我与唐诗的邂逅1200字
1. 作文《我与古诗的邂逅》700字,初二的
我爱古诗词说起古诗词,我与他可有着很深的渊源。
记得童年时代,妈妈就开始逼着我读古诗,背古诗。那时,我就像只失去自由的小鸟,心里很不是滋味。
当其他小朋友在草坪上玩耍嬉戏时,我只能可怜巴巴地趴在窗台上,眼里羡慕地看着他们,嘴里却机械地背诵着一首首古诗。转眼间,我上了小学。
记得有一次,学校举行了一次古诗朗诵会,老师说,谁会背的古诗多就给谁一份“惊喜大礼包”。我看了看周围,只有少数几个同学举起了手,我思索了一会儿,心想:“小时候,妈妈不是让我背了不少古诗词吗?那就来试试吧!”于是,我怯怯地举了手。
老师点了我的名字,我站了起来,一连背了《望天门山》、《山行》等好几首古诗。果不其然,我一举夺下了“小诗王”的头衔,赢得了那份“惊喜大礼包”。
同学们纷纷向我投来钦佩的目光,还热烈地为我鼓掌。我第一次感受到,原来背古诗还能给我带来这么多荣誉。
从那时起,我便渐渐地爱上了古诗。现在我背古诗还能进一步理解它的意思,体会诗人的情感。
从中我还明白了不少道理。如《游子吟》这首诗让我感受到母爱的无私与伟大,告诉我们要做个有出息的人,将来报答母亲的养育之恩。
在诵读古诗的过程中,我还“结识”了李白、杜甫、孟郊、李商隐等几位“忘年交诗人”,他们教会了我怎么做人,怎么交朋友。其中,“诗仙”李白是我最喜欢的诗人了,他诗中的豪迈充分体现了他性格上的豪爽直言,相传李白“斗酒诗千篇”更是妙不可言。
古诗给了我很多快乐,咜就像我的老师、朋友一样,照亮了我前进的道路。将来,我会坚持背古诗,让古诗成为我的终身伴侣。
2. 作文《我与古诗的邂逅》700字,初二的
我爱古诗词我酷爱语文,更喜欢古文,文言文是我喜欢的古文类型之一,而最爱的古文类型就是古诗词了。我之所以喜爱古诗词,可能是因为表姐。小时候,我的表姐就钟爱语文,她非常喜欢古文,你别看她最喜欢的是文言文,但是以前她经常给我背诵古诗词,表姐不光背诗句,还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。那些古诗词不仅诗句美,连连所描绘的意境也美。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺和恰恰啼。”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》,我还记得表姐当时给我讲的大概诗意:在江边散步,看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵,把枝头都压弯了,是多么鲜艳,多么美丽啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了,在花丛中翩翩起舞,自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱:“真美丽啊!真美丽啊!”听着表姐讲述的诗意,我想象到了那种美丽的田园风情,是多么美丽,真是恍若人间仙境!渐渐地,我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。我开始想方设法地调查、了解诗人。“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这是唐代文学家、哲学家,刘禹锡所作的《望洞庭》。刘禹锡字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。刘禹锡的诗内容富于战斗色彩,生活气息浓,其语言通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容,是唐代诗坛上的重要诗人,被称为“诗豪”。刘禹锡与柳宗元同榜进士,交往甚多,人称“刘柳”,也与白居易交谊深厚,世人将其与白居易合称“刘白”。作品有《刘梦得文集》。这样优美、瑰丽的古诗词,不仅让我陶冶了自身的情操,还增长了语文知识,真是一举两得啊!我爱古诗词!
文字太多,打不上去,看见后回复我,我这还有很多。
3. 求一篇作文题目是“我与唐诗的故事”不要复制的,800字高中水平
我与唐诗的故事
唐诗是我国文化的精粹,唐诗很有韵味.我从一年级开始到现在,已经积累了许多唐诗.我看《唐诗三百首》,沉浸在李白与孟浩然依依惜别的情景中,领悟着草的顽强生命力,体会到蝉的哲理.我与唐诗的故事有许多,有一件让我难忘.
