1. 晚唐诗人郑谷阅读答案

阅读短文，回答问题。

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晚唐诗人郑谷，（ ）诗写得好，（ ）为人谦逊，所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。

某年冬天，齐己在大雪后的原野上看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”写好后，他觉得非常满意。

郑谷看到齐已写的这首诗后十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽，于是他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：“前村深雪里，昨夜一枝开。”他对齐已说：“花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题‘早梅’来说，‘数枝开’已不为早，不如改为‘一枝开’。”

郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更贴近题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

1.为短文加个小标题，写在文前的横线上。

2.在括号里填上恰当的关联词语。

3.用“____”画出郑谷改字的理由。

4.把“数枝”改为“一枝”好在哪里？谈谈你的理解和看法。

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1.一字之师

2.不但 而且

3.“花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题“早梅”来说，‘数枝开’已不为早，不如改为‘一枝开’。”

4.给人以遐想的空间，由一枝想到已经有很多枝。

2. 求《早梅》阅读答案

(1)这首咏梅诗，侧重写一个“x100x100▲ x100”字.（1分）（2）对这首诗的赏析，不准确的一项是：（ ▲ ）（3分）A.首句中“白玉条”写的并不是梅花的形状，而是形容梅树枝的.梅花开得茂盛，将梅枝全部覆盖，看起来就像白玉条一样.B.第二句的“迥”和“傍”字则写出了“一树寒梅”独开的环境.这一句承上启下，是全诗发展必要的过渡.C.三、四两句和岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”都运用了比喻的写法，不同的是前者借雪喻花，后者借花喻雪.D.张谓此诗，从似玉非雪、近水先发的梅花着笔，写出了梅的形神，同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程.7.(4分)（1）早（1分）（2）C(3分)。

3. 早梅阅读答案

早梅

唐张渭

一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

翻译：

有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅因靠近溪水而早发，以为那是经冬而未消融的白雪。

阅读答案：

(1)首句中的白玉条 一语所用的修辞手法是比喻，并与下文的雪字前后呼应。

(2)从全诗看，梅的开放是在什么时候？简述推断的根据。

答：早春。根据尾句中经冬一词可推断。

(3)全诗表达了作者什么样的情感？

答：对梅的早早开放的惊喜和赞叹。

(4)对于一树寒梅白玉条中的白玉条三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。

答：）白玉条句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。

(5)不知近水花先发，疑是经冬雪未消。两句语言质朴，但着无尽的意蕴。请作简要赏析。

答：这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定晴细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。

(6)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点？从哪句诗可以看出来？

4. 早梅阅读答案

这首咏梅诗，侧重写一个“早”字。

一树寒梅白玉条

张谓此诗，从似玉非雪、近水先发的梅花着笔，写出了早梅的形神，同时也写出了诗人探索录觅的认识过程。并且透过表面，写出了诗人与寒梅在精神上的契合。读者透过转折交错、首尾照应的笔法，自可领略到诗中悠然的韵味和不尽的意蕴。

首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。第二句写这一树梅花远离人来车往的村路，临近溪水桥边。一个“迥”字，一个 “傍”字，写出了“一树寒梅”独开的环境。这一句承上启下，是全诗发展必要的过渡，“溪桥”二字引出下句。第三句，说一树寒梅早发的原因是由于“近水”；第四句回应首句，是诗人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪。一个“不知”加上一个“疑是”，写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去，才发现原来这是一树近水先发的寒梅，诗人的疑惑排除了，早梅之“早”也点出了。

5. 早梅阅读答案【表达了作者怎样的情感

早 梅唐 张 谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥.不知近水花先发，疑是经冬雪未销.注：“销”同“消”.23.对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征.试谈谈你的看法.（2分）24.“不知近水花先发，疑是经冬雪未销.”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴.请作简要赏析.（2分）参考答案：23、（2分） “白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应.24、（2分）这两句是写诗人的观察发现.远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放.诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿. 【阅读问题】 5.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点？从哪句诗可以看出来？（3分） 6.本诗主要表现了梅花怎样的品质？（2分） 【阅读答案】 5.答案：开放之“早”；不知近水花先发，疑是经冬雪未销. 评分：本题3分，前一问答对2分，后一问（答其中一句亦可）答对1分. 6.答案：表现其凌寒独开的精神品质.。