启蒙教育唐诗三百首
1. 古代中国启蒙教育除了唐诗三百首还有什么
概括说来,在唐宋以前编写和被保存下来的蒙学教材有李斯的《仓颉》,赵高的《爰 历》,胡母敬的《博学》,文字多取自《史籀篇》。汉初的闾里书师将它们合编为平民之家的识字教材,统称为《仓颉篇》。尔后有司马相如的《凡将篇》,史游的《急就篇》,李长《元尚篇》,扬雄的《训纂篇》,贾纺的《游喜篇》,张揖的《埤苍》,蔡邕的《劝学》,《圣皇篇》、《黄初篇》、《女史篇》,班固的《太甲篇》、《在习篇》,崔瑗的《飞龙篇》,朱育的《幼学》,樊恭的《广苍》,陆机的《吴章》,周兴嗣的《千字文》,束晰的《发蒙记》,顾恺之的《敏蒙记》,以及《杂字指》和《俗语难字》等。
以识字为主的综合知识型的教材有《开蒙要训》、《百家姓》、《三字经》、《对相识字》、《文字蒙求》和「杂字」书等。
以封建伦理道德为主的蒙学课本,除了长期使用的《孝经》、《论语》之外,唐代佚名者着的《太公家教》;宋代朱熹的《小学》,吕祖谦的《少仪外传》,吕本中自《童蒙训》,程若庸的《性理字训》。这些蒙学教材,对后世影响也很大,如明代吕得胜的《小儿语》,吕坤的《续小儿语》,朱升汇编的《小四书》;清代李毓秀的《弟子规》,王相汇编的《女四书》,以及流传的《昔时贤文》、《圣训广谕》等。
社会和自然常识为主的蒙学课本也很多,它滥觞于唐代的《兔园册》,创始于李翰的《蒙求》。宋代以后陆续出现了各种《蒙求》和同类的读本,如《十七史蒙求)、《广蒙求》、《叙古蒙求》、《春秋蒙求》、《历代蒙求》、《名物蒙求》等。明末程登吉原编,清代邹圣脉增补注释的《幼学琼林》,曾在清代风行全国,影响颇为深广。
以提高阅读能力为目的的趣味读物,有宋代胡继宗的《书言故事》开创先例,后来此类教材大有发展,如元代虞绍的《日记故事》,明代萧良友的《蒙养故事)
2. 为什么说《唐诗三百首》是最合适的诗教启蒙书
《唐诗三百首》的编者是清代孙 洙,别号蘅塘退士,江苏无锡人。
他在 沈德潜的《唐诗别裁》及王士祯的《古 诗选》、《唐贤三昧集》、《唐人万首 绝句选》等诗集的基础上,杂以其他唐 诗选本,编成此书。《唐诗三百首》共选人唐代诗人77 位,计310首诗,其中五言古诗33首, 乐府46首,七言古诗28首,七言律诗50 首,五言绝句29首,七言绝句51首。
按 诗人计以杜甫最多,有38首、王维诗29 首、李白诗27首、李商隐诗22首。内容题材广泛,反映唐代的政治矛盾、边塞 军事、宫闺妇怨、酬酢应制、宦海升 沉、隐逸生活等的诗作皆有。
但《唐诗 三百首》也有一些遗珠之憾,如杜甫 《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北 征》,白居易《新乐府》以及皮日休等 人的作品,未被选入。《唐诗三百首》自问世后就是儿童 诗教启蒙书,其内容浅显,容易为读者 所接受,俗话说:“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟。”
3. 幼儿古诗三百首
咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。望岳 杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。春思 李白 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?送别 王维 下马饮君酒,问君何所之。
君言不得意,归卧南山陲。但去莫复问,白云无尽时。
塞下曲·其一 王昌龄 蝉鸣空桑林,八月萧关道。出塞复入塞,处处黄芦草。
从来幽并客,皆向沙场老。莫学游侠儿,矜夸紫骝好。
塞下曲·其二 王昌龄 饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
关山月 李白 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
关山月 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
古风(其一) 大雅久不作,吾衰竟谁陈?王风委蔓草,战国多荆榛。龙虎相啖食,兵戈逮狂秦。
正声何微茫,哀怨起骚人。扬马激颓波,开流荡无垠。
废兴虽万变,宪章亦已沦。自从建安来,绮丽不足珍。
圣代复元古,垂衣贵清真。群才属休明,乘运共跃鳞。
文质相炳焕,众星罗秋旻。我志在删述,垂辉映千春。
希圣如有立,绝笔于获麟。古风(其十五) 燕昭延郭隗,遂筑黄金台。
剧辛方赵至,邹衍复齐来。奈何青云士,弃我如尘埃。
珠玉买歌笑,糟糠养贤才。方知黄鹄举,千里独徘徊。
子夜四时歌:秋歌 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?子夜四时歌:冬歌 明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。
裁缝寄远道,几日到临洮?长干行 妾发初复额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。
同居长干里,两小无嫌猜。十四为君妇,羞颜未尝开。
低头向暗壁,千唤不一回。十五始展眉,愿同尘与灰。
常存抱柱信,岂上望夫台!十六君远行,瞿塘滟滪堆。五月不可触,猿鸣天上哀。
门前迟行迹,一一生绿苔。苔深不能扫,落叶秋风早。
八月蝴蝶黄,双飞西园草。感此伤妾心,坐愁红颜老。
早晚下三巴,预将书报家。相迎不道远,直至长风沙。
春思 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?庐山谣寄卢侍御虚舟 我本楚狂人,凤歌笑孔丘。手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。
五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光。
金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。香炉瀑布遥相望,回崖沓障凌苍苍。
翠影红霞映朝日,鸟飞不到吴天长。登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
黄云万里动风色,白波九道流雪山。好为庐山谣,兴因庐山发。
闲窥石镜清我心,谢公行处苍苔没。早服还丹无世情,琴心三叠道初成。
遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清。
梦游天姥吟留别 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动, 怳惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还,且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!金陵酒肆留别 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?宣州谢脁楼饯别校书叔云 弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。长相思 长相思,在长安。
络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端。上有青冥之高天,下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。
峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
行路难三首之一 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难三首之二 大道如青天,我独不得出。
羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。君不见昔时燕家重郭。
4. 小学生启蒙教育书籍
小学生的话名著不错吧,但是很多外国名著其实很复杂难懂的,翻译的文字一般也是比较晦涩难懂的,,而且过早的给孩子看那些很阴暗的作品也不好
所以我觉得有以下几个选择:
1、中国古典,就是中国古代的启蒙教育,论语、唐诗三百首之类的,给孩子读这些真的非常好,就算不懂也可以为以后积淀。四大名著
2、哲学书籍。当然如论语也算中国哲学类了,这里我推荐一部《给孩子的哲学启蒙书》,很有意思,老少咸宜,我现在读还觉得很不错。小时候被逼读苏菲的世界,哲学书,太难懂了,浇灭了对哲学的热情,所以上面我推荐的那本事非常不错的噢
3、关于健康类的。就是一些孩子们平时要注意卫生啊,之类的生活小细节,让孩子养成良好生活习惯。现在的这种书也印的很漂亮,能引起孩子们的兴趣。其实读了发现很多常识我们大人都不知道。
4。然后就是一些轻松的了,青少年的读物,我记得小时候我读的曹文轩的《草房子》就很不错。
我再把我的教训给楼主分享下吧,小时候读了聊斋志异,真的觉得这类书不适合孩子读,少儿不宜,而且都是怪谈,那个年龄也看不懂什么更深层的东西,不过选择什么书籍也要看个人喜好和能力的,不过我推荐的四大类都是适合孩子们的