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  • 一年级唐诗三百首心得

    1. 读唐诗300首的感受作文

    [读唐诗300首的感受作文]

    读?唐诗300首?的感受 暑假我读了我最喜欢的?唐诗300首?,我觉的虽然我们在课堂上也学了古诗,但是还有许许多多的古诗还不了解,所以我们要利用假期多读书,读好书,读唐诗300首的感受作文。 在?唐诗300首?里有写景的、写事的、抒情的,表达方式丰富多彩。大诗人李白的诗歌具有强烈的流漫主义的艺术魅力。他的诗想象奇特而丰富,把自己的形象思维常驰骋于悠远的时间和空间之中,对读者能产生极为强烈的感人的艺术效果,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“把酒问青天,对影成三人”……都是李白的精典诗句;杜甫是一个伟大的现实主义诗人,其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,他的诗以古体律诗见长,风格多样,“国破山河在”、“家书抵万金”就是当时的真实写照;王维是唐代山水田园诗的代表人物、晚年写的大量山水诗,刻划细致,清新自然,语句优美,“空山不见人,但闻人与响”让人充满了遐想…… 诗人的感情都浓缩在字里行间,不管是李白的《望庐山瀑布》、还是杜甫的《月夜》都是这样的,小学五年级作文《读唐诗300首的感受作文》。而且每次读书的时侯我似乎看见诗人所描写的景像,当我读的时候我才知道古诗是那么的深奥。 我希望大家都来读书来增强自己的课外知识,还能懂得许多好词好句好诗。 读唐诗300首的感受作文450字小学生作文(/)

    2. 帮我写唐诗三百首读书体会

    在中国上下五千年的历史中,有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗,是中国文明的见证。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

    就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,他都像老师那样教导着我们,关心着我们,给予我们希望。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗人已文明于世,而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。

    每一首是都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们会发现,每一首是都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理。品读古诗,能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量,只要细细的去品读,这便是一生中最大的财富,让我们一辈子受益。

    《唐诗三百首》,寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人,为了不辜负古人的希望,我们要为他而努力,为他而奋斗。不仅是为祖国,也是为我们自己,创下伟大的事业。

    3. 唐诗三百首的读后感

    [唐诗三百首的读后感]唐诗三百首的读后感如果说中国是诗的国度,那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝,唐诗三百首的读后感。唐诗,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

    可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛,风行海内外,历久不衰的一种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作,它具有以下几个鲜明的特点:

    第一、所选的诗体式全面。五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、乐府,均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。

    第二、所选诗的作者不胜枚举。既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家”,也有不少王侯、僧侣、歌女,甚至无名氏等“小家”。

    第三、所选的诗琅琅上口,易于成诵。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境优美,咏吟谐和,上至垂暮老人,下到黄发孩提,都能张口吟诵几首这样的千古绝唱。

    第四、所选的诗取材广泛,不拘一格。既有描写自然风光的,如杜甫的《望岳》;也有展示田园风情的,如孟浩然的《过故人庄》,读后感《唐诗三百首的读后感》。既有揭露战争给人民带来的深重灾难,如杜甫的《兵车行》;也有表达诗人对友人的依依惜别之情,如李白的《送孟浩然之广陵》。既有描写归家时的复杂心情,如贺知章的《回乡偶书》;也有描写君王爱情的悲剧,如白居易的《长恨歌》……从市井风情到边塞风光,从生活琐事到国恨家愁,浪漫主义与现实主义,这本书是应有尽有。

    每一首诗出自不同诗人的笔下,它像海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们;它像老师,不论在学习上还是工作上,时刻教导着我们,激励着我们。每一首诗都是那样耐人寻味,每一首诗那样含义深刻。拿起《唐诗三百首》再次细细品读,我发现:每一首诗都是一个寓言故事,都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗,能让一个迷路的人找到光明的路,能让心灵流浪者重新找到生活的方向。

    总之,我觉得《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华,永远地留在一代代中国人的心中。我很感谢这本书的编者,为我们奉献了一本很好的精神食粮。作为一个中国人,让我们一起“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”吧!

