1. 选修教材《唐诗宋词选读》

.选修教材《唐诗宋词选读》目录

“风神初振"的初唐诗

春夜别友人二首（其一） 陈子昂/3

和晋陵陆丞早春游望 杜审言/3

从军行 杨炯/4

滕王阁 王勃/4

春江花月夜 张若虚/6

声律风骨兼备的盛唐诗

望月怀远 张九龄/11

送魏万之京 李颀/11

山居秋暝 王维/1l

与诸子登岘山 孟浩然/12

燕歌行 高适/14

走马川行奉送出师西征 岑参/15

豪放飘逸的李白诗

梦游天姥吟留别 李 白/19

月下独酌四首（其一） 李 白/21

送友人 李 白/23

将进酒 李 白/23

沉郁顿挫的杜甫诗

旅夜书怀 杜甫/29

咏怀古迹五首（其三） 杜 甫/30

客至 杜 甫/30

创新求变的中唐诗

寄李儋元锡 韦应物/35

登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元/35

左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈/36

西塞山怀古 刘禹锡/38

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。

因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜

七兄、乌江十五兄，兼示符离及下鄞弟妹 白居易/38

天上谣 李贺/39

诗国余晖中的晚唐诗

无题（相见时难别亦难） 李商隐/45

安定城楼 李商隐/45

九曰齐山登高 杜牧/46

寄扬州韩绰判官 杜牧/46

长安晚秋 赵嘏/48

商山早行 温庭筠/48

展苞初放的唐五代词

菩萨蛮（小山重叠金明灭） 温庭筠/53

菩萨蛮（人人尽说江南好） 韦 庄/53

鹊踏枝（谁道闲情抛掷久） 冯延巳/54

浣溪沙（菡萏香销翠叶残） 李璟/55

乌夜啼（林花谢了春红） 李 煜/55

浪淘沙令（帘外雨潺潺） 李 煜/56

“格高韵远”的北宋词（一）

破阵子（燕子来时新社） 晏殊/61

踏莎行（候馆梅残） 欧阳修/62

蝶恋花（庭院深深深几许） 欧阳修/62

苏幕遮（碧云天） 范仲淹/65

天仙子（水调数声持酒听） 张 先/66

八声甘州（对潇潇、暮雨洒江天） 柳永/66

“新天下耳目”的东坡词

定风波（莫听穿林打叶声） 苏 轼/71

江城子（十年生死两茫茫） 苏轼/72

水龙吟（似花还似非花） 苏轼/73

卜算子（缺月挂疏桐） 苏轼/74

“格高韵远"的北宋词（二）

临江仙（梦后楼台高锁） 晏畿道/79

鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟） 晏畿道/80

清平乐（春归何处） 黄庭坚/80

踏莎行（雾失楼台） 秦观/82

横塘路（凌波不过横塘路） 贺 铸/83

苏幕遮（燎沉香） 周邦彦/84

“极其工”、“极其变”的南宋词

如梦令（昨夜雨疏风骤）

李清照/89

醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 李清照/89

满江红（怒发冲冠） 岳 飞/90

卜算子（驿外断桥边） 陆 游/92

扬州慢（淮左名都） 姜 夔/92

鬲溪梅令（好花不与滞香人） 姜夔/94

“龙腾虎掷"的稼轩词

菩萨蛮（郁孤台下清江水） 辛弃疾/99

水龙吟（楚天千里清秋） 辛弃疾/99

青玉案（东风夜放花千树） 辛弃疾/102

丑奴儿（少年不识愁滋味） 辛弃疾/103

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2. 唐诗宋词选读的介绍

为顺应新课程改革，苏教版《唐诗宋词选读》百应运而生，编者的出发点是让学生在流光溢彩的美的殿堂里，感受唐诗的风韵，体会宋词的雅致，从而培养自觉的审美意度识和高尚的审美情趣。作为中学选修课，这是一个全知新的尝试。《唐诗宋词选读》是普通高中的学科科目，是新课标的选修科目。课本内容为唐道代诗、唐五代词、宋代词三个板块。本教材有“风神初回振”的初唐诗、“声律风骨兼备”的盛唐诗等等共12个专题答，选取65首诗词，涉及45个作者。鲁人版也有这套教材，但选文与苏教版有差异。

