1. 作文《妈妈教我怎样做人》800字

妈妈教我学宋词我喜欢语⽂，但是不喜欢 读唐诗宋词，可妈妈说读宋词，可以进⽽ 随着诗⼈的⼼情去追寻历史的⾜迹，还可 以提⾼⽂学素养和陶冶情操。

于是妈妈买 了⼀本《宋词选》和我⼀起学起了宋词。 在学习宋词的道路上也不是⼀帆风顺的， ⾸先我遇到了许多⽣字，其次是那拗⼝的 句⼦真不好对付，总觉得跟我们现在的⽩ 话⽂相距甚远，有⼀些读了很多遍仍然读 不懂的真让我想放弃，当时⼼⾥想这古⼈ 的玩意怎么能陶冶情操呢简直就是逼⼈疯 狂嘛！后来妈妈感觉我有想放弃的想法， 于是语重⼼长地对我说：“孩⼦，你不是 学过《滴⽔穿⽯的启⽰》这篇课⽂吗？你 要学习滴⽔穿⽯的精神，⾯对学习上的困 难要勇敢地⾯对和积极地解决。

不可半途 ⽽废。”妈妈的话虽然有道理，但是学这 东西太难了，我还是不愿意学，但不想妈 妈⽣⽓只好硬着头⽪学，在妈妈的引导和 解说下我发现这宋词还是挺有意思的。

如 范⼤成的《清平乐.村居》，渐渐地我开 始喜欢上了读宋词。我⽐较喜欢苏东坡的 《⽔调歌头》词中苏东坡孤⾝⼀⼈在中秋 佳节，喝酒赏⽉，恐怕也只有他这样豪放 的词⼈才能看轻⼀切，才能以积极的⼼态 去⾯对，才能在⼤醉后写出“⼈有悲欢离 合，⽉有阴晴圆缺，此事古难全”这样富 有哲理的词句，才能发出“但愿⼈长久， 千⾥共婵娟”这样深切的祝福。

我想，这 是⼀位多么才华横溢的词⼈啊！妈妈说不 管是读词还是读诗都要先了解诗词的含义 和它的社会背景，这样才能读出意境和领 略其中风采。这样因为读宋词，我⼜了解 苏轼、李清照、⾟弃疾、岳飞等很多名词 ⼈的⽣平事迹，从他们⾝上学到了许多做 ⼈的道理，受到了爱国主义教育，思想情 操也得到了陶冶。

不知不觉中，我已⾛⼊ 了宋词的世界，现在我读了上百词，会背 ⼏⼗⾸，在平常的谈话和作⽂中，时不时 就会出⼝成“词”。宋词对我来说，不知不 觉充满着吸引⼒。

啊，读宋词我真快乐。

2. 背古诗我能行作文

我能行 我是一个勇敢的小女孩，最喜欢的一项体育运动，是游泳，说起游泳，可不是那么简单的，不过，我还是学会了它。

爸爸妈妈在一天晚上，带我去游泳池学游泳，教游泳的邵老师，首先教我闷水——就是把头伸进水里，双目紧闭，屏住呼吸。开始时，我十分害怕，怎么说也不敢将头伸入水中，妈妈告诉我，要想学游泳，首先要学会闷水，度过了这一难关才可以进行下一环节。

我虽然心里还是有些害怕，但我还是顺从的将头伸入水中，可是，刚下去我便呛了一口水，十分难受，即便这样我依然坚持下来继续学习，后来又喝了几口“雪碧”，最终我以坚定的毅力，学会了闷水。 下面邵老师开始教我用手和脚分别划水，这项任务看上去十分简单，可是我的手脚好像不怎么听我的使唤，老是不协调 ，配合不当，划了手，就忘了脚，动了脚，却不知道手又干什么去了，我上岸休息了一会儿，想想到底是怎么回事，突然我明白了，主要还是害怕，我给自己打气，我又下水了，不断地给自己说，镇定镇定，哎，你别不相信，我情绪稳定了，慢慢的我的手脚很协调了。

我终于学会了游泳，我对自己说：“ 我能行！”。

3. 我和爸爸背古诗的作文有哪些

今天天气真好，一点也没有往日的闷热，我们一家人来到了小区的凉亭下，我准备已久的唐诗PK赛就要和爸爸妈妈在这里实现。

我有点紧张，害怕赢不了爸爸妈妈。这时，只听妈妈说：“爸爸和妈妈一组，晗晗一人一组。”