    唐诗是中国诗歌发展的峰巅,是一代文学的标志。

    4. 唐诗300首的读书心得350字怎么写

    3《送 兄》 七岁女

    别路云初起 ,离亭叶正稀 。

    所嗟人异雁, 不作一行飞 。

    4《风 》 唐—李峤

    解落三秋叶,能开二月花。

    过江千尺浪,入竹万竿斜。

    5《示儿》 南宋—陆游

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    6《塞下曲》 唐—王涯

    年少辞家从冠军,金妆宝剑去邀勋。

    不知马骨伤寒水,唯见龙城起暮云。

    7《咏柳》 唐—贺知章

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    5. 唐诗三百首读后感

    英国的培根曾说过:

    “读史使人明智,读诗使人聪慧。”

    宋代的苏轼也曾云:

    “腹有诗书

    气自华。”

    两位在文学领域具有重大成就的人都认为,读诗,可以提升人的智慧与情操。放

    眼我国五千年的历史,唐朝的诗歌发展最为昌盛,为后人留下了无数经典之作。

    读到了《唐诗三百首》

    ,

    我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》

    ,

    “醉过方知酒浓”

    ,

    一读之下竟欲罢不能,从此,我便沉浸于诗的世界。

    最初读诗,读的是朗朗上口的语句;再读诗,便读出了诗中字词的斟酌;而后,在外公

    的指引下,

    我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚,

    于柳树下,

    读一首唐

    诗,或读李白的豪情,在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑,让自己多一份忧国忧民;或读

    白居易的清扬畅丽,

    在内心添一份清雅;

    再或是,

    读读孟浩然的恬静,

    品品李商隐的委婉„„

    每当此时,总是心潮澎湃,仿佛自己也是满腹经纶的儒生,稍不留神就能吐出千古绝句。

    我向来垂青富含思想的诗歌,因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候,

    当我考试不利时,那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

    鼓励我突破“行路难”的困

    境;当我与朋友道别时,

    “海内存知己,天涯若比邻。”

    就成为心中的慰藉。诗,融入了我的

    生活,无论失意得意,无论悲愁欢喜,诗,一直是我不离不弃的知己,是我的精神支柱。

    然而,

    现代社会迅速发展,

    许多中华文化被取代甚至被遗弃,

    对外来事物的狂热追求使

    越来越多的现代人忘记了中国的古文化,

    忘记了唐诗,

    他们宁愿生活在虚拟的世界,

    追逐一

    些索然无味的事物。曾有一则新闻报导:近六成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果,

    我不禁震惊,难道中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此,相反,中国文化博大精深,

    那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。

    试问,

    如果每个中国人能

    够多读一首唐诗,多一份对诗歌的热爱,又如何会出现如今的局面。

    如今的唐诗不再只是诗,它更是一种精神,一种向往,是中华文化的缩影。细读唐诗,

    它能给予你智慧;品读唐诗则可以使其勉励你,鞭策你,使你前行。在纷繁的今日,不妨觅

    一个清静之所,心如止水地捧一本唐诗,来领略其中的感悟

    6. 《唐诗三百首》的读书笔记

    中国是诗的国度,诗歌是中国古典文学重要的组成部分。俗话说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——可见唐诗对中华文明的独特影响。唐诗是中国古典文学的瑰宝,唐诗三百首是唐诗中的精华。唐诗的作家上有帝王将相、下有渔夫樵人、僧道伶工;唐代诗坛上不仅涌现了初唐四杰、王维、孟浩然、白居易、柳宗元、李贺、李商隐、杜牧等璀灿的群星,而且升起了“诗仙”李白和“诗圣”杜甫两位光照千秋的诗坛巨星。许多诗人对近体诗体制的掌握达到了炉火纯青的程度。