3. 《唐诗宋词选读》的每一篇宋词（从唐五代词开始）的主旨和手法特色

《唐诗宋词选读》艺术手法梳理

这上面也有比较全面介绍，你可以根据自己的需要对比选择。

下面是几首唐五代的词（重点部分），译文及解析太多我就不写了，你可以分别在百度文库里找到答案，希望能帮到你：）

菩萨蛮 [唐]李白

平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。

玉阶空伫立，宿鸟归飞急，何处是归程？长亭更短亭。

忆秦娥 [唐]李白

箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

渔歌子 [唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

忆江南 [唐]白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

菩萨蛮 [唐]温庭筠

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪

更漏子[唐]温庭筠

玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。

梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

梦江南 温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹州。

菩萨蛮 [唐]韦庄

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

思帝乡 [唐]韦庄

春日游，杏花吹满头，陌上谁家年少，足风流，妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。

鹊踏枝 [唐]冯延巳

谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。旧日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小楼风满袖，平林新月人归后。

谒金门 [唐]冯延巳

风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

摊破浣溪沙 [唐]李璟

菡（hàn）萏（dàn）香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚阑干。

相见欢（一名乌夜啼） [唐]李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味，在心头。

浪淘沙 [唐]李煜

往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷，终日谁来？金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。相得玉楼瑶殿影，空照秦淮。

虞美人 [唐]李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

浪淘沙 唐 李煜

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，

天上人间。

菩萨蛮 [唐]

枕前发尽千般愿：要休且待青山烂，水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯，白日参辰现，北斗回南面。休即未能休，且待三更见日头。

望江南 [唐]敦煌曲子

莫攀我，攀我大心偏。我是曲江临池柳，者人折折那人攀，

恩爱一时间。

鹊踏枝 唐

“叵耐灵鹊多满语，送喜何曾有凭据！几度飞来活捉取，锁上金笼休共语。”

“比拟好心来送喜，谁知锁我在金笼里。欲他征夫早归来，腾身却放我向青云里。”

4. 如何用《唐诗宋词选读》中的美接轨作文

中国文学中博大深厚、富于文化底蕴，其中既有高度成就又易于大众接受的，是代表中国韵文最高成就的唐诗宋词。

“唐诗宋词”由于其高度的思想艺术成就和民族文化底蕴，早已成为中国文化的代名词。我们在此无意夸大“唐诗宋词”的内涵外延，但它对培养儒商尤其是民族儒商的文化素质，确实是十分重要和直接的。

唐诗宋词的情感意蕴，最容易为人们所接受，并使人们在接受的过程中，不知不觉地陶冶了情操，提高了素质。因此，我们培养儒商、培养富有爱国情感的民族儒商，从“唐诗宋词”入手是最合适大众而又简捷速效的。