听了这话，我心里有底了，原来爸爸妈妈也怕赢不了我呢！一人一组就一人一组吧，虽说有点不公平，可是，他们整天忙着上班，也没有时间背唐诗啊。我同意了，谁输谁赢还不一定呢！ 首先，我宣布游戏规则，只要一方提出了问题，对方在10秒内答不上来，既为本题输，不得分。

答对加一分。全部内容都是唐诗，不能回答不上用宋词滥竽充数，更不能用现代诗代替。

否则不得分。最后统计哪方的分数多即为最终赢家。

第一局：看谁背的唐诗多。一方说上句对方迅速说出下句。

我首先提问：“应怜屐齿印苍苔。”"什么什么久不开。”

哈哈，妈妈只记住了半句，幸好爸爸及时补上“小扣柴扉久不开”不然第一句他们就要失分了。我又问：“姑苏城外寒山寺。

"这次妈妈倒答得很好，张口就来；“夜半钟声到客船。” 我也不甘示弱：“鸡声茅店月，”爸爸脱口而出：“人迹板桥霜。”

现在爸爸开始发问了：“剑外忽传收蓟北。” 晗晗：“初闻涕泪满衣裳。”

爸爸：“迟日江山丽，” 晗晗：“春风花草香。” 妈妈看我们对答如流，也发问了：“天阶夜色凉如水，”我张口就来：“坐看牛郎织女星。”

妈妈：“千家万户瞳瞳日，”“总把新桃换旧符。”妈妈：“正是江南好风景，”“落花时节又逢君。”

“。

”

“。

..”爸爸妈妈不管怎么问，没有一句能难住我。

第一局晗晗表现最棒，晗晗胜！ 第二句：说出描写春天的古诗，看谁说的多。 我首先背出《春江晓景》，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”妈妈也迅速背出《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

..”爸爸毫不示弱，来了一首《春日》“。

.等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

晗晗；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”爸爸：“春风又绿江南岸。”

“。

..”“。

”最后我们越说越快，越说越多，也不知道哪方说的最多，反正每个人都没停过。

接着我们又说了很多关于夏天的古诗。 第二局算平局吧！ 第三局：出题一方说出一句古诗，对方迅速说出是谁写的，出自哪首诗 我首先发问：“一片孤城万仞山。”

妈妈马上答出：“王之涣的《凉州词》”我又问：“三万里河东入海。”爸爸答出：“陆游的什么什么有感。”

“什么有感？”爸爸求救似的看看妈妈，可妈妈也没答出来。我又说：“咬定青山不放松。”

妈妈这回很快答出：“郑板桥的《竹石》。”下面妈妈开始问我：“明月何时照我还？”我想了想：“王安石的《泊船瓜洲》。”

爸爸问"多少楼台烟雨中！”我马上答出：“杜牧的《江南春》”。“。

.”“。

..”我全部答出爸爸妈妈的提问。

第三局依然是我胜出！ 三局我胜两局！太高兴了，因为我的精彩表现，爸爸妈妈也很高兴。爸爸主动提出：“晗晗，我上楼把你的古筝拿下来你弹一曲，这么好的凉亭，这么好的美景，这么好的兴致。”

“好，当然好。谁叫你们输了，罚妈妈也得上楼把我琴架也得拿下来。”

妈妈高兴地去了。很快琴拿下来，我弹了一首《渔舟唱晚》，又弹了一首《草原儿女》电影的插曲。

悠扬的琴声在小区里久久回荡。吸引了不少楼上做饭的阿姨！还有奶奶们来围观，她们以为是小区物业放的这么好听的曲子呢！ 今天真是很高兴地一天。

4. 背古诗的感受作文300字

几天前，校园里到处挂满了古诗词，数不胜数，让人眼花缭乱。

老师给我们下达了一个艰巨的任务：每天早上背几首校园里的古诗。

清晨，我早早地来到了学校，把不会背、背得不熟的古诗抄了下来，然而我一见到古诗就头疼，有许多词句都很难理解，这不，一早上还没背一首呢！

“九曲黄河万里沙……”咦？是谁背得这么熟练，扭头一看，哦！

原来是“古诗大王”卫鸣凯正在背古诗，见此情景，我心想：何不问问他背古诗的技巧呢？我便上前去：“卫鸣凯，你背得那么熟练，教我点技巧吧？”“看你这样诚恳，就传你几招吧！

背古诗要细心品味其中的含义，背之前，要先看看诗意或词意，以便加深对句子的理解。这样再背，就感觉得心应手了。” 我听了，豁然开朗，按他的方法去做，嘿！

果然很快就背会两首了。从这件事上我体会到了：做任何事都要掌握方法技巧，这样，才会事半功倍