今年过除夕,外婆家十分热闹:爸爸妈妈姐姐妹妹、、、、、、围满了一桌子.一顿年夜饭过后,大家都坐在椅子上聊天.这时,姐姐提议说:“我们来进行唐诗比赛吧!”大家都纷纷答应了.“每人背两句诗,背不出或反应慢的淘汰,”姐姐大声说,“我先说一句---好雨知时节,当春乃发生.”“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.”我马上接了上去.“红豆生南国,春来发几枝.”哥哥不紧不慢地站起来说.“床前明月光,疑是地上霜.”正在读幼儿园的妹妹摇头晃脑、朗朗地诵了出来.轮到阿姨了,她马上站起来,说:“借问酒家何处有,牧童,牧童、、、、、、”她怎么也想不起后半句了.我大叫:“我知道!牧童遥指杏花村!”“啊!对!”阿姨恍然大悟.经过三关,只剩下我和姐姐了,我和姐姐谁也不让谁.“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”姐姐脱口而出.我也毫不示弱:“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”“小娃撑小艇,浮萍一道开.”“错!最后一句是‘偷采白莲回’!”我大叫道.
4. 与什么邂逅作文1000字
记不清是多久以前,一只肉肉的小手在书柜里抽下一本书,只记得那是本注音童话。
拿书的小娃娃虽然不认识太多字,拼音倒是知道的,她拿着书缩在幼儿园图书室小小的椅子上,看得津津有味。小娃娃很内向,不擅长与人交流,她也不怪:不擅长交流怎么了,我喜欢看书。
的确,小娃娃非常喜欢书籍。她无聊的时候看,孤单的时候看,伤心的时候看,总之除了做事时,她手中总有那么一两本书。
起初,小女娃喜欢看书这件事没有人知道。随着时间的流逝,小女娃变成了小女孩,她升上了小学。
这时她妈妈才发现,原来我的孩子喜欢看书。于是她开始给孩子定一些书刊:童话故事什么的,小孩子嘛,当然还得读童话。
起先,女孩看得津津有味。然而久了,小女孩开始感到厌倦。
看腻了童话书,她想看些其他的东西。可是小女孩上哪找其他的书看?她黯淡了。
但很快,她又想到了一个法:如果没有东西看,那自己创造不就行了吗?小女孩拿起铅笔,在纸上写下一个又一个幼稚的字符,黑色铅笔下诞生了一个又一个稚嫩却自认为能给别人带来幸福的句子。就这样,小女孩在阅读中开始了写作。
又过了多久,小女孩毕业了,她不再要求父母给她买书,除了,订阅的《读者》和《青年文学》之外,她开始自己去图书馆看书。小女孩很喜欢那些散文典苑。
她喜欢那字里行间散发的午后花园般的清香,喜欢那种让她感觉到身处旧时代的真实感。小女孩欣喜的想着:这就是文字的魅力吧。
小女孩还在长大,她长成了一个花季少女。少女看过的文章早已比自己的头发还多,写过的却寥寥无几。
少女感到很不平衡,她想让人看到不一样的文章,于是她又开始创作,一边阅读一边创作。少女把创作的东西发上了互联网,虽然她由于学业的问题不能经常去写,但是有空都会过去写点东西。
看着各种文评,以及各式各样的催更,少女感觉自己很幸福很快乐。“大家也会感到幸福的吧。”
少女想着。我就是那个少女。
我就是那个从小伴着阅读与写作长大的少女。很高兴呢,成长路上,与阅读邂逅。
5. 读唐代诗词有感1200字作文网
人生是短暂的,生命是有限的。而知识却是长久的,是无限的。知识会一代一代地传承下去,从遥远的古代款款走来,并且一直走下去,会把知识传授给每一个它经过的生命。
唐诗,被誉为“中国诗歌颠峰”。读了《唐诗三百首》,让我认识了“诗仙”李白,读了他的诗让我认识了“诗仙”,使人壮思云飞、逸兴满怀,给人以积极向上的精神力量;让我认识了“诗圣”杜甫,他的诗有着丰富的社会内容,鲜明的时代色彩和政治倾向。虽然广泛,但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的变化过程中的社会面貌,所以他的诗被后人称为诗史。他与李白是好有,并合称“李杜”。韩愈说:“李杜文章在,光焰万古长”(调张籍)。李杜的诗,充满了对祖国的热爱,对人民的热爱;读《唐诗三百首》还让我认识了“小李杜”、李商隐和杜牧。刘熙载曾说:“杜樊川诗雄姿英发,李樊南诗深情绵邈”
对自然的仰慕,对英雄的壮举,对友人的思念。我无法用言语来形容,所以只好借《唐诗三百首》中的诗句来代替我那无法形容的诗句。让我们一起吟诵并感悟唐诗三百首吧。
山水之气
轻轻地翻开《唐诗三百首》,和王摩诘一起畅游在山水之间,一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上,自然而不虚浮,淳朴而不媚俗。一沵清泉静静地流淌,柔柔地穿梭在林间,不时地撞击在石壁上,蜿蜒成圈圈涟漪,美好诗意地荡漾开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。
思念之情
缓缓翻开《唐诗三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“与君离别意,同是宦游人”是他的祝愿,“海内存知己,天涯若比邻”是他的心声,“无论去与往,俱是梦中人”是他的思念,那对朋友的思念,那对朋友的不舍,在长河中聚集在一起,永远乐会消逝。
人生之挫
静静翻开《唐诗三百首》,和李白一起面对人生挫折。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是他的挫折,“行路难,行路难, 多歧路,今安在?”是他的感叹,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他的信念。那缕坚贞的信念,是他的心中留下了永远的烙印。
《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!
