解译；苍松下，我询问了年少的学童； 他说，师傅已经采去了山中。

他还对我说：就在这座大山里， 可山中云雾缭绕，不知他的行踪。 赏析： 贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。

一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省略了，只从童子所答“师采去”这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。

接着又把“采在何处”这一问句省掉，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

然而，这首诗的成功，不仅在于简练；单言繁简，还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。

这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。

但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。

“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望：“言师采去”，答非所想，一坠而为失望：“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。 然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。

从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。

郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。

从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。 诗中隐者采为生，济世活人，是一个真隐士。

所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。

惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。

6. 古诗《寻隐者不遇》的诗意是什么

诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。

诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

扩展资料： 此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。

此诗的具体创作时间难以考证。 诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。

所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。

惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。

参考资料：百度百科-寻隐者不遇。