首先，要了解唐诗宋词的一些基本知识，如什么是古体诗、近体诗、平仄、押韵、对仗、词牌等。这些内容大致了解即可，不必深究。

同时要知道所读唐诗或宋词的字面意思。 其次，了解作者的生平思想及该。

5. 谁有《唐诗宋词选读》的诗词鉴赏或分析题

山东人民出版社 语文选修 《唐诗宋词选读》 《唐诗宋词选读》目录 1、“风神初震”的初唐诗 春夜别友人二首（其一） 陈子昂 ※和晋陵陆丞早春游望 杜审言 ※从军行 杨 炯 滕王阁 王 勃 春江花月夜 张若虚 2、“声律风骨兼备”的盛唐诗 望月怀远 张九龄 ※送魏万之京 李 颀 山居秋暝 王 维 与诸子登岘山 孟浩然 燕歌行 高 适 ※走马川行奉送出师西征 岑 参 3、“豪放飘逸”的李白诗 梦游天姥吟留别 李 白 ※月下独酌四首（其一） 李 白 ※送友人 李 白 将进酒 李 白 4、“沉郁顿挫”的杜甫诗 兵车行 杜 甫 旅夜书怀 杜 甫 ※咏怀古迹五首（其三） 杜 甫 ※客至 杜 甫 5、“创新求变”的中唐诗 ※寄李儋元锡 韦应物 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史 柳宗元 左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 西塞山怀古 刘禹锡 ※自河南经乱关内阻饥…… 白居易 天上谣 李 贺 6、诗国余晖中的晚唐诗 无题（相见时难别亦难） 李商隐 ※安定城楼 李商隐 九日齐山登高 杜 牧 ※寄扬州韩绰判官 杜 牧 长安晚秋 赵 嘏 商山早行 温庭筠 7、展苞初放的唐五代词 菩萨蛮（小山重叠金明灭） 温庭筠 ※菩萨蛮（人人尽说江南好） 韦 庄 鹊踏枝（谁道闲情抛掷久） 冯延巳 浣溪沙（菡萏香销翠叶残） 李 璟 ※清平乐（别来春半） 李 煜 浪淘沙令（帘外雨潺潺） 李 煜 8、“格高韵远”的北宋词（一） 破阵子（燕子来时新社） 晏 殊 ※踏莎行（候馆梅残） 欧阳修 蝶恋花（庭院深深深几许） 欧阳修 苏幕遮（碧云天） 范仲淹 ※天仙子（水调数声持酒听） 张 先 八声甘州（对潇潇暮雨洒江天） 柳 永 9、“新天下耳目”的东坡词 ※定风波（莫听穿林打叶声） 苏 轼 江城子（十年生死两茫茫） 苏 轼 水龙吟（似花还似非花） 苏 轼 ※卜算子（缺月挂疏桐） 苏 轼 10、“格高韵远”的北宋词（二） 临江仙（梦后楼台高锁） 晏几道 ※鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟） 晏几道 清平乐（春归何处） 黄庭坚 踏莎行（雾失楼台） 秦 观 横塘路（凌波不过横塘路） 贺 铸 ※苏幕遮（燎沉香） 周邦彦 11、“极其工”、“极其变”的南宋词 ※如梦令（昨夜雨疏风骤） 李清照 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 李清照 满江红（怒发冲冠） 岳 飞 卜算子（驿外断桥边） 陆 游 扬州慢（淮左名都） 姜 夔 ※鬲溪梅令（好花不与殢香人） 姜 夔 12、“龙腾虎掷”稼轩词 ※菩萨蛮（郁孤台下清江水） 辛弃疾 水龙吟（楚天千里清秋） 辛弃疾 青玉案（东风夜放花千树） 辛弃疾 ※丑奴儿（少年不识愁滋味） 辛弃疾 样稿：展苞初放的唐五代词 唐五代是词萌芽、成熟而发展的重要阶段。

温庭筠以其大力创作和卓越成就，奠定了文人词绮丽香艳、婉约柔媚的风格类型和美学风采。一般说来，温庭筠词意象绵密，富艳精工；韦庄词疏朗秀美，明白晓畅；冯延巳词善于以阔大境界、层进手法写柔情，从而营造出一种浩浩莽莽的意境。

李璟和李煜以文雅的词风来表现深广的忧患意识，为词体注入个人和家国之感，拓展了唐五代文人词的艺术境界，开掘了唐五代文人词的抒情深度；朴素的语言和杰出的白描功夫，形成了他们“天然地，别是风流标格”（苏轼《荷花媚》）的艺术风格。唐五代词的美学理想、艺术精神、表现特征，启迪影响了宋词。