《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情,幸哉!
《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫,妙哉!
沏一杯菊花茶,捧着唐诗三百首,窗外有阳光照过窗帘,蓦然回首,细细欣赏那温柔的山水之气,感受那浓浓的思念之情,体味那伟大的人生之挫,倏然,忘记了今夕今日。
我读《唐诗三百首》,我看人生三千景,我悟世间人世情,我体世间人之挫……
6. 作文我与李白的一次邂逅
偶遇李白
恍惚之间,我回到了公元756年,在长江边的庐山上,我开始了崭新的人生。
在没有遇到老者之前,我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍,一起捉蝴蝶,一起追逐打闹,不知道什么叫学习。
直到有那么一天……
我独自一个人走在山间小道上,看着周围连绵起伏的山峦,闻着野花散发出来的阵阵花香,我深深地陶醉在其中。
像是深秋幽谷里传来的风声,苍苍悲伤的古琴声响起,接着是哀婉的歌声。好悲伤的啊!不由自主地,我往前走了一会儿,看见在一个草亭里,坐着一个白发老者,他正在怅然地弹奏着古琴,悲伤的曲调直冲我的耳膜。几分钟后,那老者唱罢,又捧起一只酒杯,豪爽地喝了下去。从这位老者的外貌来看,他几乎已年过花甲了。
我胆怯地走了上去问道:“请问,这位老者怎么称呼?”老者看了看我,说:“我乃李太白,人称诗仙,但那已经是很久以前的事了,我现在已经隐居这山中了。”啊,老者的这番话惊得我差点没回过神来,他就是“诗仙”李白啊!我目瞪口呆地说:“那……那……那请您给我做一幅画,好吗?”他立即拿出笔墨纸砚,铺展开来,面对庐山的瀑布,他挥笔泼墨,不一会儿,庐山的样子出现在这张纸上,画上的庐山瀑布是那样逼真,真没想到,李白的画也这么惟妙惟肖,我再一次被震撼了!
这时,他遥望着磅礴的瀑布,脱口而出:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”是老者在作诗。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊,多么气势恢弘的一首诗啊!
“这题目可要好好想想。”老者捋了捋胡子,一边自言自语,“看!”他摇了摇头,看来“看”这词被否认了。“望!”老者精神焕发。“对,望瀑布!望——庐山瀑布!”老者话一说出口,就立马挥笔写下了这首诗——《望庐山瀑布》。我站在一旁拼命地鼓掌。
告别了老者,这次,我带回了最大的收获——诗配画《望庐山瀑布》。从此以后,我又过起了快乐的日子,写字和绘画成了我最大的乐趣!
