有意义的儿童唐诗情景剧舞蹈

1. 最适合情景表演的古诗词有哪些

古诗词中，有许多蕴涵乡愁之情的脍炙人口的名句，情景交融，意味深长，适合情景表演的诗词推荐如下：君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》）解析：你从故乡来，该知道故乡的事。请告诉我，你来时，我窗前的梅树，是否已经开花？作者问客人故乡的梅花怎样了，看上去似乎合乎情理，但是在当时的社会又有点不切合实际。

由此可以追深一下梅的含义。坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节都是美化的寓意，而在这里我们可以把梅看成象征，它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。

它已经被诗化、典型化了。这里作者对梅寄托着喜爱之情和和赞美之情。

同时体现了对故乡的思念。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》）解析：从小就离开家去了外地，老了才回来；家乡口音没改过，头发却白了.家乡的小孩见到我已经不认识了，笑着问我从哪里来？岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。

（宋之问：《渡汉江》）解析：这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗。前两句追叙贬居岭南的情况。

贬斥蛮荒，本就够悲苦的了，何况又和家人音讯隔绝，彼此未卜存亡，更何况又是在这种情况下经冬历春，捱过漫长的时间。作者没有平列空间的悬隔、音书的断绝、时间的久远这三层意思，而是依次层递，逐步加以展示，这就强化和加深了贬居遐荒期间孤孑、苦闷的感情，和对家乡、亲人的思念。

“断”字“复”字，似不着力，却很见作意。作者困居贬所时那种与世隔绝的处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的精神痛苦，都历历可见，鲜明可触。

这两句平平叙起，从容承接，没有什么惊人之笔，往往容易为读者轻易放过。其实，它在全篇中的地位、作用很重要。

有了这个背景，下两句出色的抒情才字字有根。客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾：《次北固山下》）解析：海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。

这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正是要经过洛阳的啊！让诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。

这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。人春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。（薛道衡：《人日思归》）解析：诗句一开始就告诉我们，诗人是在异地他乡辞旧岁迎新年的。

从诗句的词语中可看出，“离家已二年”并不是真的离家已整整两年。后两句，诗人告诉我们，他在春花开放前就有了归家的念头，但是因为种种原因，真正能动身回乡，可能要落在南雁北飞的日子之后。

诗歌写出了远在他乡的人时刻都在想着回家的普遍心理。

2. 有适合学生演的关于古诗文的小品没

3分钟搞笑小品时间：当代。

〔人物〕李红——小学一年级新生老师。方向——小学一年级新生。

宋硕——小学一年级新生。地点：向阳小学一年级新生报名处。

张平：“小雪，恭喜你，昨天你的妈妈黎丽结婚了，你对你的新爸爸有何感想？”李小雪：“看样子不错！”张平：“他是很好的呢，前年的时候，他还是我的爸爸呀！”李红在挨个问小朋友的姓名、年龄和家长、职业等情况。方大飞：“李老师，我家方向很聪明，很机灵……”李红一脸质疑地问：“小朋友，你能给我说说什么样的人是虚伪的吗？”方向想想：“哦，老师，早晨一个面带微笑来上学的学生。”

李红不悦：“这么说学校是很可憎的啦？那你为什么还要来报名上学？”方向察言观色般地看了看李红：“不，老师对学生发火时是虚伪的。”李红“扑哧”一声笑了。

李红：“小朋友，你有没有兄弟姐妹？”方向：“没有。”李红：“那么，对此你有什么想法？”方向：“我想，如果我有一个兄弟姐妹，我的零用钱就会减少到一半。”

李红拿出一张钞票：“小朋友，如果你们拾到这样一张钞票，会怎么做？”方向脱口而出：“分分钱交警察，毛毛钱交老师，块块钱留着自己花。”李红：“谁还会像方向那样去做呢？”报名的小朋友异口同声：“没有！”方向理直气壮地：“谁说没有，我爸爸小时候就是这么做的。”

李红：“方向，你爸爸是干什么的？”方向眨了眨眼：“我爸爸是‘开会’的。”李红不解地：“什么开会的？”方向：“我老是听爸爸对妈妈说：‘今天开会，明天开会，后天还要开会……’”李红：“方向，你爸爸今年多大了？”方向：“同我一样大，老师。”

李红：“怎么会同你一样大呢？”方向：“当然！他成为我的爸爸同我成为他的儿子都是在同一天呀！”李红：“方向，你爸爸姓什么呀？”方向：“我爸爸姓——‘馋’。”李红：“哈，哪有这个姓啊？”方向：“有，我妈一见我爸进门就喊——‘馋猫回来啦’！”李红温和地：“方向，你爸爸到底叫什么名字？”方向：“爸爸。”

李红：“不错，我知道。可是你妈妈怎样喊他的呢？”方向脱口而出：“死鬼！”李红：“方向，你出生于公元多少年？”方向：“前面那么多人都生于绿洲公园，你以为我也一样生于绿洲公园吗？告诉你，我生在家里。”

李红：“小朋友，你说说看，在你从小到现在最让你吃惊的事是什么？”方向：“恐怕要算我的出生了。”李红：“为什么？”方向：“听妈妈说，在整整一年半的时间里，我连一句话也说不出。”

李红：“小朋友，你们家现在有几个人？”方向：“三个人。”李红：“咦，不对，还有你奶奶呢，没算了？”方向摸摸脑门，眨闪着眼：“我知道，可我现在不在家里呀！”李红无可奈何地：“嗨，你这孩子，那我问你，地球是什么形状的？”方向：“圆的。”