菩萨蛮① 温庭筠 小山②重叠金明灭③，鬓云④欲度⑤香腮雪⑥。懒起画蛾眉⑦，弄妆⑧梳洗迟。

照花前后镜，花面⑨交相映。新帖绣罗襦⑥，双双金鹧鸪。

[注释] ①选自《全唐五代词》（上海古籍出版杜1986年版）。 ②[小山]指绘有山形图画的屏风。

一说形容女子隆起的发髻，或指女子弯弯的眉毛。 ③[金明灭]形容阳光照在屏风上金光闪闪的样子。

一说描写女子头上插戴的饰金小梳子重叠闪烁的情形，或指女子额上涂成梅花图案的额黄有所脱落而或明或暗。 ④[鬓云]形容鬓发蓬松如云。

⑤[欲度]将掩未掩的样子。度，过、掩，形容鬓角延伸向脸颊，逐渐轻谈，像云影轻度。

⑥[香腮雪]即香雪腮、雪白的香腮，因与“灭”字押韵而变换词序。 ⑦[蛾眉]形容女子的眉毛细长弯曲像蚕蛾的触须，故称蛾眉。

一说指元和以后较浓阔的时新眉式“蛾翅眉”。语出《诗经·卫风·硕人》：“螓首蛾眉。”

⑧[弄妆]修饰仪容。 ⑨[花面]指头上的花和美人的面。

唐代妇女头上戴真牡丹、芍药，或用罗帛作生色花。 ⑩[帖]同“贴”，贴绣。

一种古代的制衣工艺，称贴绢或堆绫，即将彩色绫绢照图案剪裁后缝制在衣料上。一说指熨衣。

（11）[罗襦（rú）]丝绸短袄。襦，短袄。

菩萨蛮① 韦 庄 人人尽说江南②好，游人只合②江南老。春水碧于天，画船听雨眠。

垆边④人似月，皓腕凝霜雪⑤。未老莫还乡，还乡须⑥断肠。

[注释] ①选自《全唐五代词》。韦庄（约836—910），字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人，官至吏部侍郎兼平章事，五代前蜀诗人、词人。

与温庭药齐名，并称“温韦”。有《浣花集》。

“垆”原本作“炉”，“霜”原本作“双”，据他本改。 ②[江南]唐代设江南东道、江南西道。

这里泛指吴、越、湘、楚等江南地区。韦庄当年避乱，曾浪游南各地。

③[只合]只应该。 ④[垆边]指酒家。

垆，酒店里砌成的四周隆起、中间凹陷以置放酒瓮的土台子。《史记·司马相加列传》记载，司马相加妻卓文君长得很美，曾当垆卖酒：“买一酒舍酤。

6. 古诗炼字赏析文章很紧急

1、李弥逊的《春日即事》 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏.车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门.首句中的“网”字妙.作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天.这个想象、比喻非常生动、新奇.2、宋祁的《玉楼春》东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹.浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑.为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照.“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”一句是千古名句.一轻一闹逸趣横生.如丝的杨柳临风飘拂，如轻烟淡雾，这已是绝妙的比喻，但词人还觉不够，又用通感的手法，着一“轻”字，让气温有重量，似乎可称斤计两；红杏的枝头，开满了绚烂的花朵，作者用一“闹”字描写花满枝头吐花喷焰的景象，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受.3、杜甫《春夜喜雨》中“晓看红湿处，花重锦官城.”诗句想象明晨雨后春色满城、百花盛开的美景.一个“重”字写出了花因有雨水的滋润而沉甸甸的，表现出春雨过后红肥绿翠的蓬勃生机 .4、感时花溅泪，恨别鸟惊心.“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦.5、李白的《菩萨蛮》平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧.暝色入高楼，有人楼上愁.玉阶空伫立，宿鸟归飞急.何处是归程？长亭更短亭."空"在文中是"白白地、孤独、形单影只"的意思.抒情主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳望着暮色中归飞的宿鸟.鸟归人不归，触景生情，引起无限愁思."空"字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情，增添了全词的"愁"味，使主题更加鲜明.。