7. 略谈对唐诗的认识和理解
唐诗是早晨,不是下午茶 现在我们来读读那些千年传诵的名句吧。
我们看诗人动不动就说“秦时明月汉时关”,动不动就说“万里长征人未还”,诗人动不动就说“男儿何不带吴钩?收取关山五十州”,动不动就说“为言地尽天还尽,行到安西更向西!”我们发现唐诗的世界大得很,力量充沛得很,精神豪迈得很。 初盛唐的人要是失恋了,痛苦了,说的是“莫愁前路无知己,天下何人不识君?”就会哂然一笑,心情好起来了。
要是暂时经过苦难,重新克服了困境,就会说:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山!”就会对前途重新有希望。诗人要是曾经被打败,曾经受大挫折,后来又东山再起,拨云见雾,就会说:“种桃道士今何在?前度刘郎又重来!”心里充满自豪的感情。
诗人被压得喘不过气来了,他就会有这样的诗:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”唐人看不惯有些小人得势,说“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”这是唐诗中骂人最厉害的一句话,骂得很有力量,以历史时间作尺度,眼界十分开阔。
唐诗是可以提升人的人格,振作生命的活气的。读到不少唐诗,真的就是“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”,心花怒放的感觉。
这也是我们喜欢唐诗的一个原因。所以,叶嘉莹教授接着马一浮先生的话说,诗歌是一种生生不息的不死的心灵。
唐诗中常常提到大江大河、高山平原,因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗,所以要写就写高山大河,所以宋词多半是小桥流水,唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品,我敢说至今没有超过唐诗的。
比如“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,豪情雄壮,比如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,比如“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,都力量充沛得很,生命强健得很。长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮,唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。
“城阙辅三秦,风烟望五津”,这个风烟,大气得不得了。“蜀道之难难于上青天”,“天姥连天向天横”,这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。
盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂:“海日生残夜,江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识:天地之大美、自然之伟观———黎明、春天、新年,一齐来到人间,使人间成为美好的存在。
“生”字、“入”字,热情奔放,是生命化的大自然。天行健,生命刚健、积极有为,迎向清新与博大。
有些看起来很平常、很安静的诗,也有一种有天有地、贯通宇宙的元气之美。比如:“行到水穷处,坐看云起时”,那个“水穷处”,通往那个“云起时”,都是宇宙生生不息的气脉。
“岱宗夫如何?齐鲁青未了”,这“青未了”三个字,不正是生生不息的春色天边无际地流淌么?有一个诗人有一天晚上突然睡不着觉了,找不到原因,只觉得身子很暖和,原来经过了一个冬天,地气开始回暖了,于是他写诗说“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”。你们看,诗人的生命节奏,感通着宇宙的生命节奏。
老杜有一句诗:“四更山吐月,残夜水明楼”,后代的诗人特别喜欢。那是安史之乱后黑暗的唐朝社会,一个无月的黑夜,诗人忧心如焚,彻夜不眠,忽然,窗外那黑黝黝的山嘴里,一下子吐出了一轮晶莹的明月,楼外的水池,月色之中,也波光粼粼,明亮起来了,诗人的心境,也由忧苦而惊喜,而充满了对天意的默默的感动。
杜甫有一首绝句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这里的文字,小孩子都懂得,平凡得不得了,但是读起来舒服极了,通透极了,有一种生命与宇宙透气的感觉。杜甫还有一首绝句,“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”一种生意盎然之美,一种随处生春之美,读久了就觉得生命很亮丽,很新鲜活泼有力。
唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化:即科举、尚贤、纳谏。“进士致身卿相为社会心理群趋之鹄的”,这跟科举考试有很大的关系,跟汉魏以来中国古代知识人的地位大幅度上升有很大的关系,跟全社会崇尚诗歌、崇尚人文、崇尚美有很大的关系,跟唐代的国力有很大的关系,这是中国文化的复兴之象。
只有这样的时代,才会有尽气的精神突出表现,只有社会上有一种尽理尽心的气象,文学上才会有尽才尽气的表现。 科学的傲慢,加上消费主义的物化浪潮,人性这个东西,要么是零散化,成为没有理性构架、没有主心骨、没有人格意识的拼贴;要么是空洞化,成为没有真实内容、真实需求的虚无主义;要么是幽暗化了,成为一团人欲物欲;要么游戏化,成为一种商业性大众化的表演。
现代性主张人是经济动物,是潜意识盲动与升华,是宇宙中的过客。这些问题很大,我今天不可能讨论现代思想的利弊,但我们对于现代思想的反思与怀疑,也成为我们读唐诗的一个背景,使我们懂得珍惜,懂得引申发扬。
8. 请以我与古诗为话题,选择一个小角度,写一篇800字的作文
因为有你,我的世界更美丽!