    唐代诗歌流派众多,风格多样。著名诗派有山水田园派、边塞派、韩孟派、元白派等,风格上呈现出雄浑、典雅、洗炼、自然、含蓄、豪放、飘逸等多姿多态的景象,唐诗意象的选择、摄取极为广泛,凡社会生活、人物内心世界无不涉及,真实记录了有唐代的社会史实,表达了不同阶层人物的情感和愿望。唐诗以其意象的组合、意境的开拓,创造了中国古典诗歌的最高审美境界,取得了后人难以逾越的艺术成就。

    书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。 在书的世界里,我可以自由地驰骋,纵情快乐。在是书的海洋里,我可以随意的徜徉,尽情的陶醉。书给了我快乐,给了我充实,给了我满足。 上学后,书的世界好比一个大花园,我被里面的“花花草草”,字字句句所吸引,那时一个 懂的女孩就这样被书领进了一个别样的世界。在书的世界里,我读懂了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤;我体会到了苏轼“难道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达••••••书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进! 在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吮吸着点点滴滴的精神食粮,然后,满载着这些知识飞翔在世界的每一个角落里,有清风为我祝福,有夕阳为我做伴。书,让我变得成熟,变得理性。 培根说:“读书足以怡情,足以傅采,足以长才”。在书中,我是一片晶莹剔透的洁白无暇的雪花,没有心灵上的尘,没有思想上的俗,有的只是书中源源不断的高尚品质,当我将这些品质都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样,纷纷扬扬地洒满大地,为枝头点缀,为屋顶披彩••••••书,给我无限的纯洁,陶冶了我的性情,丰富了我的人生。她是促我成熟的阳光,让我学会为人,学会处事。 书,让我走进了广阔的世界。童话故事让我领悟了生活的美丑与善恶;科普书让我领悟了神奇宇宙的奥妙;历史书让我纵观历史,放眼未来;小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求。知识,良好的品德,书籍给予我如此之多,书难道不是我最真诚的伴侣吗? 书,让我跨越时间的鸿沟,体味人生精神史上的一次次辉煌。与书成长,我们在清幽的墨香中古人的智慧之音;与书相约,使我们在白纸黑字是世界感悟人生的伟大。 当读书已经成为生活中不可或缺的一部分时,生活才刚刚开始。

    7. 一年级古诗读后感200字

    自上学以来,学习了很多首古诗。

    最让我记忆深刻的就是李白的那首《静夜思》。这首诗前三句都没感觉到此诗的意思,直到念到最后一句才完全明白了原来诗人李白是对故乡的思念之情。

    我觉得这诗应该是在中秋节期间写的,当时李白一人在外乡,晚上看到了地上的月光以为是冬天下的霜,起来一看原来是天空中挂着的月亮散发出来的月光。他抬头看了会月亮,低下了头沉浸在对故乡的思念中。

    这首诗写的真好,简单的20个字就把作者对故乡的思念之情完全表达出来。每一个字都发挥了它的作用。

    难怪《静夜思》能够流传至今,写在教科书上作为我们学习的教材。所以我认为中华文化,博大精深!我要好好学习,为中华文化做贡献。

    8. 《唐诗三百首》的读后感

    在华夏的历史长河中,曾经有一个古典的王国,那就是唐朝。

    在中国的文学史册上,有一个诗意的时代,那就是唐朝。唐朝的清风裹挟着丝丝诱人的馨香醉倒了无数文人墨客;唐朝的春雨纷纷扬扬地飘落,走不出的是无数才子佳人的幻影。

    他们冉冉升起,光耀九州,隔着岁月的河,把后人的视线拉扯的很长很长,留下无限的遐想,让你我总想要穿越,总想要回归,却又哪里能扭转乾坤让时光倒流?万般无奈之下,只能将一卷唐诗紧握手中,在泛黄的书页间频频回望那些诗人诗仙们,而他们的人生际遇注定要与唐朝息息相关。如果你好奇,如果你痴迷,如果你留恋,就请与我。

    一年级唐诗三百首心得

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