1. 设计一份小学人教版的试题

一、已学知识记得牢。

（10分） （一）、课文回放。（共7分，1题每空0.5分，其余每空1分） 1、燕子去了， ；杨柳枯了， ； ， 。

这句话选自《 》，作者是 。 2、《长歌行》中劝人们珍惜时间的诗句是： ， 。

3、问渠那得清如许， 。 4、，不教胡马度阴山。

（二）、选字填空（3分） （俊、骏、峻、竣） 俏 工 马 岭 （意、益、艺）利 才 二、学过知识我会用。（10分） 1、用“爱”字组不同的词填空。

（2分） （ ）的老师经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物，受到同学们的（ ）。 2、仿写句子。

（4分） 金钱可以买到书本，但不一定能买到知识。 金钱可以买到 ，但不一定能买到 。

金钱可以买到 ，但不一定能买到 。 3、根据情境完成对话。

（4分） 狮子妈妈有两只小狮子。一只小狮子整天练习本领，另一只却只会懒洋洋地晒太阳。

小树劝他学本领，懒狮子说：“我才不吃那苦头呢！” 小树又耐心地劝到：“ 。” 懒狮子却说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。

靠他们，我就能生活得很好。” 狮子妈妈听见了，意味深长地说：“ 。”

三、综合运用知识，灵活阅读。（共50分） 课内阅读（8分） 郑人买履 郑人有且置履者，先自度（duó dù）其足而置之其坐，至之市而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度（duó dù）。”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。 人曰：“ ？” 曰：“宁信度，无自信也。”

1、划去错误读音。（2分） 2、仿例子找出文中两个通假字。

（2分） 例：死去元知万事空 元=原 第一部分：基础知识运用（30分） （6分） 泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 2、选择注音没有错误的一项是（ ）（2分） a 专心致志（zhuāng xīn zhì zhì） 沧沧凉凉（cāng cāng liang liang） b 涔涔（cén cén）潸潸（shān shān） 遮挽（zhē wǎn）蒸融（zhēng róng） c 枯萎（kū wěi） 汲水（jí shuǐ） 锻炼（duàn liàn） 依赖（yǐ lài）d 搔痒（sāo yǎng）窈窕（yǎo tiǎo） 纽扣（niǔ kòu） 鼻涕（bí dì） 3、给带点字选择正确读音用“√”表示。

（4分） 1、掺和（hé huo） 围歼战（jiān qiān ） 勉强（qiǎng jiàng） 2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。 4、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分） 思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出 （ ） 触类旁通 留恋往返 见微知著 张冠李戴 可见一斑 （ ） 天涯海角 纷至沓来 滔滔不绝 悬崖绝壁 津津乐道 （ ） 精益求精 革故鼎新 饱经风霜 神彩奕奕 同心协力 （ ） 5、下列句子说法正确的一句是（ ）（2分） a.写文章的步骤是“审题选材定中心列提纲起稿”。

b《红楼梦》是我国的四大名著之一。 c.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。

6、请根据语境填空（6分） 小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。

在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 ！祝愿我的老师 ！祝愿我的母校 ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语） 7、积累运用（6分） （1）"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：_______________________________________________ （2）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是 （3）清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。

__________________________________________________ __________________________第二部分：阅读积累与运用（35分） 一、阅读《北京的春节》选段，回答问题。（4+1+2+2+4+2=15分） 除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处（chù chǔ）是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通（霄宵），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺（pù pū）户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1、在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“ ”。（4分） 2、“拜”字共有（ ）笔，音序是（ ）。

（1分） 3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分） ________ ________ 4、填空：本选段主要描写了北京的人们在 和 时的活动情景。2分） 5、俗话说：“百里不同风，千里不同俗”。

请结合本地的实际，与北京人过春节比较异同。（4分） 相同： 不同： 6、假如你是一位导游，你能向游客介绍北京的春节吗？注意礼貌哦！（2分） 二、阅读短。

2. 阅读题是课连新方案亮点激活小学教材多元训练配人教版5年级语文上

1. 省略号代表还有很多的字活灵活现，不一一列举。

2. (1)那个字不方不圆，若行若飞。

(2) 这个字如龙蛇盘绕。

(3) 那个字似鹰隼雄立。

(4)还有的人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，迂回绵延；

3. 写了仓颉造出字后，人们关于字形态的一些评论。

4. 目前还没有最新的考证证明文字的创造者 但有以下几个答案可供参考：

一说，仓颉造字，仓颉是中国古代神话中的一个神明，是他创造了文字，让人们与大自然和世界斗争的经验得以传承.

二说，中国古代广大劳动人们在劳动交往和互动中创造了文字，是劳动的需要使得人们之间的交流和交往频繁，使得文字得以出现和传承.文字的出现使得人们超越了时间和空间的阻隔，使得经验和教训在时间和空间中一代一代的流传.

至于活字印刷则是北宋平民发明家毕升发明的。