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,以恐迟迟归。”这句脍炙人口的古诗曾带给我多少感慨。多少伟人的背后,拥有着多少辛勤的付出;多少名将的背后,怀着多少感人肺腑的故事;多少成功的背后,又隐藏着怎么样的痛苦。母亲,这个神情而响亮的名字,感动了千千万万人的心。不知有多少美诗吟诵过您;不知有多少曲摇歌唱过您。啊!母亲!我挚爱的母亲,为了将来,吧自己的青春点燃!我该用多少华丽的语言来赞美您?
记得这样一个传说。一个婴儿即将出生,上帝对他说:“在所有的天使之中,我选了一个天使来陪伴你。”他说:“在天堂笑容和歌声是我的快乐所在。”“你的天使会带给你欢乐与歌声,让你感受天使的爱。”“我不懂他们的语言,当他们对我说话时,我该怎样去理解?”小孩问。上地回答道:“你的天使会教给你最美丽的语言,用记大的耐心和关怀去让你懂得。”小孩又问:“那么我想和你说话时该怎么办?”上帝说:“你的天使会把你的双手合十,教你怎样祈祷。”“我听说地球上有坏人,那我该怎么办?”小孩问。“你的天使会保护你,甚至不顾生命。”此刻,小孩在天堂感到无比安详,不过他已经听到从地球传来的声音。要走时,他急促的问上帝:“现在我将离开,请告诉我天使的名字。”上帝亲切的说:“天时的名字并不重要,你可以简单地叫她‘妈妈’!”是的,母亲是上天赐给我们的天使,她将会用最温馨的爱,把我们从那些幼小的花苗,捧成枝繁叶茂的参天大树。
有人说母爱如海,因为她有包容一切的胸怀;有人说母爱如烛,因为她呕心沥血,燃烧自己,照亮别人;还有人说母爱是阳光,因为她温暖身心,给人力量……我觉得不用华丽的语言,不用张显夸张的词句更能倾诉母爱的伟大!因为,母爱就是那么默默无闻、不及回报的付出!
如果你是一个孩子,请用你最甜美的声音告诉你的母亲你有多爱她;假如你是一个成人,请你用最朴实的行动去表达你对母亲所有的爱意。
母亲!让我用并不华丽,并不张显夸张的词句来赞美您:“因为有了你,世界更美丽!”
9. 作文:《我和唐诗》600字
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌&hllip;”这首骆宾王的诗想必大家都学过,背过。
自然,这是一首唐诗;唐诗作为中华民族语言文字的精髓,散发着别样的光彩。 唐诗真美。
你看,李白就要远行了,好友汪伦前来送行,李白感动得热泪盈眶,又见不远处一潭水上散满桃花,便挥笔书:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情&hllip;&hllip;”多美的意境啊!两个好朋友感动不已,周围桃花飘飘&hllip;&hllip; 唐诗真美。你看王维一人只身前往深山,想找个伴儿,却“空山不见人”,虽然是“不见人”,却“闻人语响”。
王维正在奇怪,只见一缕阳光照在青苔上,放出美丽的光芒,怪不得王维留下了美丽的《鹿柴》。 同样美丽的还有《送杜少府之任蜀州》,王勃的好朋友要去蜀州,两位好朋友就要分开了,王勃却拍拍好朋友的肩膀说:“没关系,‘海内存知己,天涯若比邻’嘛!分开了,算得了什么呢?”你看看,这不是很美的境界吗? 杜甫登上了泰山。
他说泰山很美,于是用同样美的语言绘出了泰山在齐鲁大地上“青未了”的雄伟壮阔;他说自然很灵光,把泰山给“阴阳割昏晓”了。当然,饱览了这么美的景色,杜甫发出了自己的感慨,我一定要“会当凌绝顶,一览众山小”。
这不能不说是壮美的雄心壮志。 刘禹锡说我可没你这么走运喽!我可被“遗弃”了二十三年啊!“巴山楚水”果真是个凄凉之地。
二十三年过去了,回到家乡都没人认得我了。唉!不过世间万物总在新陈代谢、新旧交替,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青”,我一个人的失利沉沦算得了什么呢!只要国家发展了,我便安心了。
唐诗是一个花园,开满了朵朵灿烂的花朵,让我们一起来领略唐诗的美丽.。