李红：“好，那地球有多大？”方向果断地：“排球那么大。”其他小朋友都笑起来。

方向生气地：“笑什么！不信，你们到我家去看看，昨天我爸才买回来，就放在我家的书柜上。”李红：“你脚上穿的是什么？ ”方向：“ 是皮鞋。

李红：“那皮是从哪儿来的？ ”方向：“是从牛身上来的。”李红：“那么，供你皮鞋穿，还供你肉吃的动物是什么？ ”方向：“是我爸。”

李红：“猪是一种很有用的动物，它的肉可以吃，它的皮可以做皮革，它的毛可以做刷子，现在你能说得出它还有其他的用途吗？”方向迫不及待地：“老师，我知道，它的名字还可以用来骂人。比如说，你这蠢猪，只知道吃了睡，睡了吃。”

李红：“会数数吗？”方向大声地：“会！”李红甜甜地笑了笑：“数给老师听听。”方向字正腔圆：“1、2、3、4……10。”

李红一脸失望。方大飞催促：“方向，数啊，快数啊，再接着往下数！”方向流利地：“……J、Q、K、A。”

李红：“我有两只鸡，你有一只鸡，究竟谁的多？”方向一脸幼稚：“眼前你多，以后我多。”李红：“为什么？”方向：“你的是公鸡，不会生小鸡，我的是母鸡，会生蛋，孵小鸡，所以我比你多。”

李红摸摸方向的脸蛋，亲切地：“方向同学，你平时吃完冷饮或鸡蛋后，把蛋壳、废纸扔在地上呢？还是扔在垃圾桶里？”。

3. 有关于古诗的情景剧剧本吗

肖庄古诗情景剧《七步诗》

节目时间：7分钟

参加人数：8人

剧情简介：曹丕做了皇帝以后，对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他抓来曹植，命他在七步之内作诗一首，如做不到就将处死，而曹植不等走完七步，便说出四句诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。” 。因为限止在七步之中作成，故后人称之为《七步诗》。曹丕听了以后“深有惭色"。不仅因为曹植在咏诗中体现了非凡的才华，具有出口成章的本领，使得他自觉不如，而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自然令他羞愧万分，无地自容。

附：

《七步诗》剧本

第一幕

（曹丕严肃端坐，大臣两旁站立）

华歆：皇上，按您的旨意，您弟弟曹植已经抓来了，请您发落。曹丕：还问什么！杀掉！司马懿：皇上，万万不可。您母亲重病在身，听到杀了爱子，肯定会被气死，天下人就会认为您不孝；您无故杀掉亲弟弟，天下人会认为您不义。这不孝不义，天下人可就会反对您，以后也会遗臭万年呀，可是很不好呀。请皇上三思。曹丕（生气）：那怎么办哪？华歆：皇上，我有一计曹丕：快快讲来。华歆：不如这样。曹植恃才放旷，不是号称诗人吗？皇上可让曹植当场作诗，作不了，作的不好就按欺君之罪杀他，谁也无话可说。曹丕：好！快带曹植，快！第二幕二武士：走，快走！

（二武士凶狠押曹植上，曹植一脸恐慌）

曹植（悲愤惊恐）：哎，一尺布，尚可缝；一斗粟，尚可舂。兄弟二人何不容？父亲走后，二哥当了皇上，这才几天，便说我要造反，要杀了我。哎，欲加之罪，何患无辞！哎，下世再不投身帝王家。

曹植（悲愤）：臣弟拜见皇上

曹丕（怒气冲冲，击龙案，凶狠大喝一声）：曹植！你可知罪？”

曹植（曹植两眼看着，满眼悲愤）：二哥，我没有想造反，我冤枉呀。

曹丕（站起，声色俱厉）：“你别以为父母喜爱你，又是我的亲兄弟，就可以胡作非为，蔑视皇上。你违抗君命，准备造反，该当何罪？” 曹植（两眼看着曹丕，满眼悲愤）：二哥，我冤枉呀。

曹丕（手指曹植，趾高气扬）：一点也不冤枉你。父王在世时，你人前人后，天天炫耀你的文才。你的诗写得怎么样，我不知道吗？还不是有人替写！今天给你一个机会，限你在殿上，走七步作成一首诗。作得来，大家都说好，我就免你不死；作不来，或作得不好，别怪我无情无义，立刻斩首。

曹植：“二哥，请您出题。”

曹丕说：“你我不是兄弟吗？就以兄弟为题，七步成诗，不得出现‘兄弟’二字，却要内含‘兄弟’意思。” （坐下）

曹植（音乐《长门怨》大起，站起沉思五步，曹丕喜悦，诸大臣左顾右盼，曹植第六步开始吟诗，七步成诗，曹丕惊讶，诸大臣暗自佩服，点头赞许）：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。本是同根生，相煎何太急。”

（曹植诗成后，落泪如雨，两手擦泪；曹丕惭愧、有泪；众大臣有泪）

华歆：皇上，太后身体不好，曹植又是您的亲兄弟，请皇上开恩，免他不死。司马懿：请皇上开恩，免他不死。众大臣：请皇上开恩，免他不死。曹丕（又气又愧又恨）：曹植，你作的什么诗，一点也不好。你造反该死，本该杀了你。不过，看在母亲和众大臣的面上，免你一死，如有再犯，定斩不饶。押下去，